氣體制備 實驗方案設計與評價

1、命題人:楊青 審題人:彭清華 氣體制備 實驗方案設計與評價1.右圖是一套實驗室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質中能利用這套裝置進行實驗的是A .銅屑和稀硝酸B .二氧化錳和濃鹽酸C .濃氨水和生石灰D .碳酸鈣和稀鹽酸 2.用右圖所示裝置進行如下實驗,不能達到實驗目的的是A .瓶中盛滿水,從B 口進氣,用排水法收集H 2 B .瓶中盛適量濃硫酸,從A 口進氣來干燥CO 2C .從B 口進氣,用排空氣法收集NO 2D .瓶中裝滿水,A 口連導管并伸入量筒中,從B 口進氣,用排水法測量生成O 2的體積 3.某研究性學習小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關用法,其中不合理的是A

2、.甲裝置:可用來證明碳的非金屬性比硅強B .乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下C .丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性D .丁裝置:先從口進氣集滿二氧化碳,再從口進氣,可收集氫氣 4.下列實驗描述正確的是A .在制備硝酸鉀晶體實驗中先常溫減壓過濾,后高溫常壓過濾B .在中和熱測定的實驗中,將氫氧化鈉和鹽酸混合反應后的最高溫度作為末溫度C .在火柴頭中的氯元素檢驗實驗中,將火柴頭(未燃燒浸于水中,片刻后取少量溶液,加AgNO 3溶液、稀硝酸,若出現白色沉淀,證明有氯元素-1醋酸溶液的pH=a ,下列能使溶液pH=(a +1的措施是A .將溶液稀釋到原體積的10倍B .加入適量的醋酸鈉固

3、體C .加入等體積0.2 molL-1鹽酸 D .提高溶液的溫度6.海水中含有豐富的鎂資源。某同學設計了從模擬海水中制備MgO 的實驗方案:1.0 L (25MgO注:溶液中某種離子的濃度小于1.010-5 mol/L ,可認為該離子不存在; 實驗過程中,假設溶液體積不變。已知:K sp (CaCO 3=4.9610-9;K sp (MgCO 3=6.8210-6;K sp Ca(OH2=4.6810-6;K sp Mg(OH2=5.6110-12。則下列說法正確的是 A .沉淀物X 為CaCO 3 B .濾液M 中存在Mg 2+,不存在Ca 2+C .濾液N中存在Mg2+、Ca 2+D .步

4、驟中若改為加入4.2 g NaOH 固體,沉淀物Y 為Ca(OH2和Mg(OH2的混合物 7.為了凈化和收集由鹽酸和大理石制得的CO 2氣體,從下圖中選擇合適的裝置并連接。其中連接順序合理的是A .a a d d eB .c c d d gC .b b d d gD .d d c c f命題人:楊青 審題人:彭清華 8.下圖的實驗裝置用來分離CO 2和CO 氣體并干燥。圖中a 為止水夾,b 為分液漏斗的活塞,通過Y 形管和止水夾分別接c 、d 兩球膽,現裝置內的空氣已排盡。為使實驗成功,甲、乙、丙中盛放的溶液分別為A .NaHCO 3飽和溶液、12 molL -1鹽酸,18.4 molL -1

5、H 2SO 4 B .Na 2CO 3飽和溶液、2 molL -1H 2SO 4、NaOH 飽和溶液C .NaOH 飽和溶液、2 molL -1H 2SO 4、18.4 molL -1H 2SO 4D .18.4 molL -1 H 2SO 4、NaOH 飽和溶液、18.4 molL -1H 2SO 49.用下圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a 、b 、c 表示相應儀器中加入的試劑,其中可行的是10.下列實驗設計能夠成功的是A .檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質:試樣溶解溶液硝酸鋇溶液白色沉淀稀硝酸沉淀不溶解 B .除去乙酸乙酯中混有的乙酸:混合液飽和碳酸鈉溶液振蕩溶液分層分液得上層液體 C .

6、證明酸性條件下H 2O 2氧化性比I 2強:NaI 溶液30%H 2O 2溶液稀硝酸及淀粉溶液變藍色D .鑒定鹽A 的成分是FeBr 2:11.用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質量差和U 形管的質量差。李松同學通過實驗得出的結論 是m (Hm (O18。下列對導致這一結果原因的分析中,一定不合理的是A .、裝置之間缺少干燥裝置B .裝置后缺少干燥裝置C .裝置中的CuO 粉末可能不干燥D .CuO 沒有全部被還原12.有關下圖及實驗的描述正確的是A .用甲圖裝置電解精煉銅B .用乙圖裝置制備Fe(OH3膠體C .丙圖裝置可制得金屬錳D .丁圖驗證NaHC

7、O 3和Na 2CO 3的熱穩(wěn)定性13.(12分 “課題式課堂教學”是研究性學習的一種方式,其基本教學模式為:提出課題確定研究方案解決問題總結和評價下圖甲是關于一氧化碳的化學性質的“課題式課堂教學”中解決問題階段,甲同學設計的證明CO 具有還原性的實驗裝置。請依據有關實驗原理回答下列問題:(1實驗開始時應先點燃 (填“A ”或“B ”處的酒精燈。 (2硬質試管中反應的化學方程式為 。(3乙同學認為甲裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲存在乙圖所設計的貯氣瓶內,然后再進行處理。則尾氣應從_(填“a ”或“b ”口通入(其它裝置略。(4丙同學質疑:CO 能否使澄清石灰水變渾濁?因此,他設計在CO 通入CuO

8、 之前,應先通入澄清石灰水,以比較排除CO 與澄清石灰水反應,試對此作出評價。你認為丙的設計是否有必要 ,理由是。(5如果開始時通入的是CO 和CO 2的混合氣體,則應如何設計才能達到實驗目的。命題人:楊青審題人:彭清華14.(12分某?；瘜W實驗興趣小組欲采用下圖(左圖所示的實驗裝置制備Cl2,同時進行與氯氣有關的某些實驗,請按要求回答問題:(1A是濃鹽酸,B為二氧化錳,將A滴入B中時發(fā)生反應的離子方程式為:_ 。(2甲同學用含有0.2 mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應制Cl2,結果制得Cl2體積(標準狀況下小于1.12 L,這是由于反應過程中鹽酸濃度變小造成的。請列舉導致鹽酸濃度變

9、小的原因:_ 。(3在實驗室中,乙同學欲用上圖(右圖中的裝置凈化氯氣,則瓶中應盛放的試劑分別是_ ,_ (填試劑名稱。(4丙同學將純凈的Cl2通入一定量石灰乳中來制取漂白粉,若通入224 mL(標準狀況下Cl2完全反應,則反應過程中轉移電子的物質的量為_ 。15.(14分固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復分解反應。甲組同學用下圖裝置(夾持裝置略對其進行探究實驗。 (1儀器B的名稱是_。(2實驗中,中的試紙變藍,中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則中的試劑為_;中發(fā)生反應的化學方程式為_;中的試劑為_。(3乙組同學進行同樣實驗,但裝置連接順序為,此時中現象為_ ,原因是_ 。16.(

10、14分請回答下列實驗室中制取氣體的有關問題。(1右圖是用KMnO4與濃鹽酸反應制取適量氯氣的簡易裝置。裝置B、C、D的作用分別是:B_;C_;D_。(2在實驗室欲制取適量NO氣體。下圖中最適合完成該實驗的簡易裝置是_(填序號 。 根據所選的裝置完成下表(不需要的可不填:簡單描述應觀察到的實驗現象_。 命題人:楊青 審題人:彭清華 氣體制備 實驗方案設計與評價(選擇題124 分1、D2、C3、C4、B5、B6、A7、B8、C9、C 10、B 11、D 12、C 13、(12分 (1B (2CuO +CO=Cu +CO 2 (3a(4不必要 在酒精燈A 點燃前,CO 已通過了澄清石灰水 (5先通過堿石灰除去CO 2后再通入裝置14、(12分 (1MnO 2+4H +2Cl -=Mn 2+Cl 2+2H 2O(2氯化氫揮發(fā);反應生成水;反應消耗HCl (3飽和食鹽水 濃硫酸 (40.01 mol15、(14分 (1分液漏斗 (2堿石灰 3CuO +2NH 3=3Cu +N 2+3H 2O 濃H 2SO 4(3試紙變藍 氧化銅與氨氣反應生成水和未反應的氨氣形成氨水,使紅色石蕊試紙變藍 (4Mg 3N 216