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文檔簡介

1、.老師演講稿_做陽光型老師老師演講稿_做陽光型老師 懷揣著對老師職業(yè)的崇敬與對學生的熱愛，我走上了神圣的講臺，從事著太陽底下最崇高的職業(yè)。 忽喜忽悲的日子，都和學生有著千絲萬縷的聯(lián)絡。 假如你遠遠地看見我，一路走一路笑，或許是因為今天的課堂活潑而井然有序，或許是因為一個同學提出了一個意想不到的方法，或許是因為學生在看見我那被彩色粉筆扎染的衣袖時悄悄遞上的一只袖套。 假如你發(fā)現(xiàn)我一整天都緊皺著眉頭，非常憂郁，或許只是因為學生上課的一句話，一個動作，一個不經意間表現(xiàn)出的不友好。 一個努力適應做好老師的我，也和學生們一樣爭強好勝，也和學生們一樣期待著努力之后的認可。當他們成績考差的時候，第一個哭泣的

2、將會是我。一個那么不愛認輸?shù)娜?，卻在學習做好一個老師，帶好一班學生的時候深深地體驗著挫敗。這真的不是一個人努力就可以勝出的。 還要考慮學生是否配合，學生喜歡你嗎？學生喜歡這門學科嗎？學生想聽什么？怎么樣設計課堂才更吸引學生呢？ 憂郁的心情，像秋后陰冷的細雨悄悄地改變著我。心情的變動也帶動了身體安康的變動。免疫力下降，體力不支，覺得勞累，心慌。 看著熟悉的醫(yī)生，吃著難咽的藥片，覺得他們應該與我的人生無關。我應該是安康的，不是嗎？我應該是陽光一樣歡笑著的，不是嗎？ 茫然地遙望遠方，卻意外收到了母親的短信。只言片語卻有著黑夜里燈火的溫暖，撫慰了我只身在外的孤寂。我細細咀嚼著母親教導：多學習，進步自己

3、，對你的學生負責。愛是對愛最好的饋贈。 愛，那是多么高的檻啊，令我仰望。 但，有人說，心一處，永不敗。 我決定找回那個驕傲的自己，那個永遠不肯服輸?shù)淖约骸７瓌右郧暗娜沼?，我還可以感覺我年輕的心，是那么志氣昂揚！ 在數(shù)學組這個甜蜜的大家庭的關心下，我漸漸地探究著，走近我的學生，走近亮堂溫意的陽光。 高中的學生，是成熟與幼稚的特殊結合體，他們有著自己的獨特想法，有著叛逆的心理。有時候僅僅因為喜歡一個老師，就喜歡上這門學科，有時也會因為不喜歡一個老師，而把一門學科學得很差。老師的個人魅力對于他們還是有著不可無視的影響的。 所以當一個學生告訴我，從不喜歡數(shù)學的他開場喜歡上數(shù)學，僅僅是因為喜歡聽我講課時，你知道，我有多快樂嗎？ 所以當一個女生在下課的空隙，悄悄地塞給我一包潤喉片時，你知道，我有多幸福嗎？ 看著他們，有時候有了時空錯落的假想，似乎他們就是曾經的我，內心里掙扎，卻默默承受著三點一線的生

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