保育員工作職責(zé)與工作細(xì)節(jié)-

1、保育員工作職責(zé)與工作細(xì)節(jié)保教工作是幼兒園教育的中心任務(wù),保育工作做得如何,反映了幼兒園的保教水平、管理質(zhì)量及保育員的素質(zhì),與幼兒園的工作質(zhì)量是直接掛鉤的,隨著市場(chǎng)各種特色幼兒園的日益開辦,競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)不僅體現(xiàn)在越來越現(xiàn)代化、電子化的硬件設(shè)施上,還表現(xiàn)在園所管理、教師整體素質(zhì)、和保教質(zhì)量上,因?yàn)楫?dāng)幼兒園的樓房、設(shè)備等硬件條件基本得以保證后,家長(zhǎng)和社會(huì)則更加關(guān)注幼兒園的軟件,即教師的素質(zhì),許多有知識(shí)有文化的家長(zhǎng)對(duì)幼兒入園接受教育的觀念已發(fā)生改變,已認(rèn)識(shí)到幼兒園是幼兒邁出家庭,步入社會(huì),成為社會(huì)人的第一步,在幼兒園的學(xué)習(xí)并不是以學(xué)多少算術(shù)題,認(rèn)多少字為標(biāo)準(zhǔn),入園的學(xué)習(xí)生活是對(duì)幼兒能力

2、的培養(yǎng),如學(xué)習(xí)能力、良好習(xí)慣的培養(yǎng),是為幼兒終身教育奠定基礎(chǔ)的最初階段。家長(zhǎng)已將幼兒園保教質(zhì)量作為選擇幼兒園的另一重要標(biāo)準(zhǔn)了,我們以前常講新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,對(duì)幼兒園而言,現(xiàn)在園際之間的競(jìng)爭(zhēng)除了硬件等條件,就看保教質(zhì)量了,因此做好保教工作是至關(guān)重要的,保教、保教,先有保才有教,這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律,只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活。在幼兒園保育員是天天、時(shí)時(shí)、刻刻接觸幼兒的人,作為幼兒的守護(hù)人,保育員到底要做什么呢?又該如何做呢?今天就與老師們一起探討、重溫、學(xué)習(xí)保育員的工作職責(zé)。了解保育員的定義保育:經(jīng)心照管幼兒,使其好好

3、成長(zhǎng)。保育員:是幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。職業(yè)定義:在托兒所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師和嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。二、保育員工作的前提條件熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛兒童,要有愛心。樹立正確的教育觀,深刻認(rèn)識(shí)到保中有教,教中有保,實(shí)施的是保育與教育相結(jié)合的原則。樹立正確的兒童觀,把幼兒看成是一個(gè)有意識(shí),有情感的人,要平等地對(duì)待每一個(gè)幼兒,相信每一個(gè)幼兒都在不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。具有一定的幼教專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能。為人師表,品德良好,身體健康。三、保育員工作內(nèi)容在園長(zhǎng)、教師、醫(yī)生指導(dǎo)下負(fù)責(zé)兒童的清潔衛(wèi)生、生活護(hù)理、物質(zhì)保管等保育工作和配合教師組織教育教學(xué)工

4、作、安全工作、衛(wèi)生保健工作。工作中必須遵循的工作原則:保教并重的原則也許在座的老師大都已在幼兒園工作了一段時(shí)間,且是幼兒園保育工作的佼佼者,會(huì)說保育工作就像做家務(wù)一樣,洗洗抹抹,收收撿撿,保持環(huán)境干凈;或是在孩子的照顧上讓孩子吃飽穿暖,不冷著餓著就行了,這樣說只能說對(duì)保育工作嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不全,是片面的,膚淺的。科學(xué)的保育工作內(nèi)涵、要求遠(yuǎn)不止這些。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是學(xué)齡前的兒童,不僅缺乏自我保護(hù)意識(shí),又對(duì)外界充滿好奇、好動(dòng),且又是沒有民事能力的孩子,幼兒園的教育不同于中小學(xué)教育,并不僅僅是教給孩子知識(shí)的地方,由于孩子年齡小,還處在生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段,所學(xué)的知識(shí)并不是最重要的,重要的是保健其身體、保育其

5、心靈、啟蒙其心智、養(yǎng)成其習(xí)慣,因此,幼兒園工作規(guī)程第一章,第二條中明確指出,幼兒園的任務(wù)是:實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。在這里,把保育工作與教育放在一塊,是說明保育對(duì)這個(gè)年齡段的孩子是主要的,從字面上看,保教、保教,先有保,才有教,只有把孩子保育好了,才能完成教育的后續(xù)工作,這就是規(guī)程綱要中提到的保教結(jié)合的原則,所謂保教結(jié)合就是要兩者相互滲透,相互聯(lián)系,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。一、幼兒園保育工作的特點(diǎn)幼兒階段是人的一生發(fā)展最重要時(shí)期,由于其身心發(fā)育尚未成熟,科學(xué)有效的實(shí)施保育工作顯得尤為的重要。為幼兒實(shí)現(xiàn)由生物人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人

6、奠定基礎(chǔ),是幼兒園保育工作的任務(wù)與目標(biāo)。這就決定了幼兒園保育必須具備以下特征:(一幼兒園保育要有現(xiàn)代的兒童觀研究表明,兒童的生長(zhǎng)發(fā)育存在著普遍的可以預(yù)知的生長(zhǎng)和變化順序,即在生長(zhǎng)發(fā)育、情感發(fā)展、社會(huì)性和認(rèn)知能力方面表現(xiàn)為一定的年齡階段性。因此保育人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采取不同措施為幼兒提供生活護(hù)理和幫助。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到每個(gè)幼兒在生長(zhǎng)和發(fā)展速度以及家庭背景存在的差異而導(dǎo)致每個(gè)幼兒的需要、興趣能力具有與他人不同的特性,在實(shí)際中要針對(duì)不同的兒童提出不同的要求,采取不同的方法,使每個(gè)兒童都得到滿足,并能在原有水平上得到提高與發(fā)展。即現(xiàn)代的保育必須是共性與個(gè)性相結(jié)合,與兒童發(fā)展相適應(yīng)的保育。(二幼兒

7、園保育要為兒童提供良好的發(fā)展環(huán)境幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須為教育服務(wù)已成為共識(shí),但是如何在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)保育功能則是一個(gè)新的話題。環(huán)境的整體美觀、潔凈衛(wèi)生應(yīng)成為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的先決條件,只有兼顧了疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒、安全防護(hù)的基礎(chǔ)上提供為開發(fā)兒童智能發(fā)展所需的房屋設(shè)施配備、墻面裝飾布置等才能確保幼兒園真正成為兒童樂園。在保育過程中保教人員與兒童的情感互動(dòng)也是幼兒園環(huán)境的重要組成部分。保教人員不但要對(duì)幼兒進(jìn)行有效的生活服務(wù),提高他們的生活自理能力還必須與他們建立平等、親密的關(guān)系,滿足其情感需要,才能夠全面實(shí)施保育措施。兒童之間的相互促進(jìn)、同伴互助也十分重要。因此幼兒園的保育工作必須重視抓好物質(zhì)與精神環(huán)境

8、的創(chuàng)設(shè),發(fā)揮環(huán)境的保育功能。(三幼兒園保育工作必須融入一日常規(guī)工作中去幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)決定了幼兒園保育工作必須是全面的、多元的,與日常工作相融合的。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、生活活動(dòng)中的保育:即我們常說的生活護(hù)理。包括了為幼兒提供科學(xué)、平衡的膳食管理良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)、保證幼兒正常的睡眠及對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人清潔衛(wèi)生的照顧等。2、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的保育:即根據(jù)兒童生發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律,制訂和安排好兒童的一日作息時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,增進(jìn)幼兒健康、保持平衡心態(tài)。(四幼兒園保育必須與教育相互滲透幼兒園的保育工作必須是對(duì)兒童身心的全面關(guān)愛與呵護(hù)。不但要對(duì)幼兒飲食、睡眠、盥洗等方面進(jìn)行照顧,還必須注重科學(xué)地促進(jìn)其

9、身心發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展、個(gè)性形成。在這些方面對(duì)幼兒產(chǎn)生影響的既有保育的作用又有教育的作用。因此幼兒園的保育必須與教育相互滲透、有機(jī)融合。只有做到保中有教、教中有保,才能實(shí)現(xiàn)保教合一。保育員的工作主要側(cè)重在保育方面,也就是負(fù)責(zé)幼兒的吃喝拉撒睡,這看起來簡(jiǎn)單的工作,在實(shí)際操作的過程中,卻包含了很多科學(xué)養(yǎng)育的知識(shí),所以,一個(gè)好的保育員,優(yōu)秀的保育員,決不僅僅是一個(gè)清潔工,也決不是只與拖把、抹布打交道的人,而是一個(gè)與教師分工不同的幼教工作者,是一個(gè)熱愛孩子,樂于奉獻(xiàn)的人,是一個(gè)善于學(xué)習(xí)觀察的人,是一個(gè)對(duì)自己所從事的職業(yè)有著正確的認(rèn)識(shí),并能夠自覺自愿去提升職業(yè)技能,提高職業(yè)道德素養(yǎng)的人。保育員的工作職責(zé)遵守

10、教職工道德規(guī)范和園內(nèi)各項(xiàng)制度。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,全面完成本職工作任務(wù)。遵守幼兒一日生活作息制度,管理好幼兒生活,認(rèn)真做好開餐、盥洗等工作,根據(jù)氣候變化及幼兒參加體育活動(dòng)情況,及時(shí)給幼兒增減衣服,指導(dǎo)幼兒洗臉、洗手,幫助幼兒剪指甲,及時(shí)更換床上用品,做好防暑防寒、室內(nèi)通風(fēng)等到工作,秋、冬、春季每月曬被子。做好通風(fēng)班級(jí)衛(wèi)生消毒及常規(guī)工作(幼兒水杯、毛巾、碗、筷水杯架的消毒抹桌子餐后清掃、沖廁所,按時(shí)清掃班內(nèi)及包干區(qū)地面墻面衛(wèi)生,并保持干凈。保持室內(nèi)用具、玩具的清潔、整齊,每周進(jìn)行一次大清掃。每天堅(jiān)持三檢,晨檢、午檢、晚檢,認(rèn)真

11、做好一看、二問、三摸、四查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意觀察幼兒情緒、飲食、睡眠和大小便情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體不適的幼兒,送醫(yī)務(wù)室診治,照顧好生病、體弱幼兒,按時(shí)給病兒服藥。了解幼兒體質(zhì)情況,對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作,如有幼兒尿床,要及時(shí)換衣、晾曬被褥,嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等,負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾,根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加飯菜,進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒,滿足每個(gè)孩子的飯菜需求,每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒就餐人數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全制度、幼兒接送制度和交班制度,保證幼兒人身安全,任何時(shí)候都要讓幼兒在自己的視線內(nèi)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),杜絕任何責(zé)任事故,避免意外事故。保教結(jié)

12、合,配合教師教育計(jì)劃,做好活動(dòng)前后的準(zhǔn)備和收拾整理工作,配合教師有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我服務(wù)能力,協(xié)助教師布置環(huán)境,制作玩教具。管理好幼兒衣物和床上用品,及時(shí)清理和準(zhǔn)備好幼兒換洗衣物,訂好脫落的紐扣,給沒姓名的衣物縫好班次、姓名,避免丟失衣物。保管好本班的設(shè)備、用具及幼兒生活用品,做到合理使用數(shù)目清楚,每期清點(diǎn)財(cái)物,節(jié)約用水、用電。協(xié)助教師做好家長(zhǎng)工作,與每位家長(zhǎng)都進(jìn)行交流,介紹幼兒在園情況,聽取家長(zhǎng)意見。每天要及時(shí)沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。垃圾及時(shí)傾倒,做到垃圾不過夜,保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園

13、安全、衛(wèi)生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應(yīng)。冬季做好防寒保暖工作檢查幼兒大小便后整理服裝的情況,幼兒便溺后及時(shí)處理,清洗衣物。在一日生活當(dāng)中要完成哪些工作,又如何做好保育工作一、清潔與護(hù)理1.負(fù)責(zé)本班活動(dòng)室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。各類櫥、桌、窗及安放的物品,必須濕性掃除,做到無灰、無垢,地面做到每餐清潔打掃。工作結(jié)束清倒垃圾,并好門窗和電源。2.接受保健人員的指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度,熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。3.在保健人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,平時(shí)細(xì)心觀察,消除各種事故隱患。4.隨時(shí)開窗換氣,保持室內(nèi)空氣清新,光線充足。5.負(fù)責(zé)進(jìn)餐時(shí)的清

14、潔與收拾,餐前用消毒水擦干凈桌子,準(zhǔn)備餐具、根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加飯菜,進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒,盡可能滿足每個(gè)孩子的需求,餐后打掃等,保證所有幼兒的進(jìn)餐量。6.創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境,根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風(fēng)。收拾床鋪,仔細(xì)檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。7.根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水,并提醒幼兒飲水。8.為幼兒開展體育活動(dòng)做好場(chǎng)地布置和運(yùn)動(dòng)器械的準(zhǔn)備工作,鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子,備好干毛巾,供幼兒擦汗,對(duì)體弱幼兒進(jìn)行個(gè)別照顧。9.幫助幼兒整理衣著,根據(jù)天氣及活動(dòng)量及時(shí)為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。10.檢查幼兒大小便后整理服裝的情況,幼兒便溺后及時(shí)處理,清洗衣物

15、。指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。11.在保健人員的指導(dǎo)下對(duì)體弱兒、肥胖兒進(jìn)行科學(xué)護(hù)理。二、配合教學(xué)1.在教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)及生活活動(dòng)中,把理解、尊重、接納每個(gè)孩子放在第一位,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子發(fā)展。2.和教師共同教育、研究本班幼兒,合理安排幼兒的一日生活,減少過度環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象,把教育滲透在一日生活之中。如:(1指導(dǎo)幼兒穿、脫衣服,學(xué)習(xí)按要求疊衣服,放在固定地方。(2指導(dǎo)值日生的工作:分發(fā)餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械等。(3指導(dǎo)幼兒入廁時(shí),不擁擠,大小便入池,正確使用手紙。(4指導(dǎo)幼兒愛護(hù)桌、椅、門、窗、墻飾,節(jié)約用水。(5盡可能地多時(shí)間與幼兒

16、一起活動(dòng)、游戲。、3.根據(jù)教學(xué)、游戲的需要與教師一道添置玩具、布置墻飾、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)區(qū)材料。經(jīng)常檢查班級(jí)的材料配備,及時(shí)增添、維護(hù)。4.配合教師在教學(xué)活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒,保護(hù)幼兒的安全。協(xié)助教師做好個(gè)別幼兒的工作。三、物品保管1.負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、玩教具,并登記造冊(cè),經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損壞,應(yīng)立即通知有關(guān)人員做相應(yīng)處理。2.負(fù)責(zé)保管幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆。3.每天離園前檢查水、電、門、窗,保證安全。四、日常工作1.全面清洗(掃室內(nèi)墻(窗面、用具、教玩具,曬被褥,驗(yàn)收財(cái)產(chǎn)。2.每月清洗床單、枕巾一次。3.每周撣灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。4.每日晨間紫外線燈消毒30分鐘,餐后及離園前

17、后拖地一次,水杯清洗消毒一次,毛巾每天消毒一次。5.每天配合教師開展教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)。6.每周參加一次政治學(xué)習(xí),每?jī)芍軈⒓右淮螛I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。7.每天認(rèn)真按幼兒服藥登記表給幼兒服藥,簽字。9.每天利用接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短的交流。每天的常規(guī)工作(1 清潔工作教室內(nèi)的衛(wèi)生工作各類櫥、桌,窗及安放的物品,必須濕性掃除,做到無積灰、無積垢,地面清掃至少 2 次以上,玻璃窗保持清潔明亮,工作結(jié)束清倒垃圾,并關(guān)好門窗和電源。教室外包干的衛(wèi)生工作 樓梯、扶手、走廊、場(chǎng)地等的擦掃工作及清拖工作，玻璃 窗保持清潔明亮。 廁所的衛(wèi)生工作 按照幼兒用廁規(guī)律及時(shí)沖洗，保持清潔干燥、無臭味、無 污垢，并能在幼兒離園后做好消毒工作。 (2 消毒工作 幼兒杯子，茶杯架，擦嘴、擦臉、擦汗毛巾每天清洗消 毒。 幼兒餐桌在用餐和點(diǎn)心前必須提前 20 分鐘進(jìn)行桌面 消毒。 幼兒離園后的空氣消毒。 (3 餐前餐后的工作 ( 包括點(diǎn)心 餐前準(zhǔn)時(shí)安放幼兒的餐具， 并分好幼兒的飯菜， 干點(diǎn)心、 水果要用盤子。 餐后及時(shí)擦桌、掃地，將餐具送入廚房，餐后要先用洗 潔精擦，后用清水擦，做到無油膩。 按季節(jié)不同做好飯菜供應(yīng)的 5 冷、 5 熱 ( 飯、菜、 湯、茶、點(diǎn)心 。 茶桶每天清洗并換飲用水。 (4 午睡工作 清掃地面、鋪好墊被、被單