3第一單元四則運(yùn)算(二）_第1頁
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文檔簡介

1、北大湖中心校 四年級數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)者： 學(xué)生姓名： 課題四則運(yùn)算（二）學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固1、脫式計(jì)算： 389-256+109 600×9÷62、填一填： （ ）和（ ）叫一級運(yùn)算，（ ）和（ ）叫二級運(yùn)算。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，能發(fā)現(xiàn)含有兩級運(yùn)算的運(yùn)算順序，感受解決問題的一些策略和方法。2、會用兩步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問題。學(xué)習(xí)內(nèi)容及自學(xué)指導(dǎo)一、仔細(xì)觀察第6頁的主題圖，尋找圖中的數(shù)學(xué)信息，你知道半價(jià)是什么意思嗎？怎樣來求半價(jià)？ 半價(jià)就是： 列式： 二、認(rèn)真閱讀例3，想一想：例題中的24+24表示（ ），24×2表示（ ），為什么將24+24改寫成24

2、×2的形式？24÷2表示（ ）。三、觀察書中的解答，發(fā)現(xiàn)含有兩級運(yùn)算的式子的運(yùn)算順序了嗎？試著寫下來，你一定能把規(guī)律說的準(zhǔn)確。 四、你還能提出其他的數(shù)學(xué)問題嗎？ 五、說說下列各式先算什么，后算什么?89+89×56（ ） 56×52-89（ ）50×5-30×3先算（ ），再算（ ），最后算（ ）質(zhì) 疑問難當(dāng)堂訓(xùn)練基礎(chǔ)練習(xí)1、判斷運(yùn)算順序是否相同，相同的畫“”不同的畫“×”。（1）2×9÷3 （2）36-6×5 （3）56÷7×5 2+9-3 36÷6×5

3、 56+7×5 （ ） （ ） （ ）2、口算： 27÷3+7 3×6÷9 45+8-23 63÷7-8 28÷4×7 35+24-1225÷5+8 24-8÷4 48÷8×93、脫式計(jì)算：（我能算的又快又準(zhǔn)） 168÷1217×6 36×13+552÷8 125-25÷5 67+33×17250×8-460÷10 466+208÷84、爸爸帶明明去滑雪，乘纜車上山用了4分鐘，纜車每分鐘行200米?；┫律接昧?0分鐘，每分種鐘行70米。他們滑雪行了多少米？滑雪比乘纜車多行多少米？思維拓展星

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