8難忘的一天導(dǎo)學(xué)案

1、灞 橋 區(qū) 東 城 第 一 小 學(xué)語(yǔ) 文 課 導(dǎo) 學(xué) 案班級(jí)二年級(jí)課題難忘的一天主備教師賈錦婷共 2 課時(shí)上課教師 二年級(jí)組備課時(shí)間2013.08.06學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)1、 正確、流利地朗讀課文。2、 體會(huì)作者緊張、激動(dòng)的心情和對(duì)鄧爺爺?shù)某缇粗椤５诙n時(shí)1、 會(huì)認(rèn)13個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會(huì)作者緊張、激動(dòng)的心情和對(duì)鄧爺爺?shù)某缇粗?。核心?wèn)題體會(huì)作者緊張、激動(dòng)的心情和對(duì)鄧爺爺?shù)某缇粗?。預(yù)設(shè)上課時(shí)間月 日（星期 ）本期總計(jì)第 課時(shí)第 一 課 時(shí) 主 要 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)

2、節(jié)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)行為策略課件使用說(shuō)明歌曲導(dǎo)入5分鐘1、欣賞歌曲春天的故事。2、交流對(duì)鄧爺爺?shù)牧私狻?duì)難忘的理解。1、 學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)鄧爺爺和“難忘”。2、 板書(shū)課題，齊讀課題。播放歌曲課件1、2初讀課文，概括大意10分鐘讀課文，補(bǔ)充課文的主要內(nèi)容。1、 學(xué)生自讀課文一遍。2、 自己補(bǔ)充主要內(nèi)容。3、 同伴交流，補(bǔ)充內(nèi)容。4、 展示匯報(bào)，訂正內(nèi)容。課件3再讀課文，理清思路圖10分鐘讀課文理清課文思路圖。1、 默讀課文，學(xué)生自主根據(jù)活動(dòng)單補(bǔ)充思路圖。2、 小組展示、交流，完善思路圖。3、 小組派代表，展示交流思路圖，教師點(diǎn)撥。課件4第 一 課 時(shí) 主 要 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)行

3、為策略課件使用說(shuō)明品讀課文，探究感悟15分鐘研討核心問(wèn)題，從文中劃出作者的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子，并說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？1、 學(xué)生默讀課文，自主完成核心問(wèn)題后，在討論、交流、展示和完善。2、教師小結(jié)。投影展示板書(shū)設(shè)計(jì)我 表演（前），緊張激動(dòng)的 心 表演（中），平靜沉著 情 表演（后） ， 興奮第 二 課 時(shí) 主 要 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程預(yù)設(shè)上課時(shí)間月 日（星期 ）本期總計(jì)第 課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)行為策略課件使用說(shuō)明課外拓展（我筆書(shū)我心）10分鐘用表示動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。1、 自主完成“我筆書(shū)我心”再討論、交流、完善。2、 小組長(zhǎng)派人展示。3、 教師補(bǔ)充。課件6鞏固積累（我會(huì)讀、我會(huì)寫(xiě)）20分鐘會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。1、 學(xué)生自主識(shí)字。2、 尋找寫(xiě)字規(guī)律3、 教師重點(diǎn)示范。4、 學(xué)生自主書(shū)寫(xiě)。課件7、8我的“采