九年級化學(xué)題4化學(xué)式與化合價(jià)1導(dǎo)學(xué)案_第1頁
九年級化學(xué)題4化學(xué)式與化合價(jià)1導(dǎo)學(xué)案_第2頁
九年級化學(xué)題4化學(xué)式與化合價(jià)1導(dǎo)學(xué)案_第3頁
九年級化學(xué)題4化學(xué)式與化合價(jià)1導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題4化學(xué)式與化合價(jià)(1)1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道化學(xué)式的寫法及讀法。2. 能記住并準(zhǔn)確書寫常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)。3. 能運(yùn)用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,會運(yùn)用化合價(jià)推求化學(xué)式或根據(jù)化學(xué)式求元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。4. 能區(qū)分并準(zhǔn)確描述化學(xué)用語所表示的含義。二、自主學(xué)習(xí) 在前面的學(xué)習(xí)中我們已經(jīng)知道很多物質(zhì)可以用其化學(xué)符號來表示。這種用元素符號和數(shù)字來表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式。你知道化學(xué)式表示的意義嗎?(一)化學(xué)式的意義1. 閱讀課本83頁圖4-27化學(xué)式意義,并觀察下面各圖,請寫出化學(xué)式CO2的意義:H2O氧氣的化學(xué)式O2O2一瓶氧氣氧分子的聚集一個(gè)氧分子數(shù)十億的水分子水分子的組合一個(gè)水分子

2、水的化學(xué)式宏觀意義: 微觀意義: 2. 請把下面微觀圖示與相應(yīng)的符號用短線連接起來(其中 表示氫原子) 2H H H2 2H2通過練習(xí)我發(fā)現(xiàn):(1)元素符號前面的數(shù)字表示: ;(2)元素符號右下角的數(shù)字表示: ;(3)化學(xué)式(由分子構(gòu)成的物質(zhì))前面的數(shù)字表示: 。化學(xué)式為我們學(xué)習(xí)化學(xué)帶來了很大的方便。如何書寫化學(xué)式呢?寫出的化學(xué)式我們?nèi)绾螠?zhǔn)確讀出它的名稱呢?(二)化學(xué)式的寫法和讀法3. 我已經(jīng)會寫下列物質(zhì)的化學(xué)式:氧氣:氫氣:氯氣:氮?dú)猓汉猓耗蕷猓簹鍤猓毫蚧牵杭t磷:木炭:鐵:銅:汞:我能讀出下列化學(xué)式的名稱: (1)HCl (2)NaCl (3)Fe2O3 通過鞏固學(xué)過的化學(xué)式的寫法和讀法,

3、我能總結(jié)物質(zhì)化學(xué)式的書寫與讀法:物質(zhì)類型化學(xué)式的寫法化學(xué)式的讀法單質(zhì)金屬用_表示(如鐵-Fe)元素名稱(如Fe讀作鐵)稀有氣體某氣(如 )非金屬固態(tài)氣態(tài)化合物由兩種元素元素組成的化合物氧化物_元素符號在前_元素符號在后。如CO2、從后往前讀作“_ ”。如CaO-氧化鈣;ZnS-_;有時(shí)需讀出原子個(gè)數(shù):如CO2 二氧化碳。金屬與非金屬元素組成的化合物_元素符號在前_元素符號在后。如:KCl三、自主探究 要準(zhǔn)確寫出化合物化學(xué)式,我們應(yīng)借助物質(zhì)的化合價(jià)。如何應(yīng)用化合價(jià)書寫化學(xué)式或根據(jù)化學(xué)式計(jì)算未知元素的化合價(jià)呢?(三)化合價(jià)及化合物化學(xué)式的書寫4. 通過閱讀課本我們已經(jīng)知道:化合價(jià)有 價(jià)和 價(jià)之分,

4、在書寫化學(xué)式時(shí)一般 元素寫在前面, 元素寫在后面。化合物里正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為_ 。利用此規(guī)則我們可以解決: (1)已知氧的化合價(jià)是-2,鋁的化合價(jià)是+3,請推求氧化鋁的化學(xué)式。 (2)已知硝酸根的化合價(jià)為-1,鎂的化合價(jià)為+2,請推求硝酸鎂的化學(xué)式。 (3)已知氧的化合價(jià)是-2,請推算二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為_。 (4)已知金屬元素M(只有一種化合價(jià))的氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式應(yīng)為 () A . MCl2B.MCl3C.M2Cl3D.MCl+2FeCl2+3FeCl35.(1)從 和中我知道:同一元素在不同物質(zhì)中可顯示的化合價(jià)。3 +5NH4NO3(2)從 中我知道了

5、:同一元素在同種物質(zhì)中也可顯示的化合價(jià)。 經(jīng)過上述兩輪的學(xué)習(xí),你對化學(xué)式的意義及書寫有了初步的簡單的了解,那就讓我們比比看,看誰在這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得最好。6. 火炬的可燃物是丁烷(化學(xué)式C4H10),它燃燒時(shí)火苗高且亮,在白天200米以外也能清晰可見,下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是 ( )丁烷是由碳、氫兩種元素組成的 丁烷是由丁烷分子構(gòu)成的丁烷分子是由碳、氫兩種元素構(gòu)成的 丁烷是由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子組成的丁烷分子是碳原子和氫原子構(gòu)成的A.B.C.D.7. 寫出溴化鈉、氯化鈣、氧化鎂、硫酸鋅、二氧化氮的化學(xué)式。8. 計(jì)算下列化合物中氮元素的化合價(jià)。 (1)NO (2)NO2 (3)HNO3 (4)

6、NH3【中考鏈接】9. (2012浙江)下列符號可以表示2個(gè)氫原子的是 () A2H+B2HCH2DH2O210. (2012浙江)下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是 ( ) A.氧化鎂 MgO2 B.氧化鋁 AL2O3 C.碳酸鈉 NaCO3 D.二氧化硫 SO211.(2012四川)在反應(yīng) I2O5 + 5CO I2+ 5CO2中,化合價(jià)降低的元素是 ( )A碳B. 氧C. 碘 D. 無法確定12.(2012四川)“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán)過程。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題。(1)從微觀的角度看,水分子是由 構(gòu)成的。(2)從宏觀的角度看,二氧化碳是由 組成的。(3)從分子、原子及元

7、素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的運(yùn)動(dòng)引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指 ?!痉此寂c小結(jié)】1、書寫化學(xué)式時(shí)應(yīng)注意:每種純凈物的組成是一定的,所以表示每種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有_個(gè)。一般 價(jià)元素在前, 價(jià)在后,每種元素的原子數(shù)寫在。化學(xué)式中原子(原子團(tuán))個(gè)數(shù)比一般是最簡比,且在化合物里元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為。2、關(guān)于化學(xué)用語我歸納出以下幾點(diǎn):要表示若干個(gè)原子:在 前加數(shù)字,“”可省略。若干個(gè)分子:在 前加數(shù)字(單個(gè)的元素符號除外)。元素的化合價(jià):標(biāo)在元素符號的 ,“”不可省略。4、 自我測評1. 用元素符號或化學(xué)式填空:(1)4個(gè)二氧化碳分子 (2)3個(gè)鉀原子 (3)8個(gè)二氧化氮分

8、子 (4)7個(gè)氮原子 (5)1個(gè)氫分子 2. 如下圖,這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號 () AHClO BCO2 CNO3 DO3 3. 根據(jù)生活報(bào)報(bào)道,目前小學(xué)生喜歡使用的涂改液中,含有許多揮發(fā)性的有害物質(zhì),長期使用易引起慢性中毒而頭暈、頭疼,二氯甲烷就是其中的一種。下列關(guān)于二氯甲烷(CH2Cl2)的敘述正確的是 ()A二氯甲烷是由碳、氫氣、氯氣組成的B二氯甲烷是由碳、氫、氯三種元素組成的 C二氯甲烷是由一個(gè)碳元素、二個(gè)氫元素、兩個(gè)氯元素組成的 D二氯甲烷是由一個(gè)碳原子、二個(gè)氫原子、二個(gè)氯原子構(gòu)成的 4. 下列有關(guān)化合價(jià)的說法中,正確的是 ()A在NaCl和HCl里,氯元素均為-1價(jià)B在H2中,氫元素顯+1價(jià) C一種元素在同一種化合物里,只能顯示一種化合價(jià) D非金屬元素在化合物里,一定顯負(fù)價(jià) 5. 在日常生活中我們經(jīng)常接觸許多含氮的物質(zhì),如:N2 、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,則這八種物質(zhì)中氮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論