“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)方案

1、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)方案在春天的故事音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。第一篇章：憶過(guò)去甲：高高的山峰親吻著藍(lán)空，山峰和藍(lán)空深情相擁。乙：燦爛的陽(yáng)光撫抱著大地，陽(yáng)光和大地融為一體。甲：這是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！乙：我們?cè)陉?yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。甲：今天的幸福生活讓我們聯(lián)想到了一個(gè)詞語(yǔ)，那就是“改革開(kāi)放”。乙： 1978 年，改革的春風(fēng)吹遍了中國(guó)大地。甲：三十年來(lái)祖國(guó)各地發(fā)生了日新月異的變化。乙：各中隊(duì)進(jìn)行了采訪調(diào)查活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)三十年前的生活一定了解了不少吧。甲：今天我們榮幸地請(qǐng)到了老師、家長(zhǎng)和居委會(huì)的代表。乙：讓我們靜靜地聆聽(tīng)過(guò)去的故事。請(qǐng)老師、家長(zhǎng)和居委會(huì)的三位代表上臺(tái)講過(guò)去的故事甲：三十年前，人

2、們過(guò)著貧窮的生活，電燈電話樓上樓下成了人們的期盼。乙：三十年后，人們過(guò)上了富裕的生活，真是來(lái)了個(gè)大變樣。甲：大隊(duì)部開(kāi)展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的征文比賽。乙：下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)。音樂(lè)聲起，校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的隊(duì)員頒獎(jiǎng)第二篇章：惜今天甲：改革開(kāi)放， 讓中國(guó)人擺脫了貧困，過(guò)上了小康生活。乙：改革開(kāi)放，讓中國(guó)打開(kāi)了國(guó)門(mén)，走向了世界。甲：鄧 * 是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。乙：江 * 、 xx 等一代代偉人，讓黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。甲：他們的壯舉讓祖國(guó)大地呈現(xiàn)出一片繁榮昌盛的景象。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦黨的陽(yáng)光暖人心。甲：三十年的歷程，三十年的精彩。乙：三十年的奮斗，三十年的輝煌。甲：香港、澳門(mén)的回歸。乙：標(biāo)志著祖國(guó)的統(tǒng)一

3、。甲：載人飛船的發(fā)射，嫦娥一號(hào)的升空。乙：標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)已登上了世界的頂峰；甲：請(qǐng)聽(tīng)說(shuō)唱探索宇宙的奧秘甲：“奧運(yùn)舉辦之日，就是我中華騰飛之時(shí)！”乙：申奧成功，籌備奧運(yùn)，見(jiàn)證了中國(guó)已成為世界體育大國(guó)。甲： XX年，中國(guó)的奧運(yùn)年。乙：奧運(yùn)的圣火會(huì)在我們心中燃燒。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈喜迎奧運(yùn)共創(chuàng)和諧甲：大隊(duì)部還開(kāi)展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的攝影比賽，小記者們拍攝了很多今昔對(duì)比的照片。乙：下面請(qǐng)副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)小記者頒獎(jiǎng)。音樂(lè)聲起，副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的小記者頒獎(jiǎng)第三篇章：展未來(lái)男：火炬引路女：星星導(dǎo)航合：鮮紅的隊(duì)旗招展著我們的理想，新一代的英姿在這里閃光。甲：我們是展翅飛翔的雛鷹，本學(xué)期又有許多隊(duì)員獲得了雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆Ｒ遥核麄兪浅龀驳男→?，明天將飛得更遠(yuǎn)更高。甲：請(qǐng)德藝處的老師為這些隊(duì)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。音?lè)聲起，德藝處的老師為隊(duì)員頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)录祝何覀冇忻篮玫睦硐?，足夠的信念。乙：我們有?jiān)定的意志，高尚的情感。甲：我們要把祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)，更和諧。乙：我們要把祖國(guó)描繪得更燦爛，更輝煌。甲：大隊(duì)部還開(kāi)展了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的繪畫(huà)比賽。乙：下面請(qǐng)美術(shù)組的老師為獲獎(jiǎng)的隊(duì)員頒獎(jiǎng)。音樂(lè)聲起，美術(shù)組的老師為獲獎(jiǎng)的隊(duì)員頒獎(jiǎng)甲：長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比