乘法的初步認識（1）_第1頁
乘法的初步認識（1）_第2頁
乘法的初步認識（1）_第3頁
乘法的初步認識（1）_第4頁
乘法的初步認識（1）_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

表內乘法（一）乘法的初步認識33333在游樂場中計算玩這些游藝項目的分別有多少人，在游樂場中計算玩這些游藝項目的分別有多少人，你能把這些算式寫成乘法算式嗎？先在課本上圈你能把這些算式寫成乘法算式嗎？先在課本上圈一圈，在寫出來。一圈，在寫出來。66662222222 據(jù)記載，在據(jù)記載，在16311631年，英國著年，英國著名數(shù)學家歐德萊認為乘法是加法名數(shù)學家歐德萊認為乘法是加法的一種特殊形式，于是他便把前的一種特殊形式，于是他便把前人所發(fā)明的人所發(fā)明的“”轉動轉動4545角，角，這樣乘號這樣乘號“”也就面世了。也就面世了。改寫中深化乘法意義的理解改寫中深化乘法意義的理解4312341254203333315 22228444128 44444444432483284327 55 715 33 15第第49頁練習九，第頁練習九，第13題題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論