第三屆雛鷹杯大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽評分細則_第1頁
第三屆雛鷹杯大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽評分細則_第2頁
第三屆雛鷹杯大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽評分細則_第3頁
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1、 第三屆“雛鷹杯”大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽評分細則評分要素 評分要點 具 體 描 述 學(xué) 業(yè) 規(guī) 劃 書 （3分） 自我認(rèn)知1自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)劣勢2結(jié)合實際綜合客觀地評價自我，學(xué)業(yè)興趣、能力、人生價值觀、個性特征分析全面、到位3自我評估理論、模型應(yīng)用正確、合理學(xué)習(xí)環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析 如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2.學(xué)校環(huán)境分析 如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等3.社會環(huán)境分析 如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等 設(shè)計書的計劃性1、 計劃清晰、步驟明確2、 主題鮮明、思路清晰3、 有長期規(guī)劃方案 設(shè)計書的可實施性1、 規(guī)劃結(jié)合專業(yè)興趣與基礎(chǔ)

2、知識2、能對自我及周邊環(huán)境進行全面客觀的分析3、能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的學(xué)業(yè)目標(biāo)4、能根據(jù)學(xué)業(yè)目標(biāo)制定合理的長期規(guī)劃5、目標(biāo)與規(guī)劃發(fā)展路徑是否現(xiàn)實、合理6、完整合理，步驟明確，具有相當(dāng)強的可操作性 設(shè)計書的創(chuàng)新1、 大膽創(chuàng)新2、視角新穎3、獨特見解設(shè)計書的撰寫規(guī)范1、層次清晰，語言準(zhǔn)確2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強3、條理清楚，文筆通暢 自我陳述 （3分） 1、 語言流利，思維敏捷。2、 簡明扼要，重點突出。3、敘述流暢，符合實際。PPT展示 （2分） 內(nèi)容完整、格式清楚，美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。答 辯 （2分）1、 內(nèi)容充實，緊扣問題。2、 言之有據(jù)，層次分明。3、 態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，獨立見解。附表二：附表三：第三屆“雛鷹杯”大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽評分表序號姓名專業(yè)班級評分內(nèi)容（10分）總分書面材料（3分）自我陳述（3分）PPT展示（2分）綜合形象（2分）1234

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