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湖北省十堰市重慶路小學 邵華人教版小學數(shù)學四年級下冊人教版小學數(shù)學四年級下冊三角形內角和1.每組負責研究一種三角形,并準確,真實量出各內角的度數(shù)。2.組長協(xié)助測量做好數(shù)據(jù)的記錄與整理。3.講算出的三角形內角和的度數(shù) 填在表格中。測量誤差: 我們在測量時,由于在測量工具、測量方法等方面的原因,使我們的測量結果存在一定的誤差。1.每組只選定一個三角形進行研究。2.討論不使用量角器能知道三角形的內角和嗎?課堂有你的參與更精彩,真理蘊藏在我們的操作中。三角形的內角和3平角:平角:1800平角:平角:1800平角:平角:1800212233鈍角三角形11133銳角三角形112233直角三角形29:45:11我是小判官我是小判官:(下列說法對的打:(下列說法對的打“”,錯的打,錯的打“”)1、鈍角三角形有內角和大于銳角三角形的內角和。(、鈍角三角形有內角和大于銳角三角形的內角和。( )2、把一個等腰三角形分成兩個完全一樣的小三角形,每個、把一個等腰三角形分成兩個完全一樣的小三角形,每個三角形的內角和都是三角形的內角和都是90度。(度。( )3、直角三角形的兩個銳角和是、直角三角形的兩個銳角和是90度。(度。( )4、任何一個三角形的內角和都是、任何一個三角形的內角和都是180度。(度。( )9:45:11309:45:1165 根據(jù)所學的知識,你能算出下列
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