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文檔簡(jiǎn)介

1、XX年幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有 老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要 永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí), 用一顆平常心去與每一位幼兒交流, 這是我自己做好幼兒教育工作的 前提。下面,為大家提供 xx 年幼兒園教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,希望能幫 助到大家 !在不知不覺中,新的一學(xué)期又來到了。新學(xué)期,新期望,在這 大班的第一學(xué)期中, 我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去, 使 自己在各方面再次提高,特修訂本學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃如下:一、個(gè)人發(fā)展常規(guī)工作目標(biāo): 每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài), 迎接每一天

2、 ; 備好每一堂課,上好每一堂課 ; 帶著學(xué)習(xí)的心,通過聽課、評(píng)課、反思等活動(dòng), 使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高 ; 向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方 法; 認(rèn)真做好班主任工作,培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。 當(dāng)好師傅角色, 帶領(lǐng)新教師共同成長(zhǎng) ; 積極投入科研工作,要有研究課,并認(rèn)真作好 自己研究的個(gè)人小課題。二、個(gè)人發(fā)展的具體措施:( 一) 勤學(xué)習(xí)。1 本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹 36歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南 和幼 兒園教育指導(dǎo)綱要以外, 還計(jì)劃閱讀幾本專業(yè)類書籍,寫出自己的 心得,本學(xué)期爭(zhēng)取寫讀書體會(huì) 2 篇,不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志幼兒教育、早期教育等,了解更多著名教育專家、行家

3、的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自己今后 的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。2 、把握每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極吸取他人的長(zhǎng)處。3 、向組內(nèi)教師多請(qǐng)教,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級(jí)管理方法。4 、堅(jiān)持品讀博友們的博文,并參與評(píng)博。( 三) 勤反思。1 、勤聽課,通過課堂聽課,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步。2 、備好組內(nèi)公共課教案,公共課及時(shí)寫好課后反思。3 、上好教研組的行為跟進(jìn)課,認(rèn)真對(duì)待公開課,熟悉內(nèi)容,分 析透徹,把握好活動(dòng)過程,以最有效的教學(xué)方法, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4 、每月認(rèn)真撰寫教育、教學(xué)隨筆,反思自己在教學(xué)過程中的心 得,學(xué)會(huì)思考教

4、育問題, 在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問題和有價(jià) 值的東西。( 四) 勤練功。1 、認(rèn)真上好每一節(jié)課, 把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂 教學(xué)中,提高自己的教育功底,并展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)域。2 、每天講一個(gè)故事, 培養(yǎng)幼兒的同時(shí)也練習(xí)自己的口語表達(dá)能 力。3 、每天抽取一定的時(shí)間自彈自唱,特別練習(xí)不常用的幾個(gè)調(diào), 不斷提高彈奏水平。( 五) 共發(fā)展。1 、認(rèn)真做好師徒結(jié)對(duì)工作,做到每月相互聽課不少于四節(jié)。2 、及時(shí)做好師徒結(jié)對(duì)記錄,使兩人得到共同的進(jìn)步。 幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有 老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要 永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼

5、兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí), 用一顆平常心去與每一位幼兒交流, 這是我自己做好幼兒教育工作的 前提。以上就是我本學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,我將努力去做好。一、基本情況我叫劉佳 , 畢業(yè)于河南省教育學(xué)院 , 專修學(xué)前教育 專業(yè)。 xx 年, 我來到了馬寨鎮(zhèn)中心幼兒園。對(duì)于這份工作 , 我充滿熱 情,我愛孩子,孩子是陽光的象征 ,他們純潔 ,他們善良,他們真誠(chéng),雖 然我將是他們的老師 , 但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息 那是在其他任何地方所感受不到的。在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中 , 使我快速的成長(zhǎng)起來了。我相信 , 我會(huì)用我的熱情去愛孩子 , 我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)

6、自己的不足 , 我更會(huì)用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自 己 , 讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。二、優(yōu)勢(shì)分析 1.我快樂,我充滿童真一直以來 , 我都讓自己生活 得很陽光,就算遇到再大的困難 , 我都盡量做到一笑置之 ,所以我一直 都保持著一顆童真的心 ,我能夠用孩子的語氣和他們交流 ; 我也能夠 親身加入到孩子的游戲中 ,和他們一起暢快的玩耍 ;上課的時(shí)候 ,我用 親切的教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子 , 用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的 大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子 ,孩子們也愛我 ,對(duì)我來說這就 是一種收獲 , 一種喜悅。2. 我年輕 , 我充滿希望二十三歲的我們正值青春年華 , 對(duì)一切新 事物的接受能力很強(qiáng) ,我也不例外。在計(jì)算機(jī)操作方面比較熟練 , 基本 的英文也難不倒我。因此 , 對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可

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