如何提高學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的積極性

1、如何提高學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的積極性 ：課堂是師生共同成長(zhǎng)的生命歷程，把學(xué)習(xí)的主權(quán)還給 孩子，給學(xué)生多一些表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成為課堂的主 體，讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性，從而提高學(xué)生課堂參與的 積極性，同時(shí)提高了教學(xué)效果。：課堂；自身素質(zhì)；個(gè)性發(fā)展 現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為：教學(xué)過(guò)程既是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的認(rèn)知 過(guò)程，又是學(xué)生能力的發(fā)展過(guò)程。因此教師要避免傳統(tǒng)的 “填鴨式”教學(xué)，學(xué)會(huì)提高學(xué)生課堂積極性，讓學(xué)生積極地 參與到教學(xué)活動(dòng)中去，才能達(dá)到較好的教學(xué)效果。一、提高教師自身素質(zhì)1. 首先改變教學(xué)觀念。改變過(guò)去整堂課“填鴨式”的教學(xué)方 法，在教學(xué)中要求教師少講、精講，甚至有些課（學(xué)生比較 容易理解的內(nèi)容）

2、基本要求學(xué)生自學(xué)。2. 教學(xué)評(píng)價(jià)多樣性。 教師要多給學(xué)生鼓勵(lì)， 對(duì)于學(xué)生的答案， 無(wú)論正確與否教師都應(yīng)當(dāng)給予充分的肯定，盡力設(shè)置多樣化 答案的問(wèn)題，做到激勵(lì)式評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。教學(xué) 生怎樣與同學(xué)、與老師、與家長(zhǎng)、與他人合作。3. 師生交流也很重要。不會(huì)做孩子朋友的人不可能做一個(gè)好 老師“。我們從心里熱愛(ài)學(xué)生愿與他們交朋友，他們才愿意 接近我們親近我們，我們才能把他們教育得更好。二、重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展讓孩子們參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，重視學(xué)生的參與程度。針對(duì) 學(xué)生的個(gè)性采取不同策略，提高學(xué)生課堂參與的積極性。1. 對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，可以設(shè)一些有深度的問(wèn)題激發(fā)他們，讓他 們貢獻(xiàn)自己的思考成果。2. 重

3、視學(xué)困生，多給點(diǎn)提示性的幫助。多提供他們展示自己 的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，都有各自能力的差 異，多給一點(diǎn)幫扶，一點(diǎn)潛在的幫助和提示。利用下課的談 話，利用補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，有時(shí)是提前進(jìn)行預(yù)習(xí)提示，盡力直接 和孩子一起學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)思路和方法上教育他們。3. 還有一類(lèi)是愛(ài)沉默和猶豫的孩子。有不少愛(ài)沉默的學(xué)生， 他們不愛(ài)參與課堂中來(lái)是因?yàn)楠q豫，他們猶豫是因?yàn)檫€沒(méi)有 思考成熟或者是缺乏活躍表達(dá)的熱情。需要教師創(chuàng)造一個(gè)比 較寬松的氛圍。議論時(shí)多安排獨(dú)立思考，動(dòng)筆時(shí)間，讓孩子 們有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，能產(chǎn)生高質(zhì)量的思考成果后，再鼓勵(lì) 孩子將自己的思考成果展示出來(lái)。三、完善課堂教學(xué)藝術(shù) 問(wèn)題是教學(xué)的心臟。有了問(wèn)題才有方向；有了問(wèn)題課堂教學(xué) 才有動(dòng)力。愛(ài)因斯坦曾指出：“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn) 題更為重要”。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手操作，把抽象 的知識(shí)直觀了，復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)易了。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，給學(xué) 生創(chuàng)設(shè)充分“寫(xiě)”的環(huán)境，變“說(shuō)”為“寫(xiě)”，在寫(xiě)的過(guò)程 中回憶，重溫學(xué)習(xí)的過(guò)程。課堂教學(xué)不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)的過(guò)程，是師生共同成長(zhǎng)的生 命歷程，把學(xué)習(xí)的主權(quán)還給孩子，給學(xué)生多一些表現(xiàn)自己的 機(jī)會(huì)