




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、老人與海鷗讀后感范本參考老人與海鷗讀后感范本參考【一】閑暇中,我讀了一篇文章老人與海鷗。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話的故事。這篇文章展現(xiàn)了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經(jīng)歷過的那件事情。那次我獨自一人去公園玩,在拐角處傳來了一陣聲音,我跑過去看是一只全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走?;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友?!睗u漸的,它的傷好了,
2、它也開始認識我,每次我放學回到家,它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人?!蔽乙惶焯斓拈L大,它也一天天的長大,難過的時候它陪著我,高興的時候也是它陪著我,我們成了一對非常好的朋友。動物也是有感情的,人類也應該向那位老人一樣熱愛動物,保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!陣聲音,我跑過去看是一只全身黃毛的小狗,可愛極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著它就往家走?;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,我的朋友?!睗u漸的,它的傷好了,它也開始認識我,每次
3、我放學回到家,它都會跑過來用自己的毛來蹭我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人?!蔽乙惶焯斓拈L大,它也一天天的長大,難過的時候它陪著我,高興的時候也是它陪著我,我們成了一對非常好的朋友。動物也是有感情的,人類也應該向那位老人一樣熱愛動物,保護動物。我也真誠的希望人和動物能夠和諧相處,創(chuàng)造出美好的境界!老人與海鷗讀后感范本參考【二】在課文的世界里,有感動的、傷心的、高興的課文,但老人與海鷗卻帶給我無比的感動。老人與海鷗講述了一個平凡又打動人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗喂食,取名字,把海鷗當成自己的兒女看待,而且老人毫不吝嗇買給海鷗4元的餅干,而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香
4、煙;老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,他們好像在為老人守靈,不忍心離開“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,他們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。當然這是不可能的。在課后,我一直帶著疑問:這位老人究竟是誰?海鷗們與他無親無故,他為什么要對海鷗好呢?為什么要照顧他們?像他這樣的老人,應該是躺在搖椅上,好好度過晚年,但為什么這個老人這么特殊呢?種種原因給我?guī)砹死_。電腦給了我答案,老人覺得海鷗是幸福鳥,吉祥鳥。海鷗在的地方,那兒的人就會快樂,就會幸
5、福。老人名叫吳慶恒,是x人,那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”.只要在當?shù)?,紅嘴鷗“駕臨”,老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐,風雨無阻。老人每月退休工資只有三百零八元,大部分都用來給海鷗買食物,他舍不得坐車,所以每天步行20公里給海鷗喂食。其實,在現(xiàn)實生活中,一直都有人與動物之間的感人故事,你給動物感情,相對的,動物就會回報你。因此,我得出了一個結論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動物,經(jīng)過長時間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會融化。老人與海鷗讀后感范本參考【三】今天學了海鷗與老人這篇課文,感受沒有別的,只有感動。試想一種令動物害怕的
6、生物,怎會和動物有著深厚的感情?如果問我這個問題,我的答案是不會。因為這些年來人類對動物造成了多大的傷害,動物怎會和人類有著深厚的感情呢?可是在這篇課文中講的內(nèi)容就是,一位老人每天步行二十余里只為給海鷗送餐,和海鷗相依為伴。可是傳來了不幸的消息,老人去世了,作者把老人喂海鷗的照片放在公園,那些海鷗看見了后突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫的姿勢與平時不大一樣,像是發(fā)生什么大事一樣。這難道不能看出老人與海鷗的深厚感情嗎?老人和海鷗他們都把互相當成自己最親的親人,所以老人才會每天步行二十余里給海鷗送餐;海鷗才會在老人逝世時在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。試想一下,有陌生人會在自己遺像
7、前痛哭流涕嗎?答案是不會。因為你和我又不認識,我們也不是什么合作伙伴,我為什么要在你的遺像前痛哭流涕?正是因為老人和海鷗都把各自當成自己最親的人,他們才會這樣做。這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們一定要動物和諧相處,并且我們還要保護它。在這里我想對傷害動物的人類說一些話:請你們把動物放了吧!試想一下如果把你們關在一個狹小的籠子里,你有什么感想。你們肯定和動物們一樣,除了害怕就是傷心,然后就是痛苦。害怕-那是遠離自己的父母、自己的親人的一種本能的反應,動物會害怕,人也會害怕放了動物吧!傷心-還有就是自己再也感受不了大自然的芬芳清香,就會感到傷心,萬物在這種情況下都會感到傷心,當然人類也不
8、例外,所以放了動物吧!痛苦-自己馬上就見不到自己的親人、回不到自己賴以生存的家園了,感到痛苦。人類在自己最親的家人去世前都會感到刻苦銘心的痛苦,何嘗還是動物呢?所以請你們不要把動物當成自己賺錢的工具,而是把它們當成自己最親的人,好嗎?請讓動物與我們?nèi)祟惡椭C相處好嗎?老人與海鷗讀后感范本參考【四】這篇課文經(jīng)過描述老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會的草根階層,每月的退休工資僅有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,
9、給海鷗買食,而自我唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。多么平凡而偉大的老人??!他的這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時,我頓時淚如雨點,我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后,他必須還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動物的人們構成了鮮明的比較嗎?我以往在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在x的思恩鎮(zhèn)某個果園,有一個護林員,他有一條狗,他對狗十分愛護,有一天,護林員正在除草,就在此時,一條毒蛇向他撲過來,就在這千鈞一發(fā)之際,他的小狗猛地撲過來,與毒蛇進行搏斗,最終,它們同歸于盡了。
10、看完這個故事后,我的心靈受到了嚴重的震撼,我明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也必須會對你好?!叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上?!蔽覀儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡凇W屛覀冃袆悠饋?,善待、愛護動物,與動物和諧相處,讓他們的心和我們一齊飛翔!老人與海鷗讀后感范本參考【五】這是一個真實的故事,這件事發(fā)生在x的翠湖公園,是人與動物之間發(fā)生的感人故事。在冬日里,翠湖公園總會有一位老人,他叫吳慶恒,老人的背已經(jīng)駝了,穿著一身褪色的過時布衣,背著一個褪色的藍色布包,他每逢冬日,他都會從城郊徒步步行二十余里到翠湖公園,只為了給海鷗送餐,給海鷗做伴。這位老
11、人每個月的退休金有三百多元,可是絕大部分都給海鷗買吃的了。老人知道,海鷗最喜歡吃餅干,一斤餅干四塊五毛錢,老人毫不猶豫的買了,可自己奢飾品只有兩毛一袋的香煙。老人去世了后,人們把老人的照片放到翠湖旁邊,意想不到的事發(fā)生了,一大群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與以前都大不相同,像是發(fā)生了什么大事一樣。海鷗們輪流從老人的遺像前飛過,像前來瞻仰遺容的親屬一樣。老人的“兒女”們紛紛落地站在老人的遺像前排成兩行,肅立不動,好像是為老人守靈的白翼天使。這使我想起了我以前看過的一條故事:一位老人獨自在老家,他的兒女都在城里上班,很少回家,兒女給老人買了一條狗,為老人解悶,當時狗到
12、老人家時只有一歲多,老人每天跟狗同吃同住,有好吃的分狗一半,就這樣,一晃就是20多年,老人已經(jīng)很老了,狗也成了老狗,老人臨去世前對他的兒女說要照顧好這條狗。老人去世后狗趴在老人的床上,一動不動,什么也不吃,于是老人的兒女就帶狗去老人的墓地,沒想到,狗在老人的墓地周圍轉了幾圈就一頭扎進河里,再也沒出來。我想對遠在天堂的吳慶恒老人說:“尊重生命的人,必將被生命尊重。您把海鷗當成自己的兒女,海鷗們也會把你當成它們的父親。我要向你學習,要保護動物。我被動物們的這種讓我意想不到的行為感動了,我以前一直以為動物對人類的感情很少,讀了這篇課文我才知道動物其實對人類的感情是很深的。所以我們要尊重動物的生命,保
13、護瀕臨滅絕的動物,愛護小動物,讓我們這個世界充滿愛。老人與海鷗讀后感范本參考【六】今天,周老師一節(jié)有聲有色的老人與海鷗讓我們大為感慨。這篇文章主要寫了一為貧窮的老人,沒有子女,愛人早逝,孤獨一生,幸虧他找到了每年飛來過冬的海鷗,老人每年的冬天都來給海鷗喂食,他和海鷗之間漸漸結下了深厚的友誼,老人在有生之年給海鷗起名字,喂食,還撫養(yǎng)受傷的海鷗,他和海鷗之間就像是親人一般親密。在老人去世后,海鷗們像炸了營的似的,它們竟然在老人的遺像面前的空地上自動排成兩行,默默地站著,仿佛是為老人祈禱的白翼天使。讀了這篇文章,我發(fā)現(xiàn),人和動物之間,是那么的美好。通過課下的資料查閱,我了解到,老人名叫吳慶恒,是一位
14、普通的x市民,他被人們稱為“海鷗老人”。老人每月的退休金只有400元左右,他從不肯花一分錢坐車,卻毫不吝嗇的為他的海鷗“子女”們買4元5角一斤的餅干,因為老人知道這時海鷗們的最愛。有時,老人也會買上雞蛋,親手做餅干給海鷗們吃。自己唯一的奢侈品就是2角一包的煙。當我知道了這些后,又讀了一遍課文,我仿佛看到,無論刮風下雪,不管天氣多么惡劣,老人總是背著他那個藍布包,走二十余里來給海鷗們送吃的,老師告訴我們,二十多里就等于操場的四十圈!那一來一回,就是八十圈!天哪!現(xiàn)在,我們在操場上跑兩圈就呼呼喘氣,老人那么大的年齡,竟讓能堅持得?。∥抑懒耍颐靼琢?,這是老人對海鷗的愛,是愛讓老人堅持的那么長的時
15、間!現(xiàn)在,我不知有沒有資格叫您一聲“吳爺爺”吳爺爺,您是我們的榜樣,我們要向您學習!吳爺爺,一路走好!老人與海鷗讀后感范本參考【七】大家都說:“動物是我們的好朋友!”確實不錯,有了動物,我們的生活也會變得更加充實。有這樣一位老人背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,裝鳥食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了,太平常了,但這位老人的所作所為卻平凡的偉大。老人每天步行從郊區(qū)趕到翠湖公園,目的只有一個給海鷗喂食。十幾年來,老人從來都沒有斷過,天天如此。當然,時間久了,老人和海鷗之間已經(jīng)建立了一層感情。老人把海鷗當做自己的兒女;海鷗把老人也當做親人,可見,它們之間的關系無異于親密無間
16、。終于有一天,老人不幸逝世了,他永遠離開了我們,永遠離開了他的“兒女”海鷗。當鷗群知道這個消息時,它們圍著老人的遺像翻飛盤旋。它們肅立不動,像是為了老人守靈的白翼天使??梢?,海鷗們對老人有太多的感激,太多的愛。這就是一位老人的堅持,一位老人對大自然動物們的愛!看了這個故事,難道我們還把鳥兒關在籠子里,供自己玩弄,還是把它們送到廣闊的藍天呢?我們都有家,鳥兒也有家。它們的家就是藍天,就是大自然。我們得為它們營造一個溫馨、快樂的家!看了這個故事,難道我們還讓小動物們活生生的死掉,還是保護它們呢?我們都有親人,小動物也有親人。我們知道失去親人的痛苦,那么小動物也是如此。我們得保護它們,愛護它們,不在
17、傷害它們!看了這個故事,難道我們還要執(zhí)迷不悟、無動于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會,不會的,動物是我們的好朋友,好似我們的親人,無論如何我們都不會向他們伸出那雙惡手!一位老人,平凡而偉大!老人與海鷗讀后感范本參考【八】“一個弓著腰,穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子,手里拿著餅干丁,喂海鷗的老人”這幾天總浮現(xiàn)在我眼前。他活靈活現(xiàn),那樣生動,他就是我們課文老人與海鷗中的主人公海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴,老人對海鷗產(chǎn)生了真誠而深厚的感情,海鷗也對老人報以深厚的感情,老人死后,海鷗依依不舍的圍著老人的照片鳴叫,久久不肯離去。正是因為老人對海鷗付出了真情,海鷗才能對老人如此依戀。真情無處不在,真情無處不需要,人與人的和平相處需要真情,朋友之間的互相信任需要真情,人與動物產(chǎn)生感情需要真情.真情就如一只無形的手,能將兩者相聯(lián)合。我想起了前一段時間,我們班發(fā)生的一個故事:KL是我們班上一個智力上有缺陷的同學,每天說話都說不清楚,寫字也讓人有些看不懂,而且特別臟,口水流的到處都是。為了促進同學間的友誼,老師讓后面的女同學,每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個女生,這次是輪到她和KL坐,她當然非常不愿意。下午她要方塊隊訓練,正好不愿意和KL坐在一起,趕緊早早的走,晚晚的回。放學了,教室里亂哄哄的,忽然KL沙啞的說:“嘿,我?guī)蚙X抄作業(yè)?!彼穆曇裟:磺?,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校校園餐管理制度
- 學校配劑室管理制度
- 學生寒假前管理制度
- 學防火設備管理制度
- 安全日活動管理制度
- 完善少先隊管理制度
- 實習生公司管理制度
- 實驗室常規(guī)管理制度
- 客戶備件庫管理制度
- 華南理工大學2019級大學物理(I)期末試卷A卷及答案
- 最全的-鐵路工程檢驗批表格
- 過敏調(diào)查表范本
- 三江學院輔導員考試題庫
- 2023年06月中國社會科學院金融研究所第一批專業(yè)技術人員公開招聘筆試歷年難、易錯考點試題含答案解析
- 貴州省貴陽市普通中學2021-2022學年八年級下學期期末監(jiān)測考試物理試題
- 特種設備日管控、周排查、月調(diào)度模板
- 中職數(shù)學基礎模塊上下冊全套同步練習題含答案
- 《愛的教育》課外閱讀指導課正式版
- 2020年現(xiàn)行房屋建筑工程常用材料進場取樣復試檢驗項目規(guī)范
- 《基礎化學》考試復習題庫大全(600多題)
評論
0/150
提交評論