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1、整理課件名名 著著 導(dǎo)導(dǎo) 讀讀黃鋪中學(xué)黃鋪中學(xué) 陶永前制作陶永前制作整理課件滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中。整理課件一、三國演義的形成:晉陳壽晉陳壽三國志三國志和裴松之注和裴松之注宋代講史平話宋代講史平話“說三分說三分”元代講史話本元代講史話本三國志平話三國志平話三分事略三分事略明初羅本貫中明初羅本貫中三國志通俗演義三國志通俗演義清初毛綸、毛宗崗整理和評點(diǎn)清初毛綸、毛宗崗整理和評點(diǎn)三國志演義三國志演義整理課件二、三國演義的影響、根據(jù)意思說出出自三國的成語或熟語()、唱空城計(jì)()、過五關(guān)斬
2、六將()、說曹操曹操就到()、樂不思蜀()、賠了夫人又折兵()、人在曹營心在漢()、扶不起的阿斗整理課件、把下列歇后語補(bǔ)充完整:萬事俱備()周瑜打黃蓋()劉備招親()司馬昭之心()劉備的荊州()張飛穿針()三個(gè)臭裨將()馬中赤兔()只欠東風(fēng)一個(gè)愿打一個(gè)愿挨弄假成真路人皆知哭來的大 眼瞪小眼賽過諸葛亮人中呂布整理課件三、名著的價(jià)值、展示了東漢末年天下大,群雄并起,斗爭錯(cuò)綜復(fù)雜,百姓流離失所的社會(huì)現(xiàn)實(shí);表現(xiàn)了對導(dǎo)致天下大亂的昏君賊臣的痛恨,對創(chuàng)造清平世界的明君良臣的渴望。、給予我們最寶貴的人生啟示?歷史不能改變,人的命運(yùn)卻掌握在自己手中。、表現(xiàn)了怎樣的歷史觀、社會(huì)觀?天下者非一人之天下,乃天下人之
3、天下。整理課件四、名著的欣賞、三絕奸絕義絕智絕曹操關(guān)羽諸葛亮整理課件、曹操小檔案:名字:曹操,字孟德曾用名:吉利,小名阿瞞,本姓夏侯謚號:魏太祖武皇帝籍貫:沛國譙人(今皖亳州)生卒年:155220主要成就:政治家、軍事家、詩人主要作品:觀滄海龜雖壽短歌行人生信條:寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我評價(jià):治世之能臣,亂世之奸雄整理課件、武侯祠對聯(lián):牧二州,排八陣,七擒六出,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,辨金木土革爻卦,水面偏能用火攻。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。整理課件孔明揮淚斬馬謖孔明“三哭”一哭(揮淚) 哀傷之哭二哭(流涕)惋惜之哭三哭(大哭不已)慚愧之哭整理課件文學(xué)作品的生動(dòng)形象性史傳作品的客觀公
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