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文檔簡介
1、XX 護(hù)理工作計(jì)劃總結(jié)書 _4XX 護(hù)理工作計(jì)劃總結(jié)書 _4XX護(hù)理工作計(jì)劃書以下是關(guān)于 XX護(hù)理工作計(jì)劃書的文章, 供大家學(xué)習(xí)參考 !在醫(yī)院中 , 護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早 , 最密切的工作者 , 護(hù)理人員的素質(zhì)和形象 , 直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療 , 七分護(hù)理” , 這句話雖然并不十分準(zhǔn)確 , 但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn) , 從而受到了社會(huì)的尊敬 , 被譽(yù)為“白衣天使”。在 XX 年新的一年里 , 我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向” , 在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極
2、吸納多學(xué)科知識, 在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境 , 逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂 XX年護(hù)理工作計(jì)劃書 :一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育 , 提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)1. 強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握 , 定期組織護(hù)士授課 , 實(shí)行輪流主講 , 進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況 , 可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn), 并作記錄。2. 重點(diǎn)加強(qiáng)對護(hù)士的考核 , 強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識 , 護(hù)理部計(jì)劃1 / 5XX 護(hù)理工作計(jì)劃總結(jié)書 _4以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識及??萍寄苡?xùn)練為主 , 由高年資的護(hù)士輪流出題 , 增
3、加考核力度 , 講究實(shí)效 , 不流于形式 , 進(jìn)行排名次 , 成績納入個(gè)人檔案 , 作為個(gè)人考評的客觀依據(jù) , 相互競爭 , 直至達(dá)標(biāo)。3. 做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作 , 使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合 ,掌握多學(xué)科知識和能力。4. 隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀 , 有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí) , 提高護(hù)理人員的素質(zhì) , 優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識。二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn) , 安全工作長抓不懈1. 護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控 : 對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理 , 做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作, 減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患, 保障病人就醫(yī)安全。2.
4、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控 : 新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。3. 時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控 : 節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。4. 護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控 : 輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作 , 但如果一旦發(fā)生問題, 都是人命關(guān)天的大事, 作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。5. 護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查, 發(fā)現(xiàn)問題 ,2 / 5XX 護(hù)理工作計(jì)劃總結(jié)書 _4解決問題 , 從自身及科室的角度進(jìn)行分析, 分析發(fā)生的原因 , 吸取的教訓(xùn) , 提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人, 追究相關(guān)責(zé)任 , 杜
5、絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念 , 提高服務(wù)質(zhì)量1. 護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) , 增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念 , 把病人的呼聲作為信號 , 把病人的需要作為需要 , 把病人的利益作為考慮 , 把病人的滿意作為標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識 , 質(zhì)量意識 , 安全意識 , 在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上 , 提高護(hù)患溝通技能 , 從而促使護(hù)理質(zhì)量提高 , 確保護(hù)理工作安全、有效。2. 注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息 , 護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談 , 發(fā)放滿意度調(diào)查表等 , 獲取病人的需求及反饋信息 ,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施 , 同時(shí)對
6、護(hù)士工作給予激勵(lì) , 調(diào)動(dòng)她們的工作積極性 , 從思想上 , 行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù) , 創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度 , 強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位 , 加強(qiáng)安全管理的責(zé)任 , 杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。 .4、深化親情服務(wù) , 提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語, 護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。3 / 5XX 護(hù)理工作計(jì)劃總結(jié)書 _4我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理, 護(hù)士的人員少。工作繁重, 護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源 , 彈性排班 , 增加高峰期上班人
7、數(shù) , 全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí) , 隨叫隨到 , 以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。五、樹立法律意識 , 規(guī)范護(hù)理文件書寫隨著人們法律意識的提高 , 醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布 , 如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè) , 提高護(hù)理人員法制意識 , 已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求 , 護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義 , 規(guī)范護(hù)理文件書寫 , 并向上級醫(yī)院的同行請教 , 明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件 , 以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況 , 進(jìn)行總結(jié)和分析 , 提出相應(yīng)對策 , 為舉證提供法律依據(jù) , 保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組組織護(hù)理病歷書寫競賽 , 優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。六、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)1. 基礎(chǔ)護(hù)理合格率 100%。2. 急救物品完好率達(dá) 100%。3. 護(hù)理文件書寫合格率 90%4. 護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá) 100%。5. 、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá) 100%。6.
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