2017爾雅音樂(lè)鑒賞期末考試

1、窗體頂端窗體底端一、 單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1下列哪一種音樂(lè)表現(xiàn)狀態(tài)不是順應(yīng)了慣性心理期待的結(jié)果：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、自然·· B、流暢·· C、連貫·· D、生硬·窗體底端正確答案： D 我的答案：D2在第二鋼琴協(xié)奏曲中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、拉赫瑪尼諾夫·· B、里赫特·· C、卡欽·· D、科特

2、·窗體底端正確答案： C 我的答案：C3一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因在于：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、權(quán)威引導(dǎo)性·· B、社會(huì)趨同性·· C、從眾心理·· D、主體間性·窗體底端正確答案： D 我的答案：D4肖斯塔科維奇的第七交響曲是在以下哪一場(chǎng)戰(zhàn)役的背景下完成的：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)·· B、莫斯科戰(zhàn)役·· C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)·· D、列

3、寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)·窗體底端正確答案： D 我的答案：D5人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、主觀偏好·· B、社會(huì)共識(shí)·· C、主體間性·· D、主觀個(gè)性·窗體底端正確答案： C 我的答案：C6音樂(lè)人的生活態(tài)度通俗上來(lái)講是要求音樂(lè)人將音樂(lè)看成是：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、結(jié)果的藝術(shù)·· B、瞬時(shí)的藝術(shù)·· C、永恒的藝術(shù)·· D、過(guò)程的藝術(shù)&

4、#183;窗體底端正確答案： D 我的答案：D7在演奏的過(guò)程中，我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、全景結(jié)構(gòu)·· B、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)·· C、中景結(jié)構(gòu)·· D、近景結(jié)構(gòu)·窗體底端正確答案： C 我的答案：C8格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、奧地利·· B、蘇聯(lián)·· C、芬蘭·· D、英國(guó)·窗體底端正確答案： B&#

5、160;我的答案：B9我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度：（）（1.0分）0.0 分窗體頂端· A、一度進(jìn)行·· B、二度進(jìn)行·· C、三度進(jìn)行·· D、四度進(jìn)行·窗體底端正確答案： B 我的答案：D10聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺(jué)：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、音高與音強(qiáng)·· B、速度與節(jié)奏·· C、發(fā)音速度·· D、音長(zhǎng)與音短·窗體底端正確答案： D 我的答

6、案：D11在中國(guó)古代音樂(lè)史中，有關(guān)“和”的三個(gè)階段論，下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、中和·· B、平和·· C、淡和·· D、諧和·窗體底端正確答案： D 我的答案：D12下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂(lè)作品的目的：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、獲得理性知識(shí)·· B、獲得感受·· C、提高演奏技能·· D、提高欣賞水品·窗體底端正確答案： B 我的

7、答案：B13下列哪一位演奏家首次演奏了野蜂飛舞八度版：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、王羽佳·· B、朗朗·· C、李斯特·· D、齊夫拉·窗體底端正確答案： D 我的答案：D14一般說(shuō)來(lái)，演奏家的職能不包括：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、了解作曲家原作意圖·· B、揭示和傳達(dá)作曲家的意圖·· C、絕對(duì)地忠于原作·· D、添加個(gè)性闡釋·窗體底端正確答案： C 我的答案：C15

8、下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、新穎·· B、獨(dú)創(chuàng)性·· C、有個(gè)性·· D、忠于原作·窗體底端正確答案： D 我的答案：D16下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、聽覺(jué)·· B、聯(lián)覺(jué)·· C、天賦·· D、習(xí)慣·窗體底端正確答案： B 我的答案：B17莫扎特的laudate dominum特別強(qiáng)調(diào)出了下列

9、哪一種屬性的美感：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、節(jié)奏·· B、和聲·· C、旋律·· D、結(jié)構(gòu)·窗體底端正確答案： B 我的答案：B18創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、順從規(guī)律·· B、求異規(guī)律·· C、期待規(guī)律·· D、趨同規(guī)律·窗體底端正確答案： C 我的答案：C19在所有第二鋼琴協(xié)奏曲的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限

10、：（）（1.0分）0.0 分窗體頂端· A、卡欽·· B、里赫特·· C、拉赫瑪尼諾夫·· D、科特·窗體底端正確答案： A 我的答案：C20“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、傳統(tǒng)·· B、權(quán)威·· C、教師·· D、作曲家的內(nèi)心效果·窗體底端正確答案： D 我的答案：D21下列哪一項(xiàng)是我們探究音樂(lè)作品內(nèi)容的最終意義：（）（1.0分）1.0 

11、;分窗體頂端· A、滿足教學(xué)要求·· B、獲得理性知識(shí)·· C、滿足興趣·· D、強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂(lè)審美體驗(yàn)·窗體底端正確答案： D 我的答案：D22UAXUCTUM的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、法國(guó)·· B、芬蘭·· C、意大利·· D、奧地利·窗體底端正確答案： C 我的答案：C23求異心理使人的心理產(chǎn)生下列哪一項(xiàng)期待：（）（1.0分）1.0

12、60;分窗體頂端· A、個(gè)性·· B、變化性·· C、共性·· D、與眾不同性·窗體底端正確答案： B 我的答案：B24以下關(guān)于“原作”的理解正確的是：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、作曲家記下的樂(lè)譜·· B、作曲家本人的演奏·· C、作曲家的意向性對(duì)象·· D、作曲家第一次發(fā)表的曲子·窗體底端正確答案： C 我的答案：C25偉大的演奏家與普通的演奏家之間最大的差別點(diǎn)往往在于下列哪一項(xiàng)：（）（1.

13、0分）1.0 分窗體頂端· A、層次銜接·· B、中景結(jié)構(gòu)·· C、總體布局·· D、細(xì)節(jié)·窗體底端正確答案： D 我的答案：D26排除時(shí)間因素，我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、強(qiáng)刺激·· B、大量的接觸·· C、親身試驗(yàn)·· D、感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)·窗體底端正確答案： A 我的答案：A27聲音是通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來(lái)表現(xiàn)各種情感的：（）（1.0分）1.

14、0 分窗體頂端· A、音量·· B、音強(qiáng)·· C、音長(zhǎng)·· D、聯(lián)覺(jué)·窗體底端正確答案： D 我的答案：D28根據(jù)聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂(lè)情感傳遞應(yīng)不在形式上表現(xiàn)為：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、低音·· B、明亮·· C、緩慢·· D、暗淡·窗體底端正確答案： B 我的答案：B29審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、客觀事物&

15、#183;· B、主觀集體·· C、客觀集體·· D、主觀個(gè)人·窗體底端正確答案： D 我的答案：D30下列哪一項(xiàng)表述不屬于推動(dòng)音樂(lè)作品的力量：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、大量音響湊集·· B、阻礙期待·· C、提高音量·· D、加強(qiáng)張力·窗體底端正確答案： C 我的答案：C31肖邦是19世紀(jì)時(shí)期最偉大的作曲家，它也是下列哪一種音樂(lè)類型的代表：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、現(xiàn)實(shí)主義

16、·· B、激進(jìn)主義·· C、浪漫主義·· D、革命主義·窗體底端正確答案： C 我的答案：C32在音樂(lè)的評(píng)論過(guò)程中我們首先要通過(guò)下列哪一種途徑建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、記憶·· B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)·· C、引導(dǎo)·· D、理論學(xué)習(xí)·窗體底端正確答案： C 我的答案：C33我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、一度&#

17、183;· B、二度·· C、三度·· D、四度·窗體底端正確答案： D 我的答案：D34下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、長(zhǎng)相·· B、法律·· C、悲傷·· D、顏色·窗體底端正確答案： C 我的答案：C35下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、紅珊瑚·· B、劉三姐·

18、83; C、年輕的朋友來(lái)相會(huì)·· D、社長(zhǎng)的女兒·窗體底端正確答案： C 我的答案：C36通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、以往類似的經(jīng)驗(yàn)·· B、聽眾的聽覺(jué)·· C、聽眾的思想活動(dòng)·· D、聽眾的情緒反應(yīng)·窗體底端正確答案： A 我的答案：A37復(fù)調(diào)的音樂(lè)要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、專注·· B、保持

19、83;· C、分配·· D、停滯·窗體底端正確答案： C 我的答案：C38音樂(lè)審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、能力·· B、天賦·· C、習(xí)慣·· D、經(jīng)驗(yàn)·窗體底端正確答案： B 我的答案：B39下列關(guān)于“求異”心理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）（1.0分）0.0 分窗體頂端· A、本能的反應(yīng)·· B、無(wú)處不在·· C、是一種心理活動(dòng)·

20、83; D、尋求與眾不同·窗體底端正確答案： D 我的答案：B40當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作樂(lè)曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、漸弱·· B、漸長(zhǎng)·· C、漸強(qiáng)·· D、漸緩·窗體底端正確答案： C 我的答案：C41過(guò)去的演奏家通過(guò)下列哪一項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)以至于他們對(duì)音樂(lè)的解讀因人而異：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、現(xiàn)場(chǎng)演奏·· B、樂(lè)譜·· C、唱

21、片·· D、演奏視頻·窗體底端正確答案： B 我的答案：B42因慣性心理引起的（）產(chǎn)生保持性期待和連貫感要求。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、歸屬感·· B、期待感·· C、安全感·· D、新鮮感·窗體底端正確答案： B 我的答案：B43在合奏表演的過(guò)程中，每一位演奏家都應(yīng)該站在哪一個(gè)位置上來(lái)考慮：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、作曲家·· B、指揮家·· C、演奏家·&

22、#183; D、聽眾·窗體底端正確答案： B 我的答案：B44胡志厚的管子獨(dú)奏胡笳十八拍要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè)：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、注意的集中能力·· B、注意的專注能力·· C、注意的分配能力·· D、注意的保持能力·窗體底端正確答案： D 我的答案：D45我們通常所說(shuō)的“俗”其實(shí)是下列哪一項(xiàng)要求實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺(jué)：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、最遠(yuǎn)期待·· B、最近期待

23、83;· C、最優(yōu)期待·· D、最滿意期待·窗體底端正確答案： B 我的答案：B46從個(gè)人角度來(lái)講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、仔細(xì)分析樂(lè)譜，做出變化·· B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化·· C、加入出人意料的因素·· D、社會(huì)環(huán)境的寬容·窗體底端正確答案： D 我的答案：D47音樂(lè)審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、知覺(jué)能力·&#

24、183; B、注意能力·· C、記憶能力·· D、直覺(jué)能力·窗體底端正確答案： D 我的答案：D48音樂(lè)主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、視覺(jué)·· B、語(yǔ)言·· C、聽覺(jué)·· D、情緒·窗體底端正確答案： D 我的答案：D49音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、視覺(jué)性·· B、語(yǔ)義性·

25、83; C、表達(dá)性·· D、標(biāo)準(zhǔn)性·窗體底端正確答案： B 我的答案：B50以下對(duì)聯(lián)覺(jué)反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是：（）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、聯(lián)覺(jué)是一種習(xí)慣和本能·· B、聯(lián)覺(jué)是一種理性行為·· C、聯(lián)覺(jué)無(wú)法控制·· D、聯(lián)覺(jué)反映無(wú)處不在·窗體底端正確答案： B 我的答案：B二、 判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1豐富的生活經(jīng)驗(yàn)的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂(lè)。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：&#

26、160; 我的答案： 窗體底端2如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端3拉威爾的波萊羅被稱為配器史上的里程碑。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端4聽眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。()（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端5有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什

27、么產(chǎn)生期待行為。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端6某些經(jīng)典音樂(lè)與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂(lè)。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端7Albinoni演奏的柔板描繪的是他所在時(shí)期的具體情況。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端8為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。（）（1.0分）1.0 分窗體頂

28、端正確答案：  我的答案： 窗體底端9第七交響曲是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（)（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端10我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂(lè)作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端11音樂(lè)在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案：

29、 窗體底端12通常表演者依據(jù)其聯(lián)覺(jué)反應(yīng)來(lái)尋求和組織對(duì)應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端13我們所說(shuō)的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端14如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端15有時(shí)我們不能有效地

30、利用音樂(lè)傳遞情感是因?yàn)槲覀儍?nèi)心沒(méi)有細(xì)膩、真摯的感情。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端16任何一件樂(lè)器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端17在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中，如果我們太功利，就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端18聯(lián)覺(jué)是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力（）（1.0分）1.

31、0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端19音樂(lè)所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)形成。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端20音樂(lè)具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端21隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 

32、;窗體底端22瓦格納的音樂(lè)風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端23在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時(shí)候，有一種道德優(yōu)越感。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端24人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端25現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端是某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏

33、者之上。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端26我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂(lè)中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂(lè)的態(tài)度生活。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端27在樂(lè)譜中，弦樂(lè)部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端28大多數(shù)的音樂(lè)作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）（1.0分）1.0 分

34、窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端29創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒(méi)有任何關(guān)系的。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端30在我國(guó)，無(wú)論什么地區(qū)什么民族都沒(méi)有使用和聲的先例。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： ×窗體底端31作為一個(gè)聽者，其沒(méi)有深厚的專業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：&#

35、160;× 我的答案： ×窗體底端32音樂(lè)的非造型性和非語(yǔ)音性屏蔽了外界對(duì)音樂(lè)的干擾，所以我們可以利用音樂(lè)來(lái)寬慰我們的心靈。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端33演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端34音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端35我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體底端36注意能力分配有問(wèn)題可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)作品的誤讀。（）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案：  我的答案： 窗體