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文檔簡介

1、瞿夕童,在家是個懂事的孩子,能孝敬長輩, 做力所能及的家務事。在校,學習自覺,進取 心強。這學期變得越來越遵守紀律了,上課也 越來越專心了,能積極思考回答問題,只是閱 讀作業(yè)不夠認真,回答欠完整。若能克服這個 缺點,成績還能前進一大步。相信,意志堅強 的你一定能行!吳俊杰,你是一個健壯開朗、聰明上進的孩子。 這學期,你的課堂紀律好了不少,雖然還不能 做到40分鐘都集中注意力,但講話的現(xiàn)象少了 很多。無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都很認真, 書寫很清楚,這是保證你成績優(yōu)秀的法寶。如 果你能再稍稍自律一點,并能持之以恒,你的 成成績就會百尺竿頭,更進一步!陳佳杰,一學期來,你的成績略有進步,從這 小小

2、的進步里,老師看到了你的努力。你努力 地訂正作業(yè),努力聽好課,積極回答問題。如, 盡管你記性比較差,聽寫錯誤多,但你會默默 地在位子上一遍又一遍地抄寫。老師欣賞你這 種不氣餒、不放棄的精神。一分耕耘,一分收 獲。積少成多,聚沙成塔。每天進步一點點, 最終,你一定會收獲成功的。 朱宇軒,你思想上進,待人隨和、誠實正直, 工作負責,同學關系好。課堂上,能夠專心聽 講,作業(yè)及時完成,作文比去年寫得更具體了, 只是字跡欠美觀。但你沒有泄氣,一直堅持練 字。你堅持跳拉丁舞,通過了杭州市的雛鷹爭 章活動一一舞蹈章。老師相信,通過你的努力, 你的書寫一定會出現(xiàn)奇跡,只要你堅持不懈, 決不放棄!朱錯東,你愛運

3、動、愛打籃球,身體素質好。在 定點投籃比賽中,你的命中率很高,怪不得同 學們稱你為“球王。'你學習態(tài)度端正,上課專心, 作業(yè)效率高,只是書寫欠美觀。平時作文寫得 不錯,言之有物,表達流暢。如果你能練就過 硬的心理素質,不受別人的干擾,你在學習和 李濤,活潑開朗、聰明可愛的你,寫有一手好 字,批改你的作業(yè)成為一種享受。批改你的作 文更是一種享受,描寫具體,語言流暢,充滿 童趣。淳樸壯實的你,能團結同學,有著良好 的人際關系。你也是老師的好幫手,能認真負 責地帶好隊伍、做好操。但是,老師從你的一 舉一動中發(fā)現(xiàn),你的課堂聽講還不夠專心,早 上讀書不積極,希望你克服這個缺點,把自己 變得更優(yōu)秀

4、!俞哲科,能按時到校,積極鍛煉身體,運動會 上奮力拼搏,獲得短跑銅牌一塊。能尊敬長輩, 聽從老師的教導,認錯態(tài)度好,但行為習慣上 難以自律,作業(yè)不能及時完成或訂正,上課不 專心。一分耕耘,一分收獲。希望你養(yǎng)成良好 的學習習慣,勤奮學習,向家長、老師交上一 份滿意的答卷。俞銘浩,一個白皙帥氣的小男孩,能尊敬師長, 團結同學。這學期,老師發(fā)現(xiàn)你上課會積極思 考,大膽發(fā)言了;寫作也有所進步,能寫出自 己獨特的感受來了??墒怯捎跁鴮懥什?,字詞 識記不過關,作業(yè)敷衍了事,導致成績與優(yōu)秀 失之交臂。孩子,欲速則不達,希望你改掉貪 玩的毛病,一筆一劃慢慢寫,一定能更好地掌 握字詞。潘倪凱,一個勤勞能干的孩子

5、,每次看到你搞 衛(wèi)生,總是那么及時,那么利索。在勞動方面, 你是男生的榜樣。能積極鍛煉身體,在運動會 上取得了不錯的成績。學習方面,書寫清楚, 上課守紀律,但思想欠專注。希望在新學期里 多看有益書籍,專心聽講,提高閱讀寫作能力。去。王卓然,一個淳樸可愛善良開朗的男孩子。能尊 敬師長,團結同學,認真做好值日生工作。學 習態(tài)度端正,有進取心,能按時完成作業(yè),書 寫清楚,上課守紀律,發(fā)言大膽。希望在新學 期里,能多看有益書籍,繼續(xù)提高閱讀寫作能 力;積極鍛煉身體,提高身體素質。王晨陽,一個聰明勤奮、虛心好學小男孩,課堂 上,你總是專心聽講,積極思考,作業(yè)本上那 工整清楚的字跡,讓老師們嘖嘖稱贊。十足

6、的 耐心和靜心,旺盛的求知欲,使你孜孜不倦地 博覽群書,鉆研圍棋,學習科學知識,是同學 們學習的好榜樣。希望你不被已有的成績和榮 譽所羈絆,繼續(xù)以積極昂揚的姿態(tài)投入到新學 期中去。倪吉璐,你勤奮能干,工作負責,催繳作業(yè)不 怕麻煩;老師布置的事情,你積極去做,不用 老師操心,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu) 秀小干部的形象。學習上,你對自己嚴格要求, 上課專心聽講、認真完成作業(yè),暗暗地與同學 較勁。你團結同學,待人有禮貌。希望你一如 既往地勤奮學習,為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎。陳思怡,一個文靜而內秀的女孩子,溫柔善良。 能積極參加班隊活動,暗暗和別人較勁,學習 努力,上課專心,作業(yè)清楚,訂正及

7、時,寫作 不錯,成績優(yōu)良。能孝敬長輩,與同學能友好 相處,對老師有禮貌,是個討人喜歡的女孩子。 希望你在新學期再接再厲,成功一定屬于勤沈澤宇,一個淳樸可愛,誠實正直的男子漢。 能尊敬師長,愛護公物,積極參加體育活動, 但身體素質不佳。學習態(tài)度端正,有進取心, 作業(yè)按時完成,但書寫不夠美觀,上課不夠專 心,發(fā)言欠積極。希望你在新學期努力學習, 多看書報,提高閱讀和寫作水平。陳丹,一個樂觀、自信、活潑開朗的女孩,有 思想,有主見,愛看書,因而能流暢自如地表 達所見所聞。尊敬師長,團結同學,有良好的 人際關系。值日班長工作負責,班級活動積極 參與。學習自覺,上課專心,作業(yè)認真。可老 師發(fā)現(xiàn)你的課桌上

8、、抽屜里總是很亂,希望你 張詩勤,聽著名字,就知道你是一個文靜秀氣 的孩子。能尊敬長輩,聽從老師教導,主動幫 父母做家務。能積極參加班級活動,認真做好 值日工作。能團結同學,樂于助人,愛護公物 學習認真,進取心強,作業(yè)清楚,上課專心, 發(fā)言積極。希望你在新學期里一如既往地勤奮倪仕遠,在今年的校外拓展訓練中,在平時的 班級管理中,充分展示了你的領導能力和組織 能力。這是老師最佩服你的地方??墒牵銓?以對己,喜歡講話,不愛傾聽老師的講解或是 同學的發(fā)言,影響了課堂紀律,也影響了自己 的學習。希望你在新學期努力改正缺點,以身 作則,做好同學們的表率,成為老師的得力助 手。周穎潔,原本愛哭的你,現(xiàn)在

9、變得堅強了,變 得更有擔當了,能積極組織策劃班隊活動,顧全 大局,有很強的集體榮譽感。你還是 個愛學習的孩子,像條書蟲,一有空就撲在書籍上,看得津津 有味,難怪你作文寫得很棒。你文靜而內秀,有自 己獨到的思想,積極發(fā)言,作業(yè)清楚,是我們班上 的小才女。希望你有更強的毅力聽好課,提高課堂效率。呂朱楠,聰明、勤奮、能干的你是一個盡職的 班干部。優(yōu)美的琴聲,娟秀的字跡,良好的人 際關系,令同學和老師艷羨。課堂上,你能聚 精會神地聽講,積極地思考,成績優(yōu)秀而穩(wěn)定。 更讓老師欣賞的是你總是靜靜地默默地做好自 己常內事,與世無爭的沉著與冷靜,奠定了馬蘭陳蕭,你是一個開朗樂觀、辦事干練的女 孩子。學習認真,

10、上課守紀律,及時完成各科 作業(yè),寫作思路清楚,具有獨到的見解。值日 班長工作認真負責,運動會上,老師交給的攝 影任務出色完成。希望你在新學期更加精益求 精、一絲不茍地對待學習和工作,向著更遠、 更咼的目標前進!田玲焱,你是一名積極上進、勤奮好學的孩子。 學習上能刻苦鉆研,課堂上能聽到你那清脆悅 耳的回答聲;寫作能力強,文章總是被老師當 做范文來朗讀;你工作積極,樂意當老師的小 助手;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友 愛相處。希望你再接再厲,百尺竿頭更進一步!V重亞敏,嬌小纖弱的身軀里,有一顆堅毅執(zhí)著 的內心。看,課堂上,第一個坐得端端正正的 總是你;同桌的干擾,絲毫都不能攪亂你一顆 好學的心

11、;作業(yè)本上,原本不太美觀的字跡, 現(xiàn)在變得越來越蒼勁有力了。你的勤奮,老師 都看在眼里。天道酬勤,付出總有回報,優(yōu)秀 的成績就是對你的肯定。繼續(xù)加油吧!你將成 乍卜 為更出色的女生。曹可瑩,生活中,你用善良和熱情塑造自己; 學習上,你堅持不懈,恪守紀律,認真地完 成各科作業(yè),寫作文筆細膩,表達流暢。無 論在家還是在學校, 你都是一個懂事的孩子。 你寬容善良、顧全大局的品格也潛移默化地 影響著周圍的同學。付出總有回報,老師為有 你這樣的學生感到欣慰。繼續(xù)努力吧,成功 一定屬于準備好的人。樓佳怡,一個文靜聰慧、懂得感恩的好孩子。 你總是默默無語地認真學習,即使遇到了困難 也獨自默默承受,沉靜之中帶

12、著幾分倔犟,淳 樸之中透著踏實。每次打開你的作業(yè)本或是作 文本,總是能欣賞到你獨特的視角,細膩真實 的表白,儼然看到你那顆純潔晶瑩的內心。孩 子,不要太壓抑自己,大膽說出來。你會成功的,老師始終對你充滿信心。方奕菲,一個活潑、開朗、能干的女孩。語文 組長工作認真負責,經常向老師匯報班級情況, 是老師的得力助手。你學習態(tài)度端正,作業(yè)清 楚,但上課欠專心,缺乏靜心讀書。孩子,天 道酬勤,希望你在新學期里,有堅強的毅力, 克服浮躁的內心思想,盡力做好自己的分內事, 獲得更優(yōu)異的成績!V李鈺潔,你工作負責,嚴以律己,以身作則。 數(shù)學老師布置的任務,你總是不折不扣地去做 好,是老師的得力助手,也在同學中

13、樹立了很 高的威信。課堂上,你專心聽講,積極思考, 作業(yè)清楚,寫作有進步,成績優(yōu)秀而穩(wěn)定。在 家中,你是個孝敬長輩,自理能力強的孩子。生活的磨礪,讓你變得越來越堅強。老師為有 冷初.你這樣的學生而自豪!繼續(xù)加油!陳之涵,你是一個有思想有個性的女孩。這學 期,你有過懈怠、放松自己的時候,導致成績 下滑。所幸的是,你能及時改過自新,迎頭趕 上。最后,老師看到的還是一個積極上進、有 責任感的女孩,成績回復至優(yōu)秀。孩子,不積 跬步無以至千里。希望你能持之以恒、鍥而不 舍地虛心學習,腳踏實地打好扎實的基礎。V王紫穎,你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、 有禮貌;學習認真,積極進取,作業(yè)清楚,訂 正及時,遵

14、守紀律,關心集體。在家,獨立生 活的能力也漸漸增強;在校,積極主動參與班 級活動,工作負責。希望在新的學期,提高辦 事效率,成為一個更出色更能干的小干部。曹晨蕭:你心態(tài)很好,與同學相處很融洽,待 人有禮貌。遵守紀律,關心集體,積極參加班 級活動。你總是慢條斯理地寫作業(yè),做事不急 不躁,但是你聽課不能至始至終全神貫注,書 寫偶爾要潦草。新學期,希望你堅持不懈,持 之以恒地努力學習,多看有益書籍,提高寫作 水平,爭取更理想的成績。陳雨桐,一個懂事誠實善良文靜的女孩。你上 課專心,作業(yè)認真,作文也寫得不錯,還能持 之以恒地練字。你懂得感恩,尊敬長輩,總是 默默無聞地做好自己的分內事,不給老師添麻 煩

15、。你與人為善,尊敬長輩,有良好的人際關 系。如果能養(yǎng)成午睡的好習慣,多讀書,勤思 考,相信你將贏得更多的掌聲。V金子熙,你有一雙清澈的大眼睛,有時卻被蒙 蔽了雙眼,去跟從別人不好的行為;你有充滿 智慧的大腦,卻時常服從于懶惰的內心;你有 一張能說會道的嘴巴,有時卻用來編造作業(yè)沒 做好的借口。老師為此痛心疾首。如果你能充 分發(fā)揮自己的聰明才智,堅持不懈地努力,一 定會贏得精彩豐富的人生。孫心如,一個文靜秀氣的女孩,知書達理,待 人很和氣寬容,真是個可愛的小精靈。學習認 真,上課專心,作業(yè)按時完成,但書寫偶爾也 會潦草。希望你在新學期里做事持之以恒,一 絲不茍,多讀有益書籍,多積累知識,爭取更 優(yōu)

16、異的成績。俞帥,每一位老師對學生都是一樣的疼愛。在 此基礎上,老師會更喜歡好學、愛上進的孩子。 這學期,老師看到你努力了,上課認真了,作 業(yè)完成速度加快了,和同學鬧矛盾也少了,成 績略有進步。新學期里,希望你繼續(xù)努力,嚴 于律己,真正做到今日事,今日畢。柏晨陽,一個幾乎不用老師、家長操心的好孩 子。語文組長工作、值日班長工作都很稱職, 是老師的好幫手。上課守紀律,坐姿端正,專 心聽講,作業(yè)清楚。但學習還是不夠自覺和努 力,家庭作業(yè)偶爾要偷懶。課間活動文明,與 人為善,有紳士風范。希望新學期能更加自覺 學習,持之以恒,一絲不茍,保持優(yōu)秀而穩(wěn)定 的成績。虞蒙婕,個性溫和、有禮貌的女孩子,在校能 遵

17、守紀律,關心同學,關心集體,樂于助人, 有較強的自理能力,有良好的人際關系。學習 態(tài)度端正但不夠努力,課堂上能專及時完成作 業(yè)但比較粗心隨便。希望你能增強信心,努力 學習,一絲不茍,爭取優(yōu)異成績。除外,如果 金恩典,一個帥氣、陽光、自信、聰明的快樂 小男生。寫文章如行云流水,一氣呵成,寫得 真情實感,經常被當做范文來朗讀。愛好體育, 愛好運動,拉丁舞跳到全國獲獎??梢哉f,你 是個文武雙全的孩子。可是,你作為體育委員, 不以身作則,不遵守紀律,令老師苦惱。如果 你能恪盡職守,你完全有可能成為同學們學習 的榜樣,老師心中的得意門生。余毅超,一個討人喜歡的小精靈,工作負責, 努力向上,積極參加籃球訓

18、練,動作敏捷,身 體素質好。能團結同學,關心集體,愛護公物, 有感恩之心。這學期,老師發(fā)現(xiàn)你學習有所松 懈,家庭作業(yè)有少抄少做的現(xiàn)象,成績也略有 下降。希望你在新學期里多一點靜心看書,提 高閱讀能力,重新找回那個成績優(yōu)秀的你。袁志昊:這學期,老師看到了一個默默向上、 暗暗與別人競爭的你。上課專心了,作業(yè)認真 了,書寫美觀了,成績也上升了。還能積極參 加籃球訓練,身體素質不錯,運動會上給班級 增光添彩。如果你能養(yǎng)成良好的午睡習慣,遇 事沉著冷靜,不沖動,那么你將是一個品學兼 優(yōu)的好學生。林宇杭,活潑好動的 你有積極進取的態(tài)度,但缺乏 堅韌不拔的毅力;有聰明的頭腦,但又缺乏自我約束 的能力。你的作業(yè)書寫不錯,但有時要潦草。課堂上, 能大膽地發(fā)表自己的見解,但廢話也多。課間、 中午,你又活躍在樓梯口、操場上,追跑嬉戲, 打籃球,因而身體素質不錯。關鍵時刻顯身手, 期末模擬考試你終于選擇了認真,優(yōu)秀的成績 再次回到你身邊。老師希望你顧全大局,為了 班級,請嚴守紀律。王溢唐,這學期在行為表現(xiàn)上略有進步,家庭 作業(yè)能按時完成,課堂作業(yè)拖拉的次數(shù)減少, 課堂紀律有所好轉,但還是喜歡講廢話。個性 固執(zhí)的你,喜歡在一些小事上糾纏不休,對自 己的學習、作業(yè)放在一邊。希望你在新學

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