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1、顏色變變變顏色變變變中班科學(xué)中班科學(xué)說課流程1 說設(shè)計意圖2 說活動目標(biāo)3 說活動重難點4 說教學(xué)法5 說活動準(zhǔn)備 6 說活動過程7 說活動延伸設(shè)計意圖設(shè)計意圖 幼兒科學(xué)教育對幼兒的成長有著重要的作用,要想真正開展好科學(xué)教育,就要理解什么是幼兒科學(xué)教育,幼兒科學(xué)教育是什么,其實科學(xué)就在幼兒的身邊,就是幼兒經(jīng)常接觸到的物質(zhì)世界 。為了滿足孩子好奇和探索的愿望,落實綱要提出:“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。”我選擇了顏色變變變這個科學(xué)活動內(nèi)容,讓孩子通過觀察、操作、討論等方法讓孩子充分探索和感受顏色的變化。 1、 幼兒主動參與變色的操作活動,感受三原
2、色兩兩結(jié)合的變化。 2、 培養(yǎng)幼兒的合作意識,激發(fā)對科學(xué)活動的興趣。 3、 樂意與同伴分享自己對顏色變化的發(fā)現(xiàn)。活動目標(biāo)活動目標(biāo) 讓幼兒學(xué)會自主分配角色,互相合作調(diào)配讓幼兒學(xué)會自主分配角色,互相合作調(diào)配顏色。顏色?;顒又攸c活動重點: 幼兒主動參與變色的操作活動、探索顏色幼兒主動參與變色的操作活動、探索顏色的變化。的變化。 活動難點:活動難點:說教法說教法1、 演示法 2、 操做實驗法1、觀察法 2、操做實驗法3、討論法說學(xué)法說學(xué)法活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備 1、 經(jīng)驗準(zhǔn)備:請家長帶幼兒了解三原色,認(rèn)識常見顏色。 2、 材料準(zhǔn)備:給每組幼兒準(zhǔn)備一個調(diào)色盤,和一支筆。在最后環(huán)節(jié)給每個幼兒準(zhǔn)備了一個制作好的白
3、色風(fēng)車。 3、 環(huán)境準(zhǔn)備:收集各種各樣的色彩亮麗大畫,布置成展示區(qū),供幼兒觀察分享交流。活動過程活動過程1 導(dǎo)入 :欣賞兒歌小小蠟筆 小小蠟筆 小小蠟筆穿花衣, 紅黃藍(lán)綠真美麗。 小朋友們聚在一起, 畫個圖畫比一比。 畫小鳥飛在藍(lán)天里, 畫花朵長在春天里。 你畫太陽、我畫國旗, 祖國祖國我們愛你。 祖國祖國我們愛你教師提出問題:兒歌里提到了哪幾種顏色?小朋友都知道哪些顏色?活動過程活動過程2 給小朋友看三原色的圖片,認(rèn)識三原色。3 教師演示: 黃藍(lán)綠 紅藍(lán)紫 黃紅橙活動過程活動過程4 幼兒動手操作,自己感受顏色的變化。5 討論:操作后,請小朋友說一說,變出的是什么顏色?是怎么變出來的? 6 結(jié)束部分我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來 孩子們利用剛才變出來的顏色給風(fēng)車上色,這個環(huán)節(jié),很多孩子會有意識去尋找漂亮、鮮艷的顏色,有的把三種顏色混在一起的小朋友找不到漂亮的顏色了,他們開始尋求幫助,向別人借自己想要的顏色,所以合作交流再一次體現(xiàn)。而且,通過這一次,他們一定懂得,下次應(yīng)該怎樣操作才能調(diào)出漂亮的顏色。最后在愉快的音樂中快速旋轉(zhuǎn)自己制作的風(fēng)車,讓幼兒體驗獲得成功的快樂?;顒舆^程活動過程活動延伸活動延伸 本次活動的結(jié)束只是暫時的,我們將充分發(fā)揮區(qū)域的優(yōu)勢,將活動內(nèi)容延伸到“各種各樣的顏色”主題展示區(qū),繼續(xù)引導(dǎo)幼兒收集、交流、
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