八上語文試卷十

1、八上語文階段測試試卷十考試時間：120分鐘 滿分：120分 一、口語交際1. 閱讀下面的材料 , 按要求答題。 (4 分 )     電視報道了一則成都一女人虐待毆打母親而遭到周圍群眾強烈譴責(zé)的新聞。 當(dāng)記者采訪她時 ,她居然說 :“ 來拍嘛 , 拍近點 ,這下我就出名了,比李宇春都還要出名?！?#160;    據(jù)報載 , 一學(xué)生在做值日時 , 積極勞動&

2、#160;, 不料招來 “ 假積極” 的譏諷 , 讓其覺得 “ 很受傷 ” 。   到底什么是榮 , 什么是恥? 人們在認(rèn)識上存在著不少的困惑 。 由此看來 , 在全社會開展榮辱觀教育是很有必要的。作為中學(xué)生面對上面材料中的婦女和學(xué)生 , 你會對他們說些什么呢 ?( 注意說話對象 , 語言要得體 , 易于對方接受。 )

3、 （1）面對虐待母親的女人你會對他說 （2） 面對受到譏諷的學(xué)生 , 你會對他說 二 語言積累運用2。填寫古詩詞（20分）（1）湖上影子，惟長堤一痕， 。 湖心亭看雪(2)“高峰入云，清流見底。 ” 答謝中書書（3）洞庭之東江水西，_(陳與義登岳陽樓)（4） 歸園田居表明詩人帶著閑適、自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮、執(zhí)著的語句： 。表明詩人熱愛田園、怡然自得、不愿在污濁的現(xiàn)實中迷失自我（畫龍點睛）的語句： （5）使至塞上以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的語句 ， 以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句： （6）渡荊門送別化靜為動，表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗心情、朝

4、氣蓬勃活力的語句： 借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句： （7）為了提升文化品位，有關(guān)部門準(zhǔn)備挑選含有飛鳥的詩詞佳句，鐫刻在觀鳥園的山石或廊柱上，請你推薦兩句這樣完整的詩句_， 。3下列各項中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）A、因地制宜 自出新栽 銷魂 B、別具匠心 巧妙決倫 和諧C、渾然一體 惟妙惟肖 瑣碎 D、錯落有致 走頭無路 屏嶂4.選出填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁棧海?）（2分）建筑園林是人類創(chuàng)造活動的實物記錄，_ 了人民大眾的智慧。誰如果要 我國的園林，蘇州園林就不該錯過。游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅的圖畫。那時候有個意大利人馬可波羅來到中國，他在游記里，十分_這座橋

5、。A 展現(xiàn) 鑒賞 美好 推崇B 體現(xiàn) 欣賞 完美 崇拜C 展現(xiàn) 欣賞 完好 崇拜D 體現(xiàn) 鑒賞 完美 推崇5下列各句加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A、防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后災(zāi)區(qū)刻不容緩的頭等大事。B、用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。C、在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。D、為了備戰(zhàn)空前絕后的北京奧運會，全國上下都在同心協(xié)力爭創(chuàng)佳績。6. 找出下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項（ ）(2分)A、衣沾/不足惜，但使/愿無違。 B、巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳。 C、浮云/游子意，落日/故人情。 D. 仍憐/

6、故鄉(xiāng)/水，萬里/送行/舟。7判斷下列語句所使用的說明方法（4分） A為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究 花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。 ( ) B橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓。 ( ) C蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。 ( ) D唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。 ( )8原蘇聯(lián)小說鋼鐵是怎樣煉成的作者是_。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其后，他又開始了另一部小說_的創(chuàng)作，但只完成了第一部，就與世長辭了。主人公當(dāng)過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在_的影響下，逐步走上革命道路。從

7、一名工人子弟成長為_。他的身上具有_、_、_的優(yōu)秀品質(zhì)。人到底應(yīng)該如何度過一生？主人公對這一問題作了精彩的回答 ：人最寶貴的是生命。_ 。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不因_ _，_ 。（5分） 三 閱讀下列文言文，按要求作答： 三 峽(酈道元) 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“

8、巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”9. 下列加點詞語解釋錯誤的一項是（）（2分） A. 哀轉(zhuǎn)久絕 絕：消失 B. 乘奔御風(fēng) 奔：飛奔C. 夏水襄陵 襄：上 D.或王命急宣 或：有時10. 下列加橫線詞語相同的一項是（ ）（2分）A.不以疾也 以徑寸之木 B.良多趣味 良田美池桑竹之屬C.故漁者歌曰 故外戶而不閉 11. 下面對所選文段內(nèi)容的理解不正確的一項是（）（2分）. 本文寫出了山的高大連綿不斷的特點。. 本文寫景畫面可謂是動靜相生、俯仰生姿、色彩相間。. 作者描寫景物，不但有形有色，而且有聲有情。. 寫秋景，則重在繪聲，“長嘯”、“空谷傳響”“哀轉(zhuǎn)久絕”，渲染熱鬧的氣氛 12解釋下列句中

9、加點的詞。(4分)(1)良多趣味 (2) 林寒澗肅 (3)屬引凄異 (4) 雖乘奔御風(fēng)不以疾也 13翻譯下面文言語句。(4分)（1）自非亭午夜分不見曦月譯文： （2）絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。 譯文： 14填空：文中用“ ”描繪了山形的挺拔險峻，用“ ”寫盡了深秋的凄婉幽美。(4分)15如果選擇某個季節(jié)去三峽游玩，你將會選擇哪個季節(jié)前往？請結(jié)合文段說說你的理由。(2分)四、閱讀現(xiàn)代文，按要求作答：（20分）（二） 太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正

10、面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。 大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上_(纏繞、盤繞、圍繞、環(huán)繞)著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。16從文中括號內(nèi)選擇合適的詞語填入空格，這個詞語是：_。(1分)17 第一段先介紹太和殿的 (2分)18引文第一段里主要運用了_的說明方法。作用 (2分)19第

11、二段作者觀察事物確定方位的立足點是 和 (2分)20本文把說明重點放在太和殿上，這是為什么? (2分) （三）世界上有些國家吃辣椒很厲害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鮮中國某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已經(jīng)到了“無辣不吃飯”的地步。美國宇航員威廉勒努瓦在宇宙飛行時也帶著辣椒。有一位指揮家，他走到哪里，辣椒就帶到哪里，就連參加英國女王宴請時，也照例帶著辣椒醬，他解釋說：“沒有辣椒的飯菜好比是病號飯?！?#160;   辣椒原產(chǎn)美洲，17世紀(jì)傳入我國，故亦稱“番椒”，又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有幾千個品種，僅我國四川的干辣椒就有100多種。辣椒有辣

12、與不辣之分，甜椒不辣。云南有一種辣椒，其辣無比，只要舌尖稍微碰一下，就會使人辣得難受，疼痛萬分。美國制藥專家斯克維爾于1912年制定了測量辣度的方法，后來人們就以他的名字作為辣度的單位。植物病理學(xué)家曾用這種方法，測出甜椒的辣度為零，最辣的辣椒有300000斯克維爾。   辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水，不愛吃辣椒的人不禁要問：“人們何苦要吃辣椒？”這是因為吃辣椒有3個好處：一是它的營養(yǎng)豐富；二是能驅(qū)風(fēng)散寒；三是能增進人的食欲。每100克辣椒的維生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒還含有維生素B1、B2、胡蘿卡素以及其他營養(yǎng)物質(zhì)。諺語曰：“三個辣椒，頂件

13、棉襖。”辣椒中的辣椒素對人體具有刺激作用。辣椒素一旦和舌頭及嘴里的神經(jīng)末梢接觸，神經(jīng)就迅速把“燒灼”信息傳給大腦，大腦便讓身體處于戒備狀態(tài)，使心跳和脈搏加快，皮膚血管擴張，從而使人感到“發(fā)熱”。大腦還同時指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動加快，這就有利于消化，增進食欲。    辣椒，很多人越吃越想吃。據(jù)心理學(xué)家分析，吃辣椒后，“燒灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對待，從而促進身體釋放一種自體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑，能起到一種輕微的欣快作用，使人產(chǎn)生精神快感，專家稱此為“辣椒微醉”。這也許是人們對辣椒越吃越愛吃的主要原因。21。作者在第一段中列舉美國宇航員和一位指揮家的例子，是為了說明：_。(2分)22。第二段除了介紹辣椒的原產(chǎn)地、名稱、品種、分類等知識之外，重點說明了辣椒的_ _。(2分)23。分別指出第三段中說明下面內(nèi)容的句子（只填句子序號）。（3分）   （1）辣椒營養(yǎng)豐富：_ &#