教學(xué)設(shè)計(jì) (8)

1、數(shù)學(xué)廣角田忌賽馬教學(xué)設(shè)計(jì)方案1、 教學(xué)內(nèi)容： 人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元P1062、 、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生通過(guò)了解田忌賽馬的故事，體會(huì)“策略”的重要性。 2、通過(guò)了解題意幫助學(xué)生列出田忌所有可以采取的策略，通過(guò)對(duì)照找到贏齊王的唯一方法。 3、幫助學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際想一想，田忌的這種策略可以在哪些地方應(yīng)用。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)列舉田忌所有可以采用的策略，來(lái)找出并體會(huì)田忌贏齊王的策略方法。難點(diǎn)：學(xué)生能夠把所學(xué)知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，有效地運(yùn)用到實(shí)際生活中去。4、 教具、學(xué)具準(zhǔn)備：數(shù)字卡片，撲克牌，多媒體課件，馬的卡片教學(xué)過(guò)程：1、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、 出示一張圖片2、 介紹故事背景2、 提

2、出問(wèn)題，研究策略1、走進(jìn)故事 參與活動(dòng) 播放田忌賽馬故事一2、扮演角色 合作探究（1）把設(shè)置好的表格發(fā)放給學(xué)生，要求學(xué)生以小組為單位探討。田忌有哪些應(yīng)對(duì)齊王的方法？（有序、多樣性不重復(fù)）第一場(chǎng)第二場(chǎng)第三場(chǎng)獲勝方齊王上等馬中等馬下等馬田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6（教師巡視，搜集結(jié)果）（2）介紹孫臏3、模擬比賽 反思策略提出問(wèn)題：1、要贏對(duì)方，必須誰(shuí)先出馬？ 2、還要具備什么條件？4、策略總結(jié) 揭示課題 師總結(jié)田忌勝的策略：a、對(duì)方先出馬（知己知彼）b、必須用下等馬對(duì)上等馬（統(tǒng)籌全局）c、有兩匹馬比對(duì)方強(qiáng)揭示課題（板書課題：田忌賽馬對(duì)策）三、知識(shí)拓展 應(yīng)用提高 起初，對(duì)策論主要應(yīng)用在棋賽當(dāng)

3、中，現(xiàn)在它已經(jīng)滲透到體育比賽中了，這不，就在前幾天體操世錦賽，咱們中國(guó)男團(tuán)就運(yùn)用了田忌賽馬的策略，一起來(lái)聽聽這則新聞吧。 （1）師播放視頻。 （2）師介紹對(duì)策論還在圍棋、軍事、外交、金融等方面廣泛應(yīng)用中 師播放幻燈片四、巧設(shè)練習(xí) 應(yīng)用提高（1） 第一關(guān)跳繩比賽 四（1）班和四（2）班舉行跳繩團(tuán)體賽，兩隊(duì)隊(duì)員復(fù)賽成績(jī)?nèi)缦?。決賽中，如果四（1）班隊(duì)員先出場(chǎng)，四（2）班如何對(duì)陣才能取勝？ 四一班 四二班 張 麗 160次/分鐘 楊文愛 150次/分鐘 吳 敏 147次/分鐘 劉 萍 142次/分鐘 王信雯 128次/分鐘 王琳琳 115次/分鐘師：請(qǐng)想一想，與同桌交流交流師請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)（2） 第二關(guān)拍

4、球比賽（五局三勝） 第1隊(duì)： 陸莎 趙天驍 陶欣然 杜小雯 程剛 230下 220下 205下 180下 155下 第2隊(duì)： 宋圓圓 肖剛 何文龍 劉佳佳 朱曼 220下 210下 190下 165下 150下如果比賽中每個(gè)人都發(fā)揮正常，第2隊(duì)怎樣對(duì)陣才能獲勝？（3） 第三關(guān)撲克牌比大小女生有三張牌 10、7、4 男生有下列三組牌可以選擇，男同胞們，你們會(huì)選擇第幾組呢？并說(shuō)出理由第一組：3、2、1第二組：9、3、2第三組：8、6、2五、內(nèi)容回顧 總結(jié)提升師：今天我們學(xué)習(xí)了田忌賽馬的故事，有玩兒了撲克牌比大小的游戲，你能想到用什么詞語(yǔ)或者一句話來(lái)概括今天的知識(shí)嗎？六：課后作業(yè)搶數(shù)游戲 游戲規(guī)則：兩人輪流報(bào)數(shù)，依次從報(bào)到10，每人每次報(bào)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，