2022年幼兒親子活動方案實用篇_第1頁
2022年幼兒親子活動方案實用篇_第2頁
2022年幼兒親子活動方案實用篇_第3頁
2022年幼兒親子活動方案實用篇_第4頁
2022年幼兒親子活動方案實用篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年幼兒親子活動方案實用篇一、活動時間:_二、活動地點:幼兒園大操場、各班教室三、參加人員:全園師生及幼兒家長四、活動目標(biāo):1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。五、活動準(zhǔn)備:1、通知家長來園參加親子活動。2、準(zhǔn)備活動需要的材料。3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。六、具體活動安排:1、準(zhǔn)備活動:放相親相愛一家人歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。2、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。3

2、、支持人強(qiáng)調(diào)活動注意事項:(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;(2)、在活動過程中務(wù)必遵守各項活動規(guī)則;(3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;(4)、參加活動的小朋友都有獎品4、活動順序:(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。(5)各班發(fā)放活動紀(jì)念品。5、活動結(jié)束,請家長各自帶幼兒回家。幼兒親子活動 方案(二)教育目的:讓寶寶了解、知道自己是男孩還是女孩,并樂意參與游戲活動。活動過程:1.

3、教師出示男孩貼畫“今天,東東要來和寶寶一起玩,先請寶寶看看,告訴老師,她是男孩還是女孩?”如果寶寶不明白,教師可指出男孩的明顯特征:短短的頭發(fā),穿著蘭色的衣服,蘭色的褲子。最后告訴寶寶,東東是個男孩子。2.“請是男孩的寶寶上來和東東握握手,交朋友,告訴東東,我也是男孩?!?.教師出示女娃娃圓圓,指出女娃娃的明顯特征:扎了長長的辨子,穿了花衣服,花裙子等。請是女孩的寶寶上來和圓圓交朋友,說說:“我也是女孩?!?.給每個家庭發(fā)一份操作材料(男孩女孩磁貼畫),讓寶寶親自操作加深寶寶對男孩、女孩性別的認(rèn)識。幼兒親子活動 方案(三)開動腦筋賣豆子教具構(gòu)成:準(zhǔn)備小筐花生米或黃豆、小碗(每人)教育目的:了解

4、物品的多和少,知道多的可以變少,少的可以變多?;顒舆^程:1.教師:“寶寶看,筐里有什么?(豆豆)今天我們來做一個賣豆子的游戲玩?!闭f完老師把筐遞給寶寶和寶寶做游戲。2.老師拿著筐、小碗,和一寶寶做游戲:“寶寶這里有這么多豆子,賣給我一點好嗎?”寶寶抓了一把給老師時,老師說:“豆子少了,少了,多加一些?!碑?dāng)寶寶多抓幾把后,教師說:“豆子多了,多了,減少一些?!睂殞氉鰧α耍處煴頁P(yáng)寶寶。3.教師發(fā)給每人一筐豆子,請寶寶和家長一起玩,“賣豆豆”的游戲。家長和寶寶玩時,每人都要讓寶寶“減少些”或“多加些”或多了、少了。讓寶寶在游戲過程中,感知多和少,知道多可以變少,少的可以變多。家庭指導(dǎo):為了讓寶寶對

5、多少,形成認(rèn)識,可反復(fù)類似游戲。注意事項:不要將豆子放在嘴里、鼻子里。幼兒親子活動 方案(四)一、設(shè)計思路1、秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。2、在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。3、讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長與家長之間的友情。二、活動目的1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊意識,體驗活動的快樂。4、透過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互

6、動。三、活動時間_年_月_日(星期_)8:30-16:00四、活動地點_植物園五、活動時間8:_分前來園,8:_分開車前往_植物園六、活動過程(1)幼兒8:30集中在幼兒園A區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。(2)8:45準(zhǔn)時開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。(3)9:15左右到達(dá)。各班在門口點好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)狀況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。(4)9:30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的

7、植物展覽,游各個主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。(5)10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案,組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護(hù)花草樹木。(6)11:30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準(zhǔn)備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進(jìn)行現(xiàn)場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤看,哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會評出歡迎、用心、最有創(chuàng)

8、意等獎項,幼兒園還會準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。(7)13:30餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機(jī)動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。(8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數(shù),做好家長幼兒上車回程工作?;氐接變簣@后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。七、安全保障措施1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,職責(zé)到人。各班老師是班級安全工作的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好

9、幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(_名行政基本安排到_個級組)保障出游的安全工作。2、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)潛力。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、秋游活動期間一切行動聽指揮。八、注意事項1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運(yùn)動服(長褲長衣)4、請為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)5、請為幼兒準(zhǔn)備一個垃圾袋。6、請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。7、配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通。幼兒親子活動 方案(五)游戲目標(biāo):1,訓(xùn)練觸覺和四肢著地爬行的能力。2.訓(xùn)練聽覺和提高辨別聲源的能力。游戲準(zhǔn)備:山洞玩具游戲方法:1,成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過來。2,根據(jù)幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內(nèi)爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。幼兒親子活動 方案(六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論