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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年英語專業(yè)大學(xué)生暑假家教的社會(huì)實(shí)踐 社會(huì)實(shí)踐是每一位高校生必需經(jīng)受的一個(gè)過程,它是一次很好的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合的熬煉機(jī)會(huì),是在課堂把握不到的珍貴閱歷。今年暑假,我也運(yùn)用長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐,也最終感受到教授學(xué)問的不簡(jiǎn)單,而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了特別大的收獲,對(duì)我的今后學(xué)習(xí)特別大的幫組,下面就是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。 我的學(xué)生是一名學(xué)校生,作為他的老師,首先我了解他的基本狀況,他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人,但是有點(diǎn)懶散,上課簡(jiǎn)單走神,特殊是英語總是他的弱點(diǎn),無論怎么學(xué)總是不見起色,以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。因此他的英語成果不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期
2、望,盼望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入重點(diǎn)高校。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,讓他的父母感到擔(dān)憂。 我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生,但我究竟沒有任何實(shí)際閱歷,教好對(duì)我來說是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。 在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比較好玩的事情,當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對(duì)于他這樣的狀況我覺得我應(yīng)當(dāng)從培育他對(duì)英語的愛好開頭。從英語的一些趣味小故事,到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)覺他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)語法的東西,他的眼神又開頭晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了,我跟他相處
3、得還算開心。 為了改善他懶散和喜愛走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)受,給他闡明白學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他好像懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也常常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求慢慢嚴(yán)格起來,并常常給他講解懶散的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。 在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)嬉戲。對(duì)于他說的話題,我都仔細(xì)去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,爭(zhēng)論進(jìn)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來的緣由,從中
4、我發(fā)覺他的見解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些溝通我告知他,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平常會(huì)布置他用簡(jiǎn)潔的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我共享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫作思路。 由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開頭的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有急躁,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提示他,并耐著性子給他講下去。 轉(zhuǎn)瞬他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了很多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感謝我這段時(shí)間對(duì)他的關(guān)心,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的支配上,他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。 這次社會(huì)實(shí)踐,不但讓我的實(shí)踐力
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