一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試達(dá)標(biāo)測(cè)試卷2青島版2018秋含答案

1、第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(2)死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 一、看圖列式計(jì)算。(每題3分，共18分)觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮

2、明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf(shuō)“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。”一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較

3、觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。 1. 2. 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒

4、棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 (個(gè))3. 4. (只)(只)5. 6. (條) 二、算一算。(12分)10363770487 100 95 19208 1043 751 314三、根據(jù)要求填一填。(1題9分，其余每題6分，共27分)1在里填上“”“”或“”。40306317315225224664 104275 1528631631 4714 521022在里填上“”或“”。4610 936 7698660 10010 541013在里填上合適的數(shù)。710 59 58

5、36 29 174我會(huì)做。一班二班總數(shù)6個(gè)4個(gè)()個(gè)5個(gè)5個(gè)()個(gè)6個(gè)3個(gè)()個(gè)四、解決問(wèn)題。(1題3分，2題6分，共9分)1乘這輛車還空()個(gè)座位。(個(gè))2歡歡用10元錢買了一些玩具車，他可能買的是哪幾輛車？(用算式表示出來(lái))如：2810(元) _ _五、我會(huì)想。(每題6分，共12分)1. 小紅家有5口人，需要準(zhǔn)備()個(gè)碗，()雙筷子，是()根筷子。2. 第()隊(duì)比第()隊(duì)多()人。六、讓我們一起來(lái)玩一玩“捉迷藏”吧！(6分)(只) (人)七、動(dòng)腦筋，想一想。(6分)4938八、看圖列算式。(1、2題每題3分，3題4分，共10分)1. 2. (個(gè))3開火車。(1) (2) 答案一、14239

6、25383268494553341069432二、790411041010318三、1 點(diǎn)撥先算出算式的得數(shù)，再比較大小。2(或) 3343376點(diǎn)撥可以用學(xué)具擺一擺，再填數(shù)。410109點(diǎn)撥一班個(gè)數(shù)二班個(gè)數(shù)總數(shù)。四、12108223710(元)4610(元)5510(元)點(diǎn)撥答案不唯一。五、15510點(diǎn)撥一雙筷子是2根，5雙就是10根。2二一4六、729點(diǎn)撥房子里面有2只，房子外面有7只，一共有：729(只)。835點(diǎn)撥一共有8人玩捉迷藏，林子外面有3人，用總?cè)藬?shù)減去林子外面的人數(shù)，得到林子里面有835(人)。七、523點(diǎn)撥由49，可知：5。在3中，由5可知2；在8中，由5可知3。八、18341點(diǎn)撥此題易錯(cuò)在學(xué)生看數(shù)字寫減法算式，如錯(cuò)寫成：8512，正