長(zhǎng)春版三年級(jí)下冊(cè)心理健康教育全冊(cè)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教案第一課 奇思妙想智慧多教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)在生活中多思多樣 2、知道每個(gè)人的大腦都是一座智慧的寶藏,潛藏著無(wú)數(shù)的奇思妙想。 教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)在生活中多思多想 教具:圖片 教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí) 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課 二、學(xué)習(xí)新課 1、七彩鏡請(qǐng)觀察書(shū)中的圖形,它是什么?由這個(gè)圖形你想到了什么? 2、童心廣場(chǎng)看誰(shuí)的答案想得更有趣,想得更奇特。1+1=? 3、直通車(chē)生活中的奇思妙想 4、失誤與發(fā)明創(chuàng)造 三、鞏固 讀課文 四、小結(jié)五：教學(xué)板書(shū) 奇思妙想智慧多 1+1=？ 第二課 留心觀察好處多教學(xué)目標(biāo): 1、測(cè)試學(xué)生的觀察能力。 2、了解細(xì)心

2、觀察的重要性。 3、從小培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。 教學(xué)重點(diǎn)：測(cè)試學(xué)生的觀察能力并了解細(xì)心觀察的重要性。 教學(xué)難點(diǎn)：如何培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力 教具:圖片 教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí) 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課：游戲?qū)耄熳バ⊥?你覺(jué)得“警察”怎么才能準(zhǔn)確的抓到“小偷”呢？ 二、學(xué)習(xí)新課 1、童心廣場(chǎng) 描一描，猜一猜，比一比，找一找等活動(dòng)測(cè)試學(xué)生的觀察能力。 2、直通車(chē)：什么是觀察力？ 怎樣鍛煉自己的觀察力？ 三、鞏固 資料卡：讀故事，從這個(gè)小故事中你得到了什么啟示？ 讀課文 四、小結(jié)五、教學(xué)板書(shū)： 第三課 挑戰(zhàn)“不可能”教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生勇敢面對(duì)“不可能” 2.教會(huì)學(xué)生不斷嘗試新方法教學(xué)重

3、點(diǎn)：學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的解決問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)自身潛能教學(xué)過(guò)程：1.閱讀七彩鏡的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“掌聲響起來(lái)”小游戲2.進(jìn)行童心廣場(chǎng)里的小游戲。嘗試進(jìn)行A4紙實(shí)驗(yàn)3.展示學(xué)生成果4.進(jìn)行討論活動(dòng)，與“不可能”先生告別5.閱讀“直通車(chē)”，發(fā)現(xiàn)自身新潛能。6.默讀資料卡板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)小結(jié)第四課 妙用身體來(lái)說(shuō)話教學(xué)目標(biāo)： 1、了解各種肢體語(yǔ)言所代表的含義。 2、學(xué)會(huì)使用肢體語(yǔ)言。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為一個(gè)受歡迎的人和會(huì)察言觀色的人。教學(xué)重點(diǎn)：了解各種肢體語(yǔ)言所代表的含義. 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用肢體語(yǔ)言 教學(xué)準(zhǔn)備：圖片 教學(xué)流程： 一、表演各種肢體語(yǔ)言導(dǎo)入新課。 二、看情景,表示動(dòng)作。 三、你會(huì)用什么動(dòng)作表

4、達(dá)對(duì)演員的謝意。 四、自讀直通車(chē),發(fā)表個(gè)人意見(jiàn). 五、資料卡:解讀身體語(yǔ)言之意在言外。 六、小結(jié)。 教學(xué)板書(shū)： 第四課 妙用身體來(lái)說(shuō)話 鼓掌表示興奮 ，頓足代表生氣. 第五課 相信自己的潛能教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自身潛能教學(xué)重點(diǎn)：了解潛能含義教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身價(jià)值，加以引導(dǎo)教學(xué)過(guò)程：1 閱讀七彩鏡故事“土狼和狼狗”，請(qǐng)同學(xué)思考土狼為什么能成功逃脫獵狗的追捕2 進(jìn)行曲別針的小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中如實(shí)記錄3 小組討論，思考自身有何不一般的經(jīng)歷，將討論出的結(jié)論填入表格。4 進(jìn)行“發(fā)現(xiàn)力量的源泉”的實(shí)驗(yàn)、5 進(jìn)行直通車(chē)的閱讀6 閱讀“母親的速度”，思考資料卡中提到的母親，為何會(huì)

5、有會(huì)有如此潛力板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)總結(jié)第六課 我是推理小能手教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的推理能力教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)行邏輯性思考，善于創(chuàng)造性的處理問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)行推理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程：一、游戲?qū)耄盒⊥档钠凭` 二、談話,這個(gè)游戲你的感受是什么?你的發(fā)現(xiàn)是什么？ 三、童心廣場(chǎng)：進(jìn)行推理小測(cè)驗(yàn) 四、尋找乒乓球在哪個(gè)盒子里五、直通車(chē)：了解何為推理，推理需要什么條件六、小結(jié)。 第七課 不為打翻的牛奶哭泣教學(xué)目標(biāo) 1、了解自己是否有自卑心理正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤。 2、學(xué)會(huì)從懊悔中汲取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠克服自卑心理，樹(shù)立健康的，自信的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：了解自己是否有自卑心理正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤. 教學(xué)

6、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)從懊悔中汲取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程： 一、故事導(dǎo)入 二、談話,你有過(guò)后悔的事嗎?講出來(lái)。 三、測(cè)試一下你是否有自卑心理。 四、自讀直通車(chē),發(fā)表個(gè)人意見(jiàn). 五、資料卡:只要信心被打碎。 六、小結(jié)。 板書(shū)： 第七課 不為打翻的牛奶哭泣 要正確認(rèn)識(shí)自己 要樹(shù)立自信心 要積極看待失敗 珍惜此時(shí)此刻 第八課 神奇的暗示教學(xué)目標(biāo)： 1、了解積極的心態(tài)對(duì)人們的行為產(chǎn)生積極的影響。 2、學(xué)進(jìn)行積極的自我暗示應(yīng)該注意的問(wèn)題。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠多進(jìn)行積極的自我暗示。 教學(xué)重點(diǎn)：了解自己有哪些消極的心理暗示和積極的心理暗示。 教學(xué)難點(diǎn)：怎樣積極的進(jìn)行積極的心理暗示。 教學(xué)準(zhǔn)備：

7、課件 教學(xué)過(guò)程： 一、游戲?qū)耄荷衿娴捏w驗(yàn) 二、談話,這個(gè)游戲你的感受是什么?你的發(fā)現(xiàn)是什么？ 三、童心廣場(chǎng)：讀故事，真正束縛大象的是什么？ 四、尋找生活中的暗示。暗示的兩面性。 五、直通車(chē)：進(jìn)行積極的自我暗示應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？ 六、小結(jié)。 板書(shū)：第八課 神奇的暗示積極肯定 簡(jiǎn)潔有力 信而無(wú)疑 第九課 班級(jí)有我更精彩教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生知道自己是班級(jí)里的一員，要為班級(jí)做貢獻(xiàn)。 2、怎樣積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使班級(jí)的孩子們能夠積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)：怎樣積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 教學(xué)難點(diǎn)：怎樣積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：

8、一、故事導(dǎo)入 二、談話,你認(rèn)為1與49是什么關(guān)系？ 三、童心廣場(chǎng)：游戲，大海撈針 1、在游戲過(guò)程中，是什么原因使我們?cè)絹?lái)越接近答案以至于最終猜出來(lái)的。 2、如果舉行“我為班級(jí)添光彩”活動(dòng)，你打算怎么做？ 3、人椅游戲：你覺(jué)得要想在游戲中獲得勝利，最重要的是什么？ 四、直通車(chē)：同學(xué)們每天都和小朋友生活在班集體中，大家要為這個(gè)集體怎樣做貢獻(xiàn)呢？ 五、小結(jié)。 第九課 班級(jí)有我更精彩 積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng) 認(rèn)真參加勞動(dòng) 獻(xiàn)上一份愛(ài)心 運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光 放學(xué)后主動(dòng)留下關(guān)好門(mén)窗 關(guān)心幫助同學(xué) 第十課 為他人著想教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)換位思考，為他人著想。 2、怎樣做才是為他人著想。 教學(xué)重點(diǎn)：將心比心，設(shè)身處

9、地的為他人著想。 教學(xué)難點(diǎn)：真正做到為他人著想。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程： 一、故事導(dǎo)入：為別人著想的小烏龜 二、談話,如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？ 三、童心廣場(chǎng)：觀點(diǎn)分析 請(qǐng)你看下面幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，你是否贊同，你想對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么？ 瞧這三家子給了你什么啟示？ 四、在考慮自己利益的同時(shí)也考慮到別人的存在，你怎樣能做到為他人著想。 五、資料卡：讀故事 六、小結(jié)。 教案設(shè)計(jì)：第十課 為他人著想 學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 幫助別人 尊重，理解他人 換位思考，體諒他人。 第十一課 我很重要教學(xué)目標(biāo) ：1、任何時(shí)候都不要看輕自己。 2、怎樣認(rèn)識(shí)自己。 教學(xué)重點(diǎn)：任何時(shí)候都不要看輕自己。 教學(xué)難點(diǎn)：怎樣做到正確認(rèn)識(shí)自己。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程： 一、故事導(dǎo)入：獅子統(tǒng)帥 二、談話,你在哪些方面能為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量？ 三、童心廣場(chǎng)：下面幾個(gè)方面，你有哪些地方是重要？ 四、直通車(chē)：任何時(shí)候都不要看輕自己，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己很重要。 五、資料卡：相信自己的力量 六、小結(jié)。 板書(shū)設(shè)計(jì)：第十一課 我很重要 看到自己的與眾不同 要培養(yǎng)自信心 認(rèn)清自己的角色 要有責(zé)任心 第12課 珍惜生命有意義教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生正式生命，珍惜生命教學(xué)重點(diǎn)