九年級(jí)化學(xué)一模試卷白下

1、 白下區(qū)2009年九年級(jí)調(diào)研測(cè)試（一）化 學(xué) 試 卷提示：本次考試化學(xué)試卷共8頁，分選擇題（共25分）和非選擇題（共55分）兩部分。全卷滿分80分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。選擇題在答題卡上填涂，非選擇題在答題卷上作答?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Cu-64第卷（選擇題，共25分）一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共15分。）1下圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是 2正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A聞氣體氣味 B移走蒸發(fā)皿 C傾倒液體 D稀釋濃硫酸3

2、下列有關(guān)環(huán)境問題的敘述中正確的是A“白色污染”主要是指白色粉塵對(duì)環(huán)境造成的污染B“酸雨”是由于化石燃料燃燒生成的大量二氧化碳溶于水導(dǎo)致的C產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體主要是二氧化碳、甲烷等D廢舊電池可以直接丟棄在河流中4垃圾是放錯(cuò)位置的資源。下列圖標(biāo)中屬于物品回收標(biāo)志的是5測(cè)定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是A食醋可以用于去除水垢 B胃酸過多的人不宜多吃檸檬C肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水 D草木灰水能使紫色石蕊試液變紅 6市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉，衣服上的汗?jié)n、血跡及人體內(nèi)排放的蛋白質(zhì)遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而去除。下列衣料：羊毛織品 棉織品 化纖織品 蠶絲織品。其中不宜用加酶洗衣粉

3、洗滌的是A B C D 7下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A氬氣、濃硫酸、煤 B臭氧、冰水混合物、乙醇汽油C天然氣、燒堿、不銹鋼 D金剛石、碘酒、鐵礦石8食用加碘食鹽防治碘缺乏病是目前世界上公認(rèn)的一種好方法，目前我國在食鹽中主要添加的是碘酸鉀KIO3，其中碘元素的化合價(jià)是 A+1 B+3 C+5 D+79森林初發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因的分析不合理的是A爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧 B爆炸氣浪降低了可燃物的溫度C炸起的沙土覆蓋可燃物，隔絕空氣 D爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)10物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，則X是 X+酸鹽+

4、水 X+水堿ACaO BFe2O3 CCO2 DNaOH11觀察以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是A圖1的反應(yīng)，微觀上是H+和OH-生成水分子以及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的過程B圖2中的反應(yīng)，微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程C圖3中的反應(yīng)，微觀上是分子破裂成原子，然后原子重新組合生成新分子的過程D上述所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)12科學(xué)家已研究出高能微粒N5+，關(guān)于它的說法正確的是 AN5+是由氮元素組成的單質(zhì) BN5+中只有質(zhì)子，沒有中子和電子 C每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子 D每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和36個(gè)電子

5、13在 pH為3的無色水溶液中可能大量存在的離子組是AMnO4-、Cl-、Na+、K+ BK+、SO42-、Ba2+、NO3-CCl-、K+ 、SO42-、Na+ DK+、Cl-、CO32-、Na+14金屬鈦（Ti）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序，他們?cè)谙嗤瑴囟认拢〈笮∠嗤娜N金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：金屬TiMgCu金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無變化下列有關(guān)三種金屬的說法正確的是A三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是：Ti、Mg、CuB若Ti

6、粉中混有Mg，提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去MgC用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑D溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會(huì)影響反應(yīng)速率15一定量銅粉和鎂粉的混合物與足量稀硫酸完全反應(yīng)，過濾，所得固體不溶物在加熱條件下與足量氧氣充分反應(yīng)后，所得產(chǎn)物的質(zhì)量是原混合物質(zhì)量的一半，則原混合物中銅粉和鎂粉的質(zhì)量比為A11 B23 D32 D43二、選擇題（本題共5小題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。錯(cuò)選、多選不給分；有兩個(gè)答案的，只選一個(gè)且正確給1分。每小題2分，共10分。）16欲除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸，在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是A碳酸鈣粉末 B生石灰粉末 C熟石灰粉末

7、D氫氧化鈉溶液17下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖 (“”表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是XYZANaOHNaNO3Na2SO4BCa(OH)2CaCl2CaCO3CFe2O3FeFeCl2DCuCuOCu(OH)2184.6 g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水（只有這兩種產(chǎn)物），則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是A該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素B該物質(zhì)一定含有碳元素、氫元素和氧元素C該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為61D該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1319如右圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，有關(guān)圖示信息的描述正確的是A30時(shí)M的溶解度小于N的溶解度

8、BM、N都不是易溶物質(zhì)CP點(diǎn)表示t時(shí)M、N的溶解度相等 D陰影處（不包含曲線上的點(diǎn)）M為不飽和溶液，N為飽和溶液20向只溶解有硝酸銀和硝酸銅的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中仍有金屬固體。過濾后往濾渣中加入鹽酸，若沒有無色氣體放出，則濾液中溶質(zhì)的組成可能是A硝酸亞鐵和硝酸銅 B硝酸亞鐵和硝酸銀C硝酸亞鐵、硝酸銅和硝酸銀 D硝酸銅和硝酸銀第卷（非選擇題，共55分）三、（本題共3小題，共10分。）21（2分）化學(xué)就在我們的身邊，它能改變我們的生活。有下列四種物質(zhì)：明礬 氮?dú)饩垡蚁?石油，請(qǐng)用它們的序號(hào)填空。（1） 可用于充填食品包裝袋防止食品變質(zhì)。 （2） 是可用于生產(chǎn)食品包裝袋的有機(jī)高分

9、子材料。（3） 屬于不可再生的化石燃料。 （4） 可用于凈水。22（4分）請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋以下事實(shí)。（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙。 （2）若用鐵桶配制和盛裝農(nóng)藥波爾多液（含有硫酸銅），鐵桶會(huì)被腐蝕。 （3）“鋇餐”透視檢查胃病時(shí)，病人需服用硫酸鋇，若誤服碳酸鋇會(huì)引起中毒，此時(shí)必須立即服用瀉鹽（硫酸鎂）解毒。（要求：書寫解毒過程的化學(xué)方程式） （4）在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的作用下緩慢氧化，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。 23（4分）元素周期律和周期表是研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題。（1）地殼中含量第二的非金屬

10、元素的原子序數(shù)是 。（2） 表示的是 （寫粒子符號(hào)）。（3）由9、20號(hào)兩種元素組成的化合物是 （寫化學(xué)式）。（4）從原子結(jié)構(gòu)角度看，同一周期元素的原子具有相同的 數(shù)。四、（本題共2小題，共9分。）24（4分）小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)（如右圖所示），經(jīng)過很長一段時(shí)間后，他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出。（1）下述是小強(qiáng)對(duì)這種現(xiàn)象解釋的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他把其余的解釋內(nèi)容續(xù)寫完整：濃硫酸具有吸水性， 。（2）若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變，則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （選填“大于”、 “小于”或“等于”）原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）硝酸鉀溶液中存在的溶質(zhì)粒子是 （寫粒子符號(hào)）。（4）硝酸鉀常用作化

11、肥，其所屬化肥種類是 。25（5分）自然界中存在著氧循環(huán)和碳循環(huán)。請(qǐng)回答下列問題。（1）氟里昂在高空中受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子，Cl原子對(duì)臭氧層有破壞作用，其過程可表示為：Cl+O3ClO+O2；ClO+OCl+O2。則Cl原子在臭氧反復(fù)消耗的過程中充當(dāng) （填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”）。（2）大氣中CO2含量的增加會(huì)加劇溫室效應(yīng)。下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w，試判斷，對(duì)維持大氣中二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是 （填序號(hào)）。（3）科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO2+6H2=1 +4H

12、2O。（4）有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程（如右圖所示），該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為 （寫化學(xué)式，下同），有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。五、（本題共2小題，共15分。）26（7分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：水（1）常用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填字母），驗(yàn)滿方法是 。（2）實(shí)驗(yàn)室若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，請(qǐng)寫出一個(gè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）右圖所示裝置有很多用途。若用于排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從 端（填字母，下同）通入；若用于排水法收集氧氣時(shí)，瓶中先裝滿水，氧氣應(yīng)從 端通入；若瓶中儲(chǔ)滿氮?dú)?，用水將氮?dú)馀懦鰰r(shí)，水應(yīng)從 端通入。27（8分）小明

13、設(shè)計(jì)了右圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答：（1）該裝置的不足之處是 。（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是 （選填序號(hào)：加熱 通一氧化碳）。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳，小明又設(shè)計(jì)了右圖2所示的裝置（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去，a、b為活塞）。（1）當(dāng)關(guān)閉活塞b，打開活塞a時(shí)，可分離得到 （寫化學(xué)式，下同）。（2）然后關(guān)閉活塞a，再打開活塞b，又可分離得到 。對(duì)于A裝置中反應(yīng)后得到的紅色固體（此時(shí)氧化銅已全部反應(yīng)完），小明進(jìn)行了以下探究?！静殚嗁Y料】氧化銅經(jīng)一氧化碳還原不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（

14、化學(xué)式為Cu2O）。Cu2O是不溶于水的紅色固體，在酸性溶液中，可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+和Cu。【提出猜想】氧化銅經(jīng)一氧化碳還原所得到的紅色固體中除Cu外還可能含有Cu2O?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)最簡單的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 化學(xué)方程式 六、（本題共2小題，共9分。）28（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了解某地區(qū)的地質(zhì)情況，從實(shí)地取回兩塊樣品A和B，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)（圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物被略去）。 （1）請(qǐng)你根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式。A： ；B： 。（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。EG： ；CD： ；AGI： 。（3）所加試劑X可能是氧化物、酸、堿、鹽中的。29.（

15、3分）某無色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種?，F(xiàn)將該氣體依次緩緩?fù)ㄟ^下圖所示裝置，觀察到：A裝置內(nèi)一直未見有渾濁出現(xiàn)；D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán)(無水硫酸銅遇水變藍(lán))。最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)以及對(duì)氣體的吸收都是完全的)。請(qǐng)回答下列問題：(1)由可知原混合氣體中肯定不含 （寫化學(xué)式，下同）。(2)由可知原混合氣體中一定含有 。D裝置總質(zhì)量E、F裝置總質(zhì)量反應(yīng)前156.6g356.8g反應(yīng)后158.4g361.2g(3)實(shí)驗(yàn)過程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表，則原混合氣體的成分為 。七、（本題共1小題，共12分。）30. (12分)純堿的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展

16、水平的重要指標(biāo)。下面是實(shí)驗(yàn)室摸擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程：20時(shí)，向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液；向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細(xì)粒，并不斷攪拌，直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢；將析出的晶體過濾，得到晶體和濾液，洗滌晶體，然后將晶體充分加熱，得到Na2CO3；向的濾液中加入食鹽細(xì)粒，析出NH4Cl晶體，過濾，得到NH4Cl。（1）請(qǐng)寫出步驟和的化學(xué)方程式。： ；： 。（2）侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥。該化合物遇堿會(huì)生成有刺激性氣味的氣體 （寫化學(xué)式，下同），此氣體可使紫色石蕊試液變藍(lán)，以上反應(yīng)現(xiàn)象可用于檢驗(yàn)氯化銨中的陽離子。若要通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分

17、氯化銨和另一種氮肥硝酸銨，常用的試劑是 溶液，請(qǐng)比較這兩種氮肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氯化銨 硝酸銨（選填“”、“”或“=”）。侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉，現(xiàn)用下圖所示裝置來測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：按圖連接裝置，并檢查氣密性；準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為83.4g；準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中；打開裝置B的分液漏斗旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g。試回答：（1）鼓入空氣的目的是 ，裝置A中

18、試劑X最適宜選用 。（2）若沒有C裝置，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果 （填“偏大”或“偏小”）。（3）E裝置的作用是 。（4）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求：寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）白下區(qū)2009年九年級(jí)調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每小題1分，本題共15分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。）題號(hào)123456789101112131415答案DCCADBBCDAACCDB二、選擇題（每小題2分，本題共10分。每小題有12個(gè)選項(xiàng)符合題意。按題意選對(duì)給2分，錯(cuò)選、多選不給分，有兩個(gè)答案的，只選一個(gè)且正確給1分。）題號(hào)1617181920答案ABBDCA

19、C三、（21題每空0.5分，其余每空1分，共10分。）點(diǎn)燃21（2分）（1） （2） （3） （4）酶22（4分）（1）4P+5O2= 2P2O5 （2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （3）BaCl2+MgSO4=BaSO4+MgCl2 （4）C6H12O6+6O26CO2+6H2O23（4分）（1）14 （2）S2- （3）CaF2 （4）電子層四、（每空1分，共9分。）24（4分）（1）可以吸收硝酸鉀溶液中揮發(fā)出的水分，使飽和溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)析出 （2）等于 （3）K+、NO3- （4）復(fù)合肥料25（5分）（1）催化劑 （2） （3）C2H4 （4）C和O2 HCl五、（每空1分，共15分。）26（7分）（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BC 將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察到木條熄滅 （2）2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2 （3）b b a27（8分）（1）缺少尾氣處理裝置 （2） （3）CO2+Ca(OH)