實驗小學(xué)文明校園創(chuàng)建精彩活動實施方案設(shè)計

1、實用文檔實驗小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動實施方案為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化， 推動學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動，使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實實開展安全文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：一、活動目標通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。爭取在2020 年 9 月之前完成我校的文明校園創(chuàng)建驗收工作。二、活動內(nèi)

2、容以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 副組長：成 員：各處室、功能室負責人及各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)文明校園創(chuàng)建工作辦公室，XXXR長兼任辦公室主任。四、組織實施1、 情況摸排。結(jié)合學(xué)校實際摸清師生校園文明方面存在的問題和不足：1.行為不端，在樓道、教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。2. 語言粗魯，說臟話、帶口頭語。 3. 上課違紀，吃零食等。4. 破壞環(huán)境，亂扔垃圾，亂寫亂畫，

3、攀折花木，踩踏草坪。5. 損壞公物，破壞教學(xué)設(shè)備和公共設(shè)施。讓學(xué)生認清這些不文明行為，有則改之無則加勉。2、制定計劃。按照市教育領(lǐng)導(dǎo)對我校文明校園推進時間表和創(chuàng)建標準以及本校的實際情況制定創(chuàng)建工作推進計劃。3、落實責任。本著人人參與的原則落實本校文明校園創(chuàng)建工作的推進，明確領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、 學(xué)生的責任，成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責、各功能室各司其職、緊密配合的創(chuàng)建工作專班。將創(chuàng)建活動業(yè)績與班子、教師的業(yè)績考核、績效工資掛鉤。（ 1）學(xué)校充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國（“三愛”）。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題

4、班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實中小學(xué)生守則，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要 （2012 年修訂 ） ，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。（ 2）組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、校報?？蛨F隊教室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。 加強少先大隊活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。（ 3）認真落實師德建設(shè)

5、要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。（ 4）建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學(xué)風，運用校訓(xùn)、校史、校歌、?；盏刃@文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育、 “文明風采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。（ 5）做好

6、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致， 使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。4、完善制度。制定符合本校實際且能達到創(chuàng)建目標的相應(yīng)制度，形成創(chuàng)建工作的長效機制。落實黨建工作責任制和 “三會一課”等制度。 完善校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民

7、意識強，思想作風好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度，認真貫徹落實義務(wù)教育學(xué)校管理標準。5、評比表彰。以教育部、中央文明辦印發(fā)的關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見中提出的 小學(xué)文明校園標準為依據(jù)， 在全校廣泛開展 “文明班級”、“文明處室”等文明集體，“尊師重教”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“遵紀守法”、“熱愛勞動”、“講究衛(wèi)生”、“敬老愛幼”、“團結(jié)互助”等文明個人的評比表彰活動。6、注重宣傳。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動過程中的好的做法和先進典型，增加創(chuàng)建工作正能量。實驗小學(xué)2016年 9月文案大全實用文檔金沙縣第二小學(xué)創(chuàng)建文明校園實施方案為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神

8、文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī) 范化，推動學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動， 使我校的文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階， 我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下，扎扎實 實開展文明校園創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：一、活動目標通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文 明修養(yǎng)和民主法治觀念；提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高 雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一 步改善。二、活動內(nèi)容以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，重點圍 繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、

9、 整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進行， 特成立我校文明校園創(chuàng)建工作 領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：任重副組長：羅開靈趙金黃俊康成 員：羅定輝黃琴 陳世凱 李永明 張舒 羅燚 楊磊 黃中及各班班主任、副班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)文明校園創(chuàng)建工作辦公室，趙金兼任辦公室主任。四、組織實施1. 制定計劃。按照縣教育對我校文明校園創(chuàng)建標準以及本校的實際情況制定創(chuàng)建工作推進計劃。2. 完善制度。制定符合本校實際且能達到創(chuàng)建目標的相應(yīng)制度，形成創(chuàng)建工作的長效機制。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善校長負責制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。貫徹民主集中制，團

10、結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度，認真貫徹落實義務(wù)教育學(xué)校管理標準。3. 重視道德教育，營造文明校風。充分利用升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實中小學(xué)生守則，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂），培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。4. 大力開展文明校園創(chuàng)建活動，有效推進創(chuàng)建工作。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩，同時也要注意培養(yǎng)小編者、

11、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強少先隊活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。5. 提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式提高教師思想素質(zhì)；組織學(xué)習(xí) 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范公民道德實施綱要，進一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的風氣；使中小學(xué)教師職業(yè)道

12、德規(guī)范等成為每一位教師的自覺行為。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。6. 建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學(xué)風，運用校訓(xùn)、校史、校歌、?；盏刃@文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育、 “文明風采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。7. 做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。 整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。8. 評比表彰。以教