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文檔簡(jiǎn)介

1、XX年管理咨詢(xún)師考試復(fù)習(xí)技巧方法管理咨詢(xún)師這門(mén)課程涉及內(nèi)容十分廣泛。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量 的練習(xí)題, 可以提高各位學(xué)員對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用水平, 進(jìn)而提 高應(yīng)試能力。下面是由為大家分享有關(guān)于管理咨詢(xún)師考試復(fù)習(xí)技巧方 法,歡迎大家閱讀瀏覽。(1) 要全面研讀教材、吃透教材內(nèi)容 在學(xué)習(xí)教材時(shí)往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好,甚至把全 部希望寄托在輔導(dǎo)老師考前的押題之上, 這種心情可以理解, 但經(jīng)驗(yàn) 表明,要想順利通過(guò)考試, 不能放松對(duì)教材的全面研讀。管理咨詢(xún)師 考試的出題是不會(huì)超出指定教材范圍的, 指定教材闡述了大量的基本 問(wèn)題,從教材第一頁(yè)到最后一頁(yè),每個(gè)部分都有可能考到??忌挥谐浞譁?zhǔn)備,在考

2、試時(shí)才能游刃有余,切不可抱有僥幸 心理。教材是考試的根本。 一般來(lái)說(shuō),指定教材包含了命題范圍和答 案標(biāo)準(zhǔn), 你必須按指定教材的內(nèi)容、 觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有 問(wèn)題,否則你很難獲得高分。 沒(méi)有指定教材而去參加考試是不可想象 的。但有了教材, 還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓??荚囃ㄟ^(guò) 的考生說(shuō):“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時(shí)的 常規(guī)武器', 也是他們考場(chǎng)上屢次取勝的兩大法寶'”。所謂“善于總結(jié)”就是 在仔細(xì)看完一篇教材的前提下,一邊看書(shū),一邊作總結(jié)性的筆記,把 教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái), 從而讓厚書(shū)變薄, 并理解其精華所在 ; 所謂“系統(tǒng)把握” 就是不僅要系統(tǒng)全面

3、地把握每一章節(jié),而且要系統(tǒng) 地把握各章節(jié)之間的密切聯(lián)系。 研讀教材需要一定的時(shí)間和精力投入, 各位學(xué)員宜早做安排。 很多學(xué)員在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊, 一開(kāi)始并不 在意,到考前突擊復(fù)習(xí),搞得十分緊張。每年臨考之時(shí)都有一些學(xué)生 遺憾地抱怨,再有一周時(shí)間復(fù)習(xí)肯定能夠過(guò)關(guān),與其考前后悔,不如 笨鳥(niǎo)先飛。強(qiáng)調(diào)對(duì)教材的研讀,是要突出全面理解和融會(huì)貫通,并不是要 求考生把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句地背下來(lái)。 研讀教材要注意準(zhǔn) 確把握文字背后的復(fù)雜含義, 研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系, 能夠從整體上對(duì)應(yīng)考科目進(jìn)行全面系統(tǒng)的掌握。(2) 深刻把握重點(diǎn) 對(duì)教材全面研讀的同時(shí),考生也要注意抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。管

4、理咨詢(xún)師這門(mén)課程都有其必考知識(shí)點(diǎn), 這些知識(shí)點(diǎn)在每年的試卷上都 會(huì)出現(xiàn),只不過(guò)形式不同罷了,可謂萬(wàn)變不離其宗。對(duì)于重要的知識(shí) 點(diǎn),考生一定要深刻把握,能夠舉一反三,做到以不變應(yīng)萬(wàn)變??忌?在復(fù)習(xí)中要想提高效率,就必須把握重點(diǎn),避免平均用力氣。因此, 全面研讀教材與重點(diǎn)把握教材都很重要。 全面研讀可以使考生在考場(chǎng) 之上穩(wěn)扎穩(wěn)打,保持良好應(yīng)試心態(tài) ; 把握重點(diǎn)則能使考生以較小的投 入獲取較大的考試收益, 在考試中立于不敗之地。 有關(guān)管理咨詢(xún)師這 門(mén)課程的重要知識(shí)點(diǎn)我會(huì)在今后的課程中陸續(xù)向各位學(xué)員介紹。(3) 練習(xí)鞏固提高 管理咨詢(xún)師這門(mén)課程涉及內(nèi)容十分廣泛。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量 的練習(xí)題, 可以提高

5、各位學(xué)員對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用水平, 進(jìn)而提 高應(yīng)試能力。通過(guò)練習(xí)學(xué)員可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點(diǎn)與規(guī) 律,發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。適當(dāng)做 一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。 特別是往年的 考試試卷,雖然再考和可能性不是很大,但是熟悉題型是很重要的。從某種意義上講,考試就是做題。所以,在應(yīng)試學(xué)習(xí)過(guò)程中, 適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。 眾所 周知,考試所涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn),盡管很 多問(wèn)題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法,需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)判斷, 但在考試時(shí),考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”,客觀性試題尤其

6、如此。這里的“唯一”,實(shí)際上也可以說(shuō)是“統(tǒng)一”,即統(tǒng)一于“考 試大綱”和“指定教材”的各“考試點(diǎn)”。但考試大綱只規(guī)定了考試 范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容 ; 而指定教材通常也只是就考試大綱 規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開(kāi)說(shuō)明。如何將“指定教材 " 中各“考 試點(diǎn)”( 由“考試大綱決定” ) 與“考試試題”的“答案” 聯(lián)系起來(lái)呢 ? 這就要求你在理解指定教材的同時(shí),必須做一些練習(xí)、模擬題,并能 舉一反三。由此可見(jiàn),每一位學(xué)員還必須得有一本與指定教材相配套 的習(xí)題復(fù)習(xí)資料。一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)資料應(yīng)該按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容, 以“考題”的形式進(jìn)行歸納,并附有多套模擬試題,具有一定的參考

7、價(jià)值。通過(guò)練習(xí)、模擬,你可以自我測(cè)試對(duì)教材的理解掌握程度,了 解哪些內(nèi)容知道,哪些問(wèn)題能回答,哪些章節(jié)沒(méi)把握,哪些試題你以 前根本沒(méi)見(jiàn)過(guò),等等,從而為你進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想和時(shí)間上的準(zhǔn)備。但復(fù)習(xí)資料不宜過(guò)多,選一兩本就行了,多了容易眼花,反而不利于 復(fù)習(xí)。多做練習(xí)固然有益,但千萬(wàn)不要舍本逐末,以題代學(xué)。練習(xí)只 是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和鞏固,應(yīng)試能力的培訓(xùn)核心在前面兩個(gè)環(huán)節(jié)。 做練習(xí)要盡量選擇高質(zhì)量的習(xí)題, 至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫(xiě)的習(xí) 題。重做歷年考試真題也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,但要注意,因?yàn)榻?材的變化,以前考題的標(biāo)準(zhǔn)答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。管理咨詢(xún)師考試答題方法單項(xiàng)選擇題 這類(lèi)題型出現(xiàn)在企

8、業(yè)管理咨詢(xún)實(shí)務(wù)科目中,分值低、題量 大。這類(lèi)題型主妻考查考生對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解、 掌握和運(yùn)用能力, 有一個(gè)題干和四個(gè)備選項(xiàng), 其中只有一個(gè)是符合題意的最佳答案, 可 采用比較法、排除法。考生在做題時(shí),要注意審題,看準(zhǔn)題目的要求, 是選擇“正確的”、“恰當(dāng)?shù)摹薄ⅰ皽?zhǔn)確的”,還是選擇“錯(cuò)誤的”、 “不準(zhǔn)確的”等等。多項(xiàng)選擇題 這類(lèi)題型出現(xiàn)在企業(yè)管理咨詢(xún)實(shí)務(wù)科目中,主要考查考生 對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的各個(gè)側(cè)面的全面理解、 分析判斷、 掌 握和運(yùn)用能力, 要求凡是正確的選項(xiàng)都人選, 有一個(gè)題干和 5 個(gè)備選 項(xiàng),但有兩個(gè)以上是正確的, 且至少有一個(gè)是錯(cuò)誤的, 可采用比較法、 排除法。多選題要注意

9、選擇比較有把握的選項(xiàng),難以確定的選項(xiàng)盡量不 要選擇。閱卷判分的原則是選擇正確的,即便不全,選對(duì) l 項(xiàng)得 0.5 分,全部正確得 2 分,但如果多選了錯(cuò)誤的選項(xiàng),則得 0 分。案例分析題 這類(lèi)題型出現(xiàn)在企業(yè)管理咨詢(xún)案例分析科目中,是在給出 背景材料的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題, 要求考生能夠準(zhǔn)確理解給定材料所反映 的主要內(nèi)容,并根據(jù)案例材料所提供的信息, 通過(guò)分析、概括、提煉、 加工,提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案,并運(yùn)用準(zhǔn)確的文字、數(shù)據(jù) 或圖表形式表達(dá)出來(lái)。在作答時(shí),要注意以下幾點(diǎn):1. 閱讀材料要認(rèn)真仔細(xì), 根據(jù)問(wèn)題識(shí)別要點(diǎn)。 閱讀背景材料前, 可先讀后面的問(wèn)題,帶著問(wèn)題閱讀材料。閱讀時(shí),重點(diǎn)識(shí)別與問(wèn)題有 關(guān)的要點(diǎn),加強(qiáng)記憶。要在理解背景材料的基礎(chǔ)上,認(rèn)真審核問(wèn)題, 按照問(wèn)題解答,避免答非所問(wèn)。2. 運(yùn)用所學(xué)的管理咨詢(xún)知識(shí)清晰、 準(zhǔn)確地分析問(wèn)題、 解答問(wèn)題。 答題時(shí)要簡(jiǎn)單描述題目中所涉及的重要概念、 理論知識(shí), 并結(jié)合案例 背景材料進(jìn)行分析,有理有據(jù),將所學(xué)鈞原理、理論和方法與背景材 料有機(jī)結(jié)合,避免全都是

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