新學(xué)年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、.新學(xué)年小學(xué)教導(dǎo)處工作方案指導(dǎo)思想：以?小學(xué)學(xué)校工作方案?及五河縣教研室工作意見為根據(jù)，以深化教學(xué)改革為中心，加強(qiáng)改進(jìn)教學(xué)過程管理，加強(qiáng)老師課堂教學(xué)的改進(jìn)，進(jìn)步老師課堂教學(xué)的有效性，全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。 主要工作及措施： 一、德育工作詳見德育工作方案 1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)德育常規(guī)工作管理，開展德育、少先隊(duì)主題理論活動(dòng)，創(chuàng)立學(xué)校德育主題。 2、完善社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的絡(luò)，爭(zhēng)創(chuàng)新區(qū)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。 3、繼續(xù)做好學(xué)校資源向社區(qū)開放的各項(xiàng)管理工作，發(fā)揮學(xué)校的指導(dǎo)、輻射等功能。 4、召開學(xué)校少代會(huì)。 二、師資隊(duì)伍建立 1、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育：組織老師聽取專家教授的講座

2、。 2、制定?校本培訓(xùn)研修施行方案?，組織老師開展校本研修，落實(shí)方案中的各項(xiàng)培訓(xùn)工作和要求 1組織老師參加培訓(xùn)，做好新一輪老師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程管理。催促老師參加本學(xué)期的各級(jí)各類課程培訓(xùn)，做好老師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程的報(bào)名工作。 2新課程培訓(xùn)：組織老師聽取專家講座、觀摩優(yōu)質(zhì)課、專題學(xué)習(xí)，使老師在學(xué)習(xí)、觀摩的過程中研討、反思、總結(jié)，進(jìn)步老師課堂教學(xué)效益。 2 新老師培訓(xùn)： 繼續(xù)開展拜師學(xué)教結(jié)對(duì)活動(dòng)，使青年老師盡快成長(zhǎng)。每周聽互觀課，每月寫學(xué)教體會(huì)或隨筆，認(rèn)真記載。 三、教學(xué)工作 一加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作流程管理 1、嚴(yán)格執(zhí)行、落實(shí)課程方案和一、二年級(jí)課程調(diào)整方案， 1按課程方案設(shè)置學(xué)校課程，要求老師不私自

3、調(diào)課。 2關(guān)注一年級(jí)準(zhǔn)備期的各項(xiàng)教學(xué)工作第一第四周，使一年級(jí)新生盡快適應(yīng)和融入小學(xué)生活。 3調(diào)整學(xué)校作息時(shí)間，組織開展快樂的課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。 2、定期召開教學(xué)工作例會(huì)，及時(shí)總結(jié)、反響和改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作。 3、強(qiáng)化教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，注重教學(xué)的精細(xì)化管理，進(jìn)步教學(xué)有效性。 2作業(yè)：要精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際控制作業(yè)和練習(xí)的量，作業(yè)的修改要做到及時(shí)、認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)分析反思，向?qū)W生作評(píng)講，指導(dǎo)學(xué)生訂正、并修改，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，進(jìn)步實(shí)效。 3聽課、評(píng)課、上課：繼續(xù)實(shí)行“隨堂聽課制度。行政人員和各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)定期聽課，對(duì)薄弱學(xué)科指導(dǎo)和跟蹤聽課。積極參與學(xué)校安排的隨

4、堂課、公開課、研討課等學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng)，老師校內(nèi)年級(jí)組、學(xué)科組內(nèi)聽課不少于10節(jié)，并認(rèn)真記載好?聽課記錄本?，及時(shí)填寫評(píng)價(jià)表。 4輔導(dǎo)：每位老師要實(shí)在做好對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作，填寫?個(gè)案記載表?，認(rèn)真分析、制定措施。老師要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，為其補(bǔ)上所缺的根底知識(shí)，每次作業(yè)盡可能面批，力爭(zhēng)進(jìn)步合格率和進(jìn)步率。 3、繼續(xù)施行和深化老師 “課堂教學(xué)改進(jìn)，施行課堂理論，在課堂改進(jìn)中進(jìn)步教學(xué)效率。 4、以鎮(zhèn)級(jí)骨干老師支教為契機(jī)，帶動(dòng)老師及學(xué)科組的整體提升。 二加強(qiáng)教研組建立，開展校本研修活動(dòng) 1、組織老師開展?改進(jìn)小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)的假設(shè)干意見?、?校本研修指導(dǎo)意見?等的學(xué)習(xí)與解讀。要求各學(xué)科組每次教

5、研組活動(dòng)先學(xué)習(xí)表達(dá)新理念文章、學(xué)科類論文等，再安排教研組內(nèi)工作，并逐步使之成為制度化的舉措。 2、繼續(xù)開展以“上課說課評(píng)課反思、研究、改進(jìn)再上課再評(píng)課為中心的校本教研活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)組在教研組、備課組范圍進(jìn)展1次公開教學(xué)交流。并結(jié)合課題研究，進(jìn)展課堂教學(xué)改進(jìn)，每月一節(jié)課、一個(gè)案例。 3、各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)選擇平時(shí)教學(xué)中的疑難問題，結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng)、課題研究?jī)?nèi)容組織老師通過學(xué)習(xí)、備課、開課、交流等活動(dòng)，把相關(guān)目的、要求落實(shí)到詳細(xì)的教學(xué)中。 4、加強(qiáng)信息化在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，注重學(xué)科信息化與各門學(xué)科教學(xué)的整合。課前，老師要充分做好教學(xué)內(nèi)容確實(shí)定、有關(guān)信息的搜集、課件的制作、操作方法的純熟等準(zhǔn)備工作，力請(qǐng)教學(xué)形式為教學(xué)內(nèi)容效勞。課后，及時(shí)記載使用記錄。 三開展學(xué)生活動(dòng)： 1、舉行語文、數(shù)學(xué)、英語“學(xué)習(xí)周競(jìng)賽活動(dòng)。12月 2、組織開展學(xué)生冬季跳踢拍系列競(jìng)賽活動(dòng)12月 四、其它工作： 1、做好新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理卡的整理工作。 2、繼續(xù)開展學(xué)校教科研活動(dòng)。見學(xué)校教科研工作方案 3、重視