


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)學(xué)組“課堂三問(wèn)”研討課活動(dòng)實(shí)施方案一、 指導(dǎo)思想為了落實(shí)我?!叭苯虒W(xué)規(guī)程,探究 “課堂三問(wèn)”的實(shí)施策略,促進(jìn)教師課堂提問(wèn)的技巧,提高課堂教學(xué)實(shí)效,本著“以活動(dòng)促提高”的原則,制定本活動(dòng)方案。二、 活動(dòng)目的1、 通過(guò)聽(tīng)課,觀察教師課堂提問(wèn)現(xiàn)狀,提出適合我校小班化數(shù)學(xué)教學(xué)課堂提問(wèn)模式。2、 探究課堂“高端問(wèn)題”的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略。3、 促進(jìn)教師課堂提問(wèn)的技巧,提高教學(xué)效率。三、活動(dòng)時(shí)間及參加人員時(shí)間:第六周第八周參加人員:全體數(shù)學(xué)教師四、 活動(dòng)方式1、 每位授課教師準(zhǔn)備一節(jié)研討課,按組內(nèi)安排上課。2、 由校領(lǐng)導(dǎo)和本學(xué)科教師組成評(píng)課組,進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)3、 從授課者中選出2人,在全校進(jìn)行展示。
2、五、 活動(dòng)要求1、 授課者按“三三三”教學(xué)規(guī)程精心設(shè)計(jì)教學(xué),課堂要體現(xiàn)出“三問(wèn)”要求,突出“高端問(wèn)題”的提出與理答。2、 整節(jié)課要設(shè)計(jì)合理有序,突出學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)。3、 有效使用電子白板、多媒體教學(xué)。4、 聽(tīng)課者根據(jù)安排,自行調(diào)課,確保按時(shí)參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),并做好觀察、記錄。六、課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)建議評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣,最重要的依據(jù)是課堂教學(xué)的實(shí)效性,即通過(guò)這堂課學(xué)生到底學(xué)到了什么,收獲有多大。1、教材把握準(zhǔn)確,教學(xué)思路清晰。(20分)教師首先要鉆研教材,了解教材的編寫意圖,深入細(xì)致地分析教材,把握教材。確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵要做到心中有數(shù)。教學(xué)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。
3、做到設(shè)計(jì)合理、思路清晰。(備注:須使用學(xué)校課堂教學(xué)模式。)2、組織教學(xué),落實(shí)“三個(gè)一”。 (20分)教學(xué)過(guò)程中,教師要注重課堂管理,落實(shí)“三個(gè)一”,即:一個(gè)命令,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)檢查。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在組織好學(xué)生的前提下,利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、教師關(guān)注學(xué)生,學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。(20分) 要做到心中有學(xué)生,通過(guò)觀察、與學(xué)生交流,及時(shí)搜尋所需信息,處理好課堂生成。在課堂教學(xué)中,學(xué)生的發(fā)言、討論以及活動(dòng)組織有序但不失活躍,匯報(bào)、交流、提問(wèn)要面向全體學(xué)生。要給學(xué)生提供充分的學(xué)習(xí)活動(dòng)空間,讓他們有動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中展示自我。4、“課堂三問(wèn)”的落實(shí)。(20分)教學(xué)過(guò)程中,問(wèn)題設(shè)計(jì)有指向性、層次性,做到每個(gè)學(xué)生有問(wèn)題回答。要有本節(jié)課的高端問(wèn)題,同時(shí)注重高端問(wèn)題的候答與理答。問(wèn)疑惑是教師要善于引導(dǎo)學(xué)生問(wèn)、答,培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)習(xí)慣與意識(shí)。5、多媒體及課程資源的利用與應(yīng)用。(10分)教學(xué)課件設(shè)計(jì)合理,能有效地服務(wù)教學(xué)。能熟練使用多媒體并嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),教學(xué)效果明顯。6、教學(xué)效果監(jiān)測(cè)。(10分)查看學(xué)生對(duì)本節(jié)課所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)電大傳感器與測(cè)試技術(shù)形考作業(yè)1234答案
- 醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂
- 2025年中國(guó)可穿戴醫(yī)療監(jiān)測(cè)智能設(shè)備行業(yè)市場(chǎng)全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- 2025年中國(guó)精細(xì)陶瓷行業(yè)市場(chǎng)全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- 中國(guó)裝飾畫行業(yè)市場(chǎng)評(píng)估分析及發(fā)展前景調(diào)研戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 中國(guó)二氧化氯發(fā)生器行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資策略研究報(bào)告
- 培訓(xùn)職工課件
- 生物質(zhì)燃料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(參考模板范文)
- 2025年 云南省電氣試驗(yàn)作業(yè)人員理論考試練習(xí)題附答案
- 2025年中國(guó)金屬類印刷行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)考試試題及答案
- 揭陽(yáng)惠來(lái)縣紀(jì)委監(jiān)委等部門屬下事業(yè)單位招聘筆試真題2024
- 春蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)30課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 黨課課件含講稿:以作風(fēng)建設(shè)新成效激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新作為
- 西安美術(shù)學(xué)院《舞臺(tái)編導(dǎo)藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 城投公司工程管理制度
- 2025全國(guó)農(nóng)業(yè)(水產(chǎn))行業(yè)職業(yè)技能大賽(水生物病害防治員)選拔賽試題庫(kù)(含答案)
- 油浸式變壓器 電抗器 檢修規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年中國(guó)膨潤(rùn)土貓砂項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024級(jí)智能機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 猩紅熱課件完整版本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論