區(qū)委組織部推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化情況匯報

1、區(qū)委組織部推進“兩學一做”學習教育常態(tài) 化制度化情況匯報 在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作中， XXXX 區(qū)精心謀劃、周密部署，堅持“三個三”，確保學習教育取 得實效。 構(gòu)建“三個機制”，力求抓嚴抓牢。始終將學習教育作 為一項重大政治任務(wù)，牢牢抓在手上、落實在行動上。構(gòu)建 責任機制。建立全區(qū)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度 化協(xié)調(diào)小組，分類制定清單，明確區(qū)委常委，區(qū)屬黨委，區(qū) 直機關(guān)黨委、黨組，基層黨支部和普通黨員 5 5 個層面學習教 育責任。區(qū)委常委每人指導1個街道、1個村、 1 1 個“四位 一體”小區(qū)黨支部的學習教育，并建立基層聯(lián)系點。構(gòu)建督 責機制。分別向區(qū)屬黨委、教育、

2、衛(wèi)生等行業(yè)系統(tǒng)派出督導 組，每月一督導、每周一調(diào)度、每天一報告，動態(tài)了解情況、 強化調(diào)研指導、推動工作落實。 構(gòu)建問責機制。 將推進“兩 學一做”學習教育常態(tài)化制度化，納入基層黨建述職評議考 核范疇，納入年度績效考核范疇。區(qū)委書記親自參加季度黨 建點評會、半年黨建推進會，通報講評全區(qū)各級黨組織推進 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化開展情況。 開辦“三個課堂”，力求學透學深。通過“三個課堂”， 引導廣大黨員干部學深悟透。開辦現(xiàn)場教育課堂。注重抓實 每個黨支部，推動現(xiàn)場教育“全覆蓋”。基本教材“全覆蓋”， 編印口袋書，將必讀用書發(fā)放到每名黨員、每個支部；將每 月 2424 日確定為黨支部主題黨日，

3、主題黨日與“三會一課” 緊密結(jié)合；專題黨課“全覆蓋”，開展“千場黨課到基層” 活動，保證每個黨支部至少辦一場黨課、 每名黨員至少聽一 次黨課； 培訓骨干“全覆蓋”，舉辦各類培訓班， 263263 名全 區(qū)新一屆村黨組織書記、主任， 323323 名黨小組長、600600 余名 黨建專干全部受訓。開辦網(wǎng)上便捷課堂。依托 xxxx 政務(wù)網(wǎng)， 建立“兩學一做”專題網(wǎng)站，開設(shè)上級精神、工作動態(tài)、先 進模范等欄目，為黨員學習交流提供平臺；通過“飛夢 xx xx ” 微信、“手機微黨課”和 xxxx 黨建等平臺，定期推送“兩學 一做”學習教育動態(tài)。開辦一線體驗課堂。利用拆遷拆違、 招商引資等中心工作中涌現(xiàn)

4、出來的鮮活經(jīng)驗和先進典型，豐 富教育內(nèi)涵。推動基層黨員從傳統(tǒng)的“聽宣講、被動學”向 “主動講、體驗學”轉(zhuǎn)變，通過開展“五比五賽”、評選“金 黨徽”先鋒示范崗等系列活動，引導先進黨員站出來主動講 黨課、主動講奉獻。 致力“三個推動”，力求做實做好。把學習教育作為加 強基層黨組織建設(shè)的重要契機，激活基層、夯實基礎(chǔ)。以“兩 學一做”推動基層基礎(chǔ)提檔。擬投入 3 3 億兀，全面完成 4949 個社區(qū)提質(zhì)提檔建設(shè)，新建、改擴建社區(qū)服務(wù)陣地 1515 個， 力爭打造 1010 個示范社區(qū)。出臺加強小區(qū)黨建的實施方案， 年內(nèi)建成3030 個“四位一體”小區(qū)黨支部。推行社區(qū)民主協(xié) 商，侯家塘街道“一提兩議兩評

5、”、砂子塘“三級六步工作 法”等做法初顯成效。以“兩學一做”推動基層組織提質(zhì)。 全面深化以華翼府商務(wù)樓宇為代表的“樓宇黨建”、以佳潤 新都小區(qū)為代表的“小區(qū)黨建”、以高橋商圈為代表的“商 圈黨建”、以“ 51T51T 工程臨時黨委為代表的“項目黨建”、 以 xxxx 區(qū)社會組織孵化基地為代表的“社會組織黨建”五大 品牌，在火車南站組建“和諧號”黨建聯(lián)盟。截至目前，新 建 1616 家非公經(jīng)濟組織和社會組織黨組織，全年建成 1010 棟樓 宇黨建。以“兩學一做”推動基層黨員提神。結(jié)合“兩學一 做”學習教育，推動廣大黨員“想為、敢為、勤為、善為”。 出臺關(guān)于開展“四提”行動爭當“四為”干部的實施方案， 圍繞“轉(zhuǎn)作風、 提效率、 優(yōu)服務(wù)”主題普遍開展大討論活動， 創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范崗”，每季度評選“四為”團隊和干部， 走訪慰問老黨員和生活困難黨員。在迎接建黨 9