




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“三拼音節(jié)”拼讀法日前,一鄰居問我“作業(yè)”的“作”的拼音“zuò”是兩拼音節(jié)還是三拼音節(jié)?!皟善?!”我十分肯定地答道。然后,我的面前呈現(xiàn)出了一張表情復(fù)雜的臉,他似乎很委屈。原來他也是這么給他兒子說的,但老師卻在這道題目的旁邊評了一個叉。作為語文教師的我乍聽之下頓失言語。其實,這是一個簡簡單單的問題,但要作出正確的判斷,首先必須要搞清楚“三拼音節(jié)”該三拼讀還是兩拼讀。關(guān)于“三拼音節(jié)”的拼讀問題,我曾與同仁作過討論,我的觀點是:“三拼音節(jié)”是雙拼音節(jié)的一種特殊形式,可以三拼讀也可以兩拼讀,拼讀出來的“音”是一樣的?,F(xiàn)在,我仍堅持這個觀點。每個聲母或韻母都有一個“音”,每一個漢字的拼音都是
2、由聲母、韻母表示,或由聲母和韻母組合而成的,每一個漢字的“音”就是表示它的拼音的聲母、韻母的“音”,或由組合成它的拼音的聲母和韻母的“音”碰撞出來的“音”??梢院敛豢鋸埖卣f,只要嘴上能發(fā)出來的“音”,不管這個“音”能不能用漢字書寫出來,我們都可以用聲母、韻母或聲母和韻母的組合來給它注音。直接用聲母或韻母表示、“音”也是該聲母或韻母的“音”的音節(jié)有、o、e、m(特殊聲母,念“姆”)、i、ei、o、ou、n、en、er、n、en。由聲母和韻母組合成的音節(jié)主要有兩大類。一類是整體認(rèn)讀音節(jié),聲母和韻母組合在一起后讀音仍和聲母或韻母的“音”一樣,即不用拼或不能拼、直接認(rèn)讀的音節(jié)(個人定義),主要有zhi
3、 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yun、yin、yun、yin、bo、po、mo、fo、de、te、n、le、e、ke、he、ji、qi、xi、n。另一類便是需要拼讀,即需要聲母和韻母的“音”的碰撞才能念出“音”來的音節(jié),概而言之,是為雙拼音節(jié)。雙拼音節(jié)又可以細(xì)分為兩個小類。一是純粹的雙拼音節(jié),如:bi、bo、ben、pu、pen、pn、mu、mie、men、fn、fn、fu、diu、don、du、to、tin、tu、nü、non、nou、l、lin、lüe、o、en、u、k、kon、ken;hei、hn、hu、jin、jiu、j
4、u、qie、you、wei、ze、zhn、zhu、cn、chun、sho、shen、re、ron以及jun、qun、xun等等,這些音節(jié)的韻母是不能拆分的,拆分后將無法拼讀。雙拼音節(jié)在拼讀的時候需遵循“聲母輕、韻母響”的碰撞(拼讀)原理。二是特殊的雙拼音節(jié)“三拼音節(jié)”,即由聲母和韻頭含有介音i、u的韻母組成的音節(jié),主要有:bio;pio;mio;di、dio、dun、duo;tio、tun、tuo;nin、nio、nun、nuo;li、lin、lio、lun、luo;u、ui、un、un、uo;ku、kui、kun、kun、kuo;hu、hui、hun、huo、 hun;ji、jin、jio、
5、jion;qi、qin、qio、qion;xi、xin、xio、xion;zhu、zhui、zhun、zhun、zhuo、zun、zuo;chu、chui、chun、chun、chuo、cun、cuo;shu、shui、shuo、shun、shun、sun、suo;ru、run、ruo。這類音節(jié)的介音和韻母既可以看作一個整體,也可以分成兩個部分。當(dāng)把它們看作一個整體時,它是一個擁有自己的特定“音”的韻母(詳見文后所附的參考資料聲母表韻母表),它和聲母一起組合成的音節(jié)就是純粹的雙拼音節(jié),要用兩拼法拼讀。如:“閂”字的拼音“shun”是由聲母“sh”(詩)和韻母“un”(彎)組成的,根據(jù)碰撞(拼讀
6、)原理,“閂”字的讀音便是由聲母“sh”和韻母“un”的讀音“詩”和“彎”碰撞而成的,即“詩輕彎響閂”;“眶”字的拼音“kun”是由聲母“k”(科)和韻母“un”(汪)組成的,讀音為“科輕汪響眶”;“搓”字的讀音為“雌輕窩響搓”。如果把它們看成兩個部分,即分為介音和韻母時,那它與聲母組合而成的拼音便是三拼音節(jié)(因為一個音節(jié)中包含了聲母、介音、韻母三部分),三拼音節(jié)的拼讀方法自然就是三拼法,碰撞(拼讀)原理為“聲母輕、介音快、韻母響”。如“閂”字的拼音“shun”按三拼音來看,便是由聲母“sh”(詩)、介音“u”(烏)、韻母“n”(安)三部分組成,根據(jù)碰撞(拼讀)原理,“閂”字的拼音的三拼法為“
7、sh(詩)輕u(烏)快n(安)響閂”;“眶”字的拼音“kun”拼作“科輕烏快骯響眶”;“搓”字的讀音為“雌輕烏快喔響搓”。其余的“三拼音節(jié)”的拼讀法都是這樣的,在此我就不贅述了。然而由介音“i”和韻母“n”組成的特殊的“三拼音節(jié)”bin、pin、min、din、tin、nin、lin、jin、qin、xin等,只能算雙拼音節(jié)。在這幾個音節(jié)中,如果將“in”這一整體拆分成介音“i”和韻母“n”兩部分用三拼法拼讀非但無法發(fā)音,反而讓人難受。例如“邊”字的拼音“bin”用三拼法“玻輕衣快安響”來拼便是這種效果。通過比較“閂”、“眶”、“搓”三個字的拼音的兩種不同的拼讀法,我們不難發(fā)現(xiàn),這三個字的拼音無論是用兩拼法還是三拼法來拼讀,其讀音并沒有發(fā)生變化!因此,我做出如下結(jié)論:漢語拼音中的“三拼音節(jié)”既可以兩拼,也可以三拼,其讀音不發(fā)生改變;反過來,對于一個“三拼音節(jié)”,我們說它是兩拼音節(jié)或三拼音節(jié)都是正確的。也就是說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班級公物量化管理制度
- 班級門窗防護(hù)管理制度
- 生產(chǎn)公司印章管理制度
- 生產(chǎn)工時怎樣管理制度
- 公園賞菊活動方案
- 上課器材管理制度
- 上門保潔管理制度
- 東漢行政管理制度
- 嚴(yán)格層級管理制度
- 嚴(yán)格收文管理制度
- 陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育2025公需課《黨的二十屆三中全會精神解讀與高質(zhì)量發(fā)展》20學(xué)時題庫及答案
- 重慶萬州區(qū)社區(qū)工作者招聘筆試真題2024
- 郴州市2025年中考第二次???xì)v史試卷
- 酒店項目規(guī)劃設(shè)計方案(模板)
- 2025名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀習(xí)題(含答案)
- 2025-2030中國冷熱交換器行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告
- 前程無憂測評題庫
- ICU經(jīng)口氣管插管患者口腔黏膜壓力性損傷預(yù)防的最佳證據(jù)總結(jié) - 學(xué)習(xí)與臨床應(yīng)用
- 2025急性心梗診療指南
- 【閔行區(qū)人民法院】上海市閔行區(qū)勞動人事爭議調(diào)解仲裁與審判白皮書(2023-2024年)
- 大數(shù)據(jù)導(dǎo)論題庫習(xí)題試卷及答案
評論
0/150
提交評論