學(xué)校教學(xué)儀器的管理和使用情況說明

1、學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理和使用情況說明 安定區(qū)柏林學(xué)校 為了進一步加強教育裝備工作和實驗教學(xué)，發(fā)揮教育裝備的使 用效益，使其更好地為實施素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量服務(wù)現(xiàn)將我校教 育教學(xué)設(shè)備使用情況說明如下： 一學(xué)校教學(xué)設(shè)備基本情況學(xué)校共設(shè)教學(xué)班級 10個，小學(xué) 6個，初中 4 個，現(xiàn)有教師 63名， 多媒體白板教室 5 個，計算機室一個，配有化學(xué)，物理，科學(xué)實驗室 各一個。學(xué)校圖書室一個，現(xiàn)藏書 9766 冊，寬帶網(wǎng)絡(luò)接入教室辦公 室，現(xiàn)有教室辦公電腦 23 臺，近年來在上級統(tǒng)一配發(fā)和學(xué)校自己購 置下，教育裝備水平明顯提高。隨著教育經(jīng)費總量的逐年增加、現(xiàn)代 教育技術(shù)的廣泛運用、 課程改革特別是信息技術(shù)課

2、的開設(shè)大大提高了 教育裝備水平。二主要表現(xiàn)一是標(biāo)準(zhǔn)實驗室的數(shù)量明顯增加。二是計算機數(shù)量增加快， 生機比明顯提高， 實現(xiàn)了多媒體設(shè)備進 教室。三是圖書室藏書總量逐年遞增。四是活動場地， 體育設(shè)施不斷增多，為學(xué)校開展各種活動，不斷 推進素質(zhì)教育打下了較好的基礎(chǔ)。五是教育裝備的管理得到加強。 努力在建、 配、管、用上下功夫。 管理、維護和維修，以及各類人員崗位職責(zé)、危險藥品管理等，都有 具體可操作的制度。 不斷重視教育裝備隊伍建設(shè)， 初步形成了一支包 括教育裝備管理人員、實驗員、圖書管理員、計算機管理員等專職和 兼職并舉的教育裝備隊伍。六是教育裝備的使用效益得到顯現(xiàn)。 通過加強行業(yè)人員培訓(xùn)， 經(jīng) 常

3、舉行實驗操作、 圖書管理、課件制作等培訓(xùn)班， 以及各種技能競賽， 不斷提高教育裝備的管理水平和使用效益。 同時還通過圖書室、 實驗 室評比和先進集體與個人評選， 充分調(diào)動學(xué)校和相關(guān)人員的積極性做 好教育裝備工作。三、存在的問題與不足1. 教育裝備與實驗教學(xué)工作不平衡問題較突出。各年級組各學(xué) 科教育裝備配備不平衡。2. 存在重配置輕管理的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：部分學(xué)科沒有嚴格 按照要求開展實驗教學(xué)，儀器設(shè)備利用率不高。報損制度不健全，教 育裝備和資產(chǎn)管理對教育裝備的管理有脫節(jié)現(xiàn)象， 圖書室長時間不開 放，圖書出借率低，實驗室長期不使用，積塵多、霉氣濃。3. 其他一些問題。如學(xué)校多數(shù)實驗員、圖書管理員

4、等教育裝備 方面相關(guān)人員大多從教師崗位轉(zhuǎn)崗而來， 專業(yè)性不強， 一些教學(xué)儀器 嚴重老化，一些險物品管理不到位，存在較大安全隱患等。四、進一步加強教育裝備工作的意見和建議1. 加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，努力使教育裝備工作再上新臺階。進一步 增強工作的計劃性， 從學(xué)校實際出發(fā)制訂教育裝備發(fā)展規(guī)劃， 分階段 有針對性地逐步解決工作中存在的問題與不足。 要繼續(xù)理清教育裝備 的工作職責(zé)，強化責(zé)任。要切實加強教育裝備隊伍建設(shè)，特別要把好 選人關(guān)。師資培訓(xùn)部門要把教育裝備人員納入培訓(xùn)計劃， 與教育裝備 部門協(xié)同搞好培訓(xùn)工作，并努力提高培訓(xùn)實效 ,要進一步做好實驗員、 圖書管理員申報專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。2. 加強管理和研究，進一步提高教育裝備的使用效益。學(xué)校要不 斷總結(jié)工作經(jīng)驗，進一步提高教育裝備管理水平。要細化管理過程， 制訂更加具體的實驗操作標(biāo)準(zhǔn)，并加強對實驗教學(xué)情況的檢查和考 核，要將實驗教學(xué)情況作為一項重要內(nèi)容列入學(xué)校年度工作考核。3. 加強危險物品的管理， 要列出危險物品目錄， 危險物品的