2022年幼兒園中班手工教學(xué)方案

1、2022年幼兒園中班手工教學(xué)方案一、設(shè)計(jì)意圖：唐裝是我們中國(guó)特有的民間服飾，它款式獨(dú)特，顏色艷麗，蘊(yùn)涵著美好的意義。在民族文化共享的今天，唐裝也走上了世界文化的行列，深受大家的喜愛，國(guó)內(nèi)國(guó)外都有它的影跡，它是我國(guó)傳統(tǒng)民族文化中一顆璀璨的明珠。大班幼兒對(duì)成人的衣著打扮有著具有濃厚的關(guān)注點(diǎn)與模仿性。所以我們選擇了"唐裝"設(shè)計(jì)成為大班美術(shù)欣賞活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中欣賞、感受中國(guó)"唐裝"獨(dú)特之美和美好寓意，引發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個(gè)方面欣賞唐裝，感受唐裝的美。2、知道它是中國(guó)傳統(tǒng)的民間服飾，初步了解唐裝所包含的

2、象征意義。3、弘揚(yáng)民族文化，引發(fā)幼兒愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：唐裝服飾若干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。四、活動(dòng)要點(diǎn)：從色彩、圖案、盤扣上欣賞、感受唐裝的美，初步了解唐裝所包含的意義。五、活動(dòng)過程：1、帶幼兒觀看"唐裝"服飾展演，引起幼兒興趣。今天，我們一起去觀看一場(chǎng)精彩的服裝表演，那里有好多好多漂亮的衣服，而且這些服裝是我們中國(guó)特有的，是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的，猜猜是什么?哦，讓我們趕緊去看看吧。2、交流、討論，了解唐裝，喜歡唐裝。你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎?你們是從哪里看出來的?你們都喜歡唐裝的什么?3、引導(dǎo)幼兒欣賞唐裝(1)從色彩上欣賞：

3、教師提問：剛才我們看了那么多漂亮的唐裝，小朋友們說說唐裝都有些什么顏色?哪種顏色最多?(鮮艷的顏色，以紅色、暖色調(diào)為主)，我們穿上顏色那么鮮艷的衣服心情會(huì)怎么樣?為什么唐裝都是以暖色調(diào)為主呢?(喜慶、熱鬧)教師：紅色是中國(guó)的顏色，是喜慶的顏色，代表吉利祥瑞的意義，過年過節(jié)、家逢喜事都要大量使用紅色，因?yàn)橹挥袩崃业募t色才最能表達(dá)人們心中快樂的心情。黃色我們的母親河-黃河的顏色，也我們中國(guó)人皮膚的顏色，黃色還是中國(guó)皇帝們專用的顏色。所以，黃色既代表神圣，又代表吉祥。綠色是植物的顏色，有樹的地方就有生命，象征著青春和生命。(2)從圖案上欣賞：播放唐裝圖案多媒體課件。教師提問：小朋友們仔細(xì)看看，這些唐

4、裝上的圖案都是一樣的嗎?它們都是些什么樣的圖案?教師：中國(guó)的唐裝圖案以團(tuán)花為主，花紋呈四周放射或旋轉(zhuǎn)式紋樣。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉，也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案，還有"萬"字花、蝙蝠、石榴等圖案。(教師邊講邊出示相應(yīng)的圖片，便于幼兒欣賞不同的圖案)這些圖案都是中國(guó)傳統(tǒng)裝飾，用來象征吉祥、喜慶的符號(hào)。(3)從盤花扣上欣賞：播放盤花扣圖案多媒體課件。教師提問：這些扣子像什么呀?和我們平時(shí)系的扣子有什么不同?教師：這些是盤花扣，也叫盤扣，是專門為唐裝設(shè)計(jì)的扣子，扣子由紐結(jié)和紐袢兩部分組成，花狀的造型象征著吉祥的祝愿。4、讓幼兒展示自己的唐裝，從顏色、圖案、扣子上說說自己的

5、唐裝的特點(diǎn)。教師：今天有的小朋友也把自己漂亮的唐裝穿來了，我們請(qǐng)她上來說說她的唐裝是什么顏色的，上面有什么圖案，紐扣又是什么樣的?教師：過年過節(jié)喜慶的日子我們最喜歡穿上漂亮的唐裝，因?yàn)樗碇炜鞓窐?、開開心心、吉祥如意、幸福美滿、團(tuán)團(tuán)圓圓小朋友們，我們相互說說祝福的話吧?幼兒園中班手工教學(xué) 方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用線條畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥，利用已有經(jīng)驗(yàn)和教師講解，會(huì)畫鳥的大致樣子。2、嘗試運(yùn)用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥。3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：勾線筆，白紙，蠟筆?；顒?dòng)過程：一、提問，引

6、出主題。1、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，小朋友們?cè)诖禾斓臅r(shí)候能看見什么小動(dòng)物啊?(幼兒回答)2、哦，我們能見到許許多多的小鳥。大家來說說看小鳥是什么樣的?教師小結(jié)：這些小鳥都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，它們還有五顏六色的花衣服。二、學(xué)習(xí)鳥的畫法。欣賞感知鳥的基本結(jié)構(gòu)剛才啊，我們看了這么多的不同的鳥，我們大家一起來畫畫小鳥，給它們穿上漂亮的花衣服。1、教師示范講解注意：1、畫紙的構(gòu)圖;2、示范不同身形的鳥(還包括鳥的不同動(dòng)態(tài)表現(xiàn));3、重難點(diǎn)處要重點(diǎn)多次強(qiáng)調(diào)。師：我們畫小鳥的時(shí)候啊，可以先畫小鳥的頭(圓圓的腦袋)，然后再畫小鳥的嘴巴，還有

7、圓圓的小眼睛，小鳥的身體可以畫半圓型，也可以畫橢圓型、或者是圓形都可以。最后，我們?cè)佼嬓▲B的翅膀和尾巴。師：現(xiàn)在啊，小鳥已經(jīng)畫好了，接下來我們給小鳥穿上漂亮的衣服。(教師邊講解邊畫)2、嘗試用線條和鮮艷的色彩來裝飾小鳥師：小朋友們我們?cè)摻o小鳥穿上怎么樣的衣服呢?(可以提示小朋友看看自己身上的衣服的線條，顏色給小鳥穿衣服)教師總結(jié)小朋友們的建議，將可以用來裝飾的線條(波浪線，曲線，直線等)進(jìn)行繪畫示范3、教師提繪畫要求注意：不同顏色之間要分割清爽，不混合教師：現(xiàn)在該輪到小朋友大顯身手了，那我們用各種線條和顏色來畫小鳥吧。小朋友們可以給小鳥穿上各種好看的衣服，畫一個(gè)你認(rèn)為最漂亮的小鳥。老師這邊有幾

8、只穿好衣服的小鳥，等會(huì)等小朋友們畫好的時(shí)候，我們來比比看，誰(shuí)畫的小鳥最美麗。(教師出示示范的畫)4、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。三、展示幼兒的作品。幼兒園中班手工教學(xué) 方案（三）活動(dòng)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)深海里的各種怪魚，大膽地發(fā)揮想象，具有初步的想象力。2、愿意動(dòng)手繪畫出自己想象中的怪魚。3、體驗(yàn)與同伴一起探索的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：海底世界(課件)，各種各樣的怪魚卡片，彩色筆、白紙?；顒?dòng)過程：一、激發(fā)興趣1、教師出示一條怪魚，引發(fā)興趣。2、引導(dǎo)幼兒說出這條怪魚怪在哪里。二、交流討論1、帶領(lǐng)幼兒

9、到海底世界尋找出各種各樣的怪魚。(觀看課件)2、幼兒自由找怪魚并說出找到的怪魚怪在哪?3、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察怪魚的外型特征。4、激發(fā)幼兒大膽想象，說出自己想象的怪魚。三、大膽表現(xiàn)1、鼓勵(lì)幼兒幼兒試著用筆繪畫出自己想象的怪魚。2、幼兒可以把自己想象中的怪魚名稱、告訴老師，一起把怪魚畫出來。四、體驗(yàn)成功1、找同伴或老師說說自己想象中的怪魚。2、表?yè)P(yáng)大膽想象的幼兒。幼兒園中班手工教學(xué) 方案（四）活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特征。2、掌握樹葉貼畫的基本方法。3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。4、激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動(dòng)興趣。教學(xué)難點(diǎn)1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。2.能夠完成樹葉

10、貼畫作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)與其幼兒利用秋游、爬山、散步等活動(dòng)，采集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進(jìn)行壓平、晾干處理后，分成四類(制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、制作孔雀開屏類)樹葉材料。2、秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色卡紙若干?；顒?dòng)過程一、談話引入老師：小朋友，大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋季)出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨(dú)特風(fēng)景。老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風(fēng)飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什么嗎?(幼兒由發(fā)言、表

11、述)二、欣賞樹葉貼畫作品老師：老師跟小朋友們一樣，非常喜歡秋天的葉子寶寶，因此就把它們收集起來，根據(jù)葉子的形狀和顏色，加上一些修剪工作之后，把它擺一擺，拼一拼，貼一貼，貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎?出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)問：我們來看看，葉子變成了什么?(金魚和葡萄)這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫呢?(想)三、認(rèn)識(shí)幾種常見的樹葉。出示楓葉。請(qǐng)幼兒觀察它的特征。問：小朋友，這是什么葉子?(楓樹葉)老師：楓樹葉是怎么樣的?誰(shuí)來說說?引導(dǎo)幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。出示柳葉。請(qǐng)幼兒說說它的特征。問：小朋友，這是什么葉子?(柳葉)老師：

12、柳葉又是怎么樣的呢?引導(dǎo)幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細(xì)細(xì)的薄薄的真好看。用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特征。老師小結(jié)：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經(jīng)過處理后，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎?四、分組制作樹葉貼畫。1、老師演示小鴨子的制作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長(zhǎng)腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動(dòng)的樹葉貼畫就做成了。2、將幼兒分成四個(gè)小組，_個(gè)小朋友為一組。每組小朋友根據(jù)老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品(金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀

13、開屏帖畫)。老師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)今天，小朋友通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得漂亮嗎?其實(shí)，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今天這樣多觀察、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。幼兒園中班手工教學(xué) 方案（五）活動(dòng)目標(biāo)：1、愛小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物的情感。2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫的興趣。3、通過大熊貓的黑白對(duì)比、學(xué)習(xí)濃墨、淡墨的運(yùn)用。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：到動(dòng)物園參觀過大熊貓;大熊貓的圖片資料、水墨畫工具?；顒?dòng)過程：一、欣賞討論1、你們喜歡黑色嗎?其實(shí)黑色也很漂亮又很有用，想一想我們畫哪些東西的時(shí)候需要黑色?2、欣賞大熊貓圖片找找大熊貓身體上哪些地方有黑色。二、師生共同討論畫法。1、今天我們要用水墨畫來畫大熊貓。墨可以調(diào)成淡墨、濃墨，那么大熊貓身上黑的地方用什么墨?其它地方又用什么墨呢?2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來試畫大熊貓，大家欣賞討論。(邊欣賞大熊貓圖片)大熊貓由哪些部分組成?像什么形狀?用濃墨還是淡墨?先畫什么?再畫什么?教師和幼兒共同完成范畫。三、提出創(chuàng)作要求剛才我們欣賞了這么多的大熊貓，有吃東西的，有睡覺的，有坐在地上的，有爬在樹上的.現(xiàn)在我們用畫筆來給