人教版化學(xué)高一必修1物質(zhì)的分類同步練習(xí)

1、人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí)一、選擇題1 下列各組物質(zhì)，按照化合物，單質(zhì)，混合物順序排列的是（）A燒堿液態(tài)氧碘酒B生石灰白磷熟石灰C干冰鐵氯化氫D空氣氮?dú)饽懙\答案：A知識(shí)點(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物、混合物和純凈物解析：解答：熟石灰Ca（OH）2屬于純凈物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；化合物氯化氫屬于純凈物，C項(xiàng)錯(cuò)誤；空氣屬于混合物，膽礬屬于純凈物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。分析：根據(jù)單質(zhì)和化合物、混合物和純凈物的概念進(jìn)行判斷即可。題型：?jiǎn)芜x題難易程度： 較易掌握程度：了解考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué)

2、 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類2 根據(jù)某種共性，可將CO2、SO2歸為一類氧化物。下列物質(zhì)中，也屬于同類氧化物的是（）ACaCO3 BSO3CCuO DKMnO4答案：B知識(shí)點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系 解析：解答：CO2、SO2屬于非金屬氧化物，故SO3屬于同類。分析：本題考查金屬氧化物與非金屬氧化物的關(guān)系。題型：?jiǎn)芜x題難易程度： 容易掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 3 下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A高錳酸鉀完全分解后的殘留物B潔凈

3、的食鹽水C冰、水混合物D含氮30%的硝酸銨（NH4NO3）答案：C知識(shí)點(diǎn)：混合物和純凈物 解析：解答： A中的殘留物是錳酸鉀和MnO2的混合物，不是純凈物；B中物質(zhì)是由NaCl和H2O組成的混合物；C中從外觀上雖不同，一種液體、一種固體，但都是由同種分子水分子構(gòu)成的，所以是純凈物；D中NH4NO3含氮量應(yīng)為35%，但題中數(shù)據(jù)30%說(shuō)明一定含有雜質(zhì)，是混合物。分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的，若是分子構(gòu)成的純凈物可以說(shuō)是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)。純凈物可以是一種單質(zhì)，也可以是一種化合物。題型：?jiǎn)芜x題難易程度： 較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人

4、教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 4 下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是（）分類組合 堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaHCO3SiO2CO2BNaOHHClNaClNa2OCOCNaOHCH3COOHCaF2SO3SO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO3答案：D知識(shí)點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系解析：解答：A組中Na2CO3不是堿，SiO2不是堿性氧化物；B組中CO不是酸性氧化物；C組中SO3不是堿性氧化物；D組分類正確。分析：根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系進(jìn)行判斷。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：

5、 普通掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 5 某種膠體在電泳時(shí)，它的粒子向陰極移動(dòng)。在此膠體中分別加入下列物質(zhì)：蔗糖溶液，硫酸鎂溶液，硅酸膠體，氫氧化鐵膠體，不會(huì)發(fā)生聚沉現(xiàn)象的是（）A BC D 答案：B知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體 解析：解答：粒子向陰極移動(dòng)，說(shuō)明該膠體粒子帶正電荷，該膠體遇到電解質(zhì)溶液或膠體粒子帶負(fù)電荷的膠體時(shí)，就會(huì)發(fā)生凝聚。其中，不是電解質(zhì)溶液，膠體粒子帶正電荷，故答案選B。分析：本題考查膠體的性質(zhì)，根據(jù)膠體發(fā)生聚沉的條件進(jìn)行分析。

6、題型：?jiǎn)芜x題難易程度： 較易掌握程度：掌握考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 6 物質(zhì)分類是化學(xué)研究的重要方法之一。化學(xué)工作者經(jīng)常根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類研究。近年來(lái)發(fā)現(xiàn)，在金星大氣層中存在三氧化二碳。下列物質(zhì)與它屬于同類的是（）AH2、O3 BH2SO4、H2CO3CSO2、NO DNa2SO3、KClO3答案：C知識(shí)點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系 解析：解答：C2O3屬于氧化物，C項(xiàng)中都屬于氧化物，正確；A項(xiàng)中都屬于單質(zhì)，B項(xiàng)中都屬于含氧酸

7、，錯(cuò)誤；D項(xiàng)中都屬于含氧酸鹽，錯(cuò)誤。分析：首先分析出C2O3的物質(zhì)分類，然后進(jìn)行比較得出結(jié)論。題型：?jiǎn)芜x題難易程度： 較易掌握程度：理解考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 7 奧運(yùn)五環(huán)代表著全世界五大洲的人民團(tuán)結(jié)在一起。下列各項(xiàng)中的物質(zhì)，能滿足如圖中陰影部分關(guān)系的是（）ANaClK2SO4KCl（NH4）2SO4BNa2SO4K2SO4KClNH4ClCNaClK2SO4KClNH4ClDNa2SO4K2SO4KCl（NH4）2SO4答案：B知識(shí)點(diǎn)：酸、堿、

8、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系 解析：解答：中此鹽既屬于鈉鹽又屬于硫酸鹽。則可排除A、C兩選項(xiàng)，中此鹽既屬于銨鹽又屬于鹽酸鹽，則B項(xiàng)中的NH4Cl正確，排除了D項(xiàng)。分析：根據(jù)鹽類中陰陽(yáng)離子的不同進(jìn)行分類。題型：?jiǎn)芜x題難易程度： 容易掌握程度：了解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 8 圖中“”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項(xiàng)中，符合圖示要求的是（）甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2

9、CO3KOHHClCO2CO2CuOCDFeCuCl2ZnHCl答案：D知識(shí)點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系 解析：解答： A中的甲和乙、乙和丙、丙和丁、丁和甲均不能反應(yīng)；B中甲和乙、乙和丙、丁和甲不能反應(yīng)；C中各反應(yīng)分別是：甲和乙O22CO2CO2、乙和丙COCuOCuCO2、丙和丁2CuOC2CuCO2、丁和甲CO2CO2、丁乙2CO22CO；D中的各反應(yīng)分別是：甲和乙Fe2CuCl2=FeCl2Cu、乙和丙ZnCuCl2=ZnCl2Cu、丙和丁Zn2HCl=ZnCl2H2、丁和甲Fe2HCl=FeCl2H2、丁乙CuO2HCl=CuCl2H2O。分析：該題要求學(xué)生熟悉元素化合物的

10、轉(zhuǎn)化關(guān)系，同時(shí)注意題目敘述的關(guān)鍵信息，即“”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙，對(duì)各選項(xiàng)中的物質(zhì)逐個(gè)分析。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：普通掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 9 現(xiàn)在頻頻出現(xiàn)的大霧天氣，致使高速公路關(guān)閉，航班停飛。霧中小水滴直徑范圍是（）A小于01 nm B大于100 nmC在1 nm100 nm間 D小于1 nm答案：C知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體 解析：解答：霧屬于膠體，膠體分散質(zhì)粒子直徑介于1 nm1

11、00 nm之間。分析：根據(jù)膠體的概念進(jìn)行回答問(wèn)題即可。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：容易掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 10 當(dāng)光束通過(guò)豆?jié){時(shí)，可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)，表明豆?jié){是（）A膠體 B溶液C懸濁液 D乳濁液答案：A知識(shí)點(diǎn)：分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系解析：解答：膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)。分析：根據(jù)分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系進(jìn)行判斷。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：容易掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人

12、教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 11 將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體時(shí)，能形成膠體的是（）A冷水 B沸水CNaOH溶液 DNaCl溶液答案：B知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體 解析：解答：將FeCl3飽和溶液滴入沸水中可形成膠體。分析：本題考查氫氧化鐵交替的制備方法，是常考題型。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：較易掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 12 氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是（）A膠

13、粒直徑小于1 nmB膠粒做布朗運(yùn)動(dòng)C膠粒帶正電荷D膠粒不能通過(guò)半透膜答案：C知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體解析：解答：膠體粒子直徑都在1 nm100 nm之間，不能通過(guò)半透膜，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；作為膠體的性質(zhì)B、D兩選項(xiàng)雖然敘述正確，但不是膠體穩(wěn)定存在的原因，因?yàn)镕e（OH）3膠體粒子都帶正電荷，在一般情況下，它們之間的相互排斥，才是使它們穩(wěn)定存在的真正原因。分析：本題主要涉及膠體的概念、膠體的重要性質(zhì)等內(nèi)容。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：容易掌握程度：了解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物

14、質(zhì)的分類 13 下列有關(guān)Fe（OH）3膠體的說(shuō)法正確的是（）A用滲析法鑒別Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液，用丁達(dá)爾效應(yīng)分離Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液BFe（OH）3膠體微粒帶負(fù)電荷，在通電的情況下膠體微粒向直流電源的正極移動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為電泳C向沸騰的蒸餾水中逐滴滴加飽和FeCl3溶液，至液體呈透明的紅褐色時(shí)即得到Fe（OH）3膠體D向沸騰的NaOH稀溶液中邊滴加FeCl3飽和溶液，邊用玻璃棒攪拌，然后繼續(xù)煮沸，制備Fe（OH）3膠體答案：C知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體 解析：解答：A項(xiàng)，鑒別Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液利用丁達(dá)爾效應(yīng)，分離Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液用滲析法；B

15、項(xiàng)，F(xiàn)e（OH）3膠粒帶正電荷，在通電情況下膠粒向負(fù)極移動(dòng)；D項(xiàng)，制備Fe（OH）3膠體時(shí)，應(yīng)向沸水中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色停止加熱，加熱過(guò)程中一定不要用玻璃棒攪拌。分析：本題考查膠體的性質(zhì)，根據(jù)氫氧化鐵交替的制備方法和性質(zhì)進(jìn)行回答問(wèn)題即可。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：較易掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 14 下列“化學(xué)與生活”的說(shuō)法不正確的是（）A硫酸鋇可用作鋇餐透視B鹽鹵可用于制豆腐C明礬可用于水的消毒，殺菌D醋

16、可用于除去暖水瓶中的水垢答案：C知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體 解析：解答：利用明礬水解產(chǎn)生的氫氧化鋁膠體，具有吸附作用，可以用作凈水劑，但沒(méi)有殺菌、消毒作用。分析：明礬水解生成氫氧化鋁膠體，據(jù)此回答問(wèn)題。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：容易掌握程度：理解考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 15 下列現(xiàn)象與膠體知識(shí)無(wú)關(guān)的是（）A夏日的傍晚常?？吹饺f(wàn)丈霞光穿云而過(guò)美不勝收B過(guò)濾除去氯化鈉溶液中的泥沙C食品加工廠利用豆?jié){中加入鹽鹵做豆腐D化工廠利用靜電除塵技術(shù)去除廢氣中的固體懸浮物答

17、案：B知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體 解析：解解答：A項(xiàng)，“萬(wàn)丈霞光”是丁達(dá)爾效應(yīng)，是膠體的特性；C項(xiàng)，“鹵水點(diǎn)豆腐”是膠體的聚沉；D項(xiàng)，“靜電除塵”是膠體的電泳；B項(xiàng)，氯化鈉溶液、泥沙均不是膠體，故選B。分析：根據(jù)膠體的分類和性質(zhì)進(jìn)行回答。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：較易掌握程度：了解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 16 下圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽。小明仔細(xì)閱讀后，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)得出了修正液的某些性質(zhì)，小明的推測(cè)中不合理的是（）A修正液是一

18、種膠體，均一、透明B修正液中含有的化學(xué)物質(zhì)有毒C修正液的成分對(duì)紙張不具腐蝕性D修正液的溶劑易揮發(fā)、易燃答案：A知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體解析：解答：圖示說(shuō)使用前搖勻修正液，說(shuō)明它不是均一、穩(wěn)定的，故不是膠體?！皣?yán)禁食用”說(shuō)明含有有毒的化學(xué)物質(zhì)；修正液的成分對(duì)紙張不具腐蝕性；“用完后請(qǐng)及時(shí)蓋上帽”說(shuō)明修正液的溶劑易揮發(fā)；有一個(gè)易燃的圖標(biāo)，說(shuō)明修正液的溶劑易燃。分析：正確分析包裝標(biāo)簽的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：普通掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)

19、的分類 17 淀粉溶液是一種膠體，并且淀粉遇到碘單質(zhì)，可以出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征。現(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4溶液混合，裝在半透膜袋中，浸泡在盛蒸餾水的燒杯內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后，取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能證明半透膜完好無(wú)損的是（）A加入BaCl2溶液不產(chǎn)生白色沉淀B加入碘水不變藍(lán)C加入BaCl2溶液沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生D加入碘水變藍(lán)答案：B知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體 解析：解答：膠體不能透過(guò)半透膜而Na與SO可以透過(guò)半透膜。分析：根據(jù)膠體與半透膜的關(guān)系進(jìn)行判斷。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練

20、習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 18 下列關(guān)于膠體和溶液的區(qū)別的敘述，正確的是（）A膠體帶電荷，溶液不帶電荷B溶液中通過(guò)一束光線時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，膠體中通過(guò)一束光線時(shí)出現(xiàn)明顯的光路C膠體微粒帶電荷，溶液中溶質(zhì)微粒不帶電荷D在膠體中通電時(shí)，分散質(zhì)微粒向某一極移動(dòng)，在溶液中通電時(shí)，溶質(zhì)微粒分別向兩極移動(dòng)答案：B知識(shí)點(diǎn)：分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系解析：解答：在A中，同種微粒因吸附相同離子而帶相同電荷，但是整個(gè)膠體不帶電荷，故A錯(cuò)誤。在C中，膠體微粒不一定帶電荷，分子膠體微粒大都不帶電荷，如淀粉膠體微粒不帶電荷，而溶液中溶質(zhì)可能帶電荷，也可能不帶電荷，故C錯(cuò)誤。當(dāng)溶液中的分散質(zhì)

21、屬于非電解質(zhì)時(shí)，通電時(shí)溶質(zhì)微粒不會(huì)向兩極移動(dòng)，故D錯(cuò)誤。分析：根據(jù)分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系進(jìn)行分析。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：較易掌握程度：理解考查類型：常考題試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 19 下列說(shuō)法正確的是（）A可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液與膠體B生石灰與水混合的過(guò)程只發(fā)生物理變化CO3是由3個(gè)氧原子構(gòu)成的化合物DCuSO4·5H2O是一種混合物答案：A知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體、混合物和純凈物解析：解答：膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，利用此性質(zhì)可以鑒別膠體和溶液，A項(xiàng)正確

22、；生石灰與水混合時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)屬于化學(xué)變化，B項(xiàng)錯(cuò)誤；O3是單質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；CuSO4·5H2O是一種純凈物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。分析：本題考查膠體與某溶液的鑒別、物理變化和化學(xué)變化、混合物和純凈物等概念。題型：?jiǎn)芜x題難易程度：普通掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 20 將某溶液逐滴加入Fe（OH）3溶膠內(nèi)，開(kāi)始產(chǎn)生沉淀，繼續(xù)滴加時(shí)沉淀又溶解，該溶液是（）A2 mol·L1NaOH溶液B2 mol·L1H2SO4溶液C2

23、mol·L1MgSO4溶液DFeCl3溶液答案：B知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體 解析：解答：當(dāng)向Fe（OH）3溶膠中加入H2SO4后，因H2SO4屬于電解質(zhì)，會(huì)使Fe（OH）3膠體聚沉；繼續(xù)滴加稀H2SO4，F(xiàn)e（OH）3沉淀又被溶解生成Fe2（SO4）3。分析：根據(jù)膠體的聚沉和溶解方法進(jìn)行分析。題型：?jiǎn)芜x題難易程度： 較易掌握程度：掌握考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 二、填空題21 （1）實(shí)驗(yàn)室中，制取Fe（OH）3膠體的操作方法是_，反應(yīng)方程式是_，

24、證明膠體已經(jīng)制成的方法是_。（2）已知Fe（OH）3膠粒帶正電荷，Al（OH）3膠粒也帶正電荷，而H2SiO3膠粒帶負(fù)電荷，則下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分別是：Fe（OH）3膠粒和Al（OH）3膠粒混合：_；Fe（OH）3膠粒和H2SiO3膠?；旌希篲。（3）已知Al（OH）3膠粒能夠凈水，則Fe（OH）3膠粒_（填“能”或“不能”）凈水。答案：（1）將少量飽和FeCl3溶液滴入沸水中FeCl33H2OFe（OH）3（膠體）3HCl使一束光線通過(guò)所得液體混合物，有丁達(dá)爾效應(yīng)，證明形成了膠體（2）無(wú)明顯現(xiàn)象液體變渾濁，并形成了紅褐色沉淀（3）能知識(shí)點(diǎn)：溶液和膠體 解析：解答：（1）膠體的制備方法與生成沉淀是

25、截然不同的。（2）Fe（OH）3與Al（OH）3兩種膠粒所帶電荷的電性相同，故不聚成沉淀，也無(wú)顏色改變。（3）Al（OH）3膠粒能凈水主要因?yàn)槠鋷д姾?，而與水體中帶負(fù)電荷的泥沙膠粒共同凝聚生成沉淀。故Fe（OH）3膠體也可。分析：根據(jù)氫氧化鐵交替的制備方法和膠體的性質(zhì)進(jìn)行分析即可。題型：填空題難易程度：較易掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 22 從對(duì)化合物分類方法出發(fā)，指出下列各組物質(zhì)中與其他物質(zhì)類型不同的一種物質(zhì)。ANa2O、CaO、SO

26、2、CuO_。BNaCl、KCl、NaClO3、CaCl2_。CHClO3、KClO3、HCl、NaClO3_。DNaHCO3、Ca（HCO3）2、NH4HCO3、K2CO3_。答案：A：SO2B：NaClO3C：HClD：K2CO3知識(shí)點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系 解析：解答： A項(xiàng)中，SO2是非金屬氧化物，其他三個(gè)均為金屬氧化物；B項(xiàng)中，NaClO3是氯的含氧酸鹽，其他三個(gè)均為金屬氯化物（或者從氯元素的價(jià)態(tài)上找）；C項(xiàng)中，從氯元素的化合價(jià)上分析，HCl中Cl為1價(jià)，其他為5價(jià)；D項(xiàng)中，前三者為酸式碳酸鹽，K2CO3為正鹽。分析：分類時(shí)應(yīng)首先設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)即分類依據(jù)，標(biāo)準(zhǔn)不同，同一

27、物質(zhì)可屬于不同的類型。題型：填空題難易程度：較易掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 23 “探險(xiǎn)隊(duì)員”鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來(lái)，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開(kāi)它們，否則就無(wú)法通過(guò)。（1）請(qǐng)你幫助它走出迷宮（請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線）：_。（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有_個(gè)，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是_，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）在不能與鹽酸反

28、應(yīng)的物質(zhì)中，屬于氧化物的是_（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是_。（4）如果將鹽酸換成氧氣，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎？為什么？ _。答案：（1）（2）2Na2CO3Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2（3）（4）不能，因?yàn)檠鯕庥龅紺O等物質(zhì)會(huì)被“吃掉”知識(shí)點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系 解析：解答：（1）圖中物質(zhì)、均不與鹽酸反應(yīng)，沿該路線可走出迷宮。（2）鹽酸與NaOH、Ca（OH）2的反應(yīng)屬于酸和堿中和反應(yīng)，能“吃掉”鹽酸的鹽是Na2CO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO32HCl=CO2H2O2NaCl。（3）在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，屬于氧化物的是CO

29、2、CO，屬于單質(zhì)的是Cu、Ag。（4）如果將鹽酸換成氧氣，它不能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮，因?yàn)檠鯕庥龅揭谎趸肌~、銀等物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)也會(huì)被“吃掉”。分析：該題考查鹽酸的化學(xué)性質(zhì)。鹽酸能與發(fā)生反應(yīng)，與不能反應(yīng)。題型：填空題難易程度：較易掌握程度：理解考查類型：?？碱}試題類型：普通類型試題級(jí)別：高一試題地區(qū)：全國(guó)試題來(lái)源：人教版化學(xué)高一必修1第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類同步練習(xí) 試題標(biāo)簽：人教版 化學(xué) 第二章 第一節(jié)物質(zhì)的分類 24 右圖是我們清晨進(jìn)入森林后看到的美麗景象，請(qǐng)認(rèn)真觀察右圖，分析其隱含的化學(xué)道理，然后完成（1）（3）小題：（1）右圖中的現(xiàn)象在化學(xué)上稱作_，這說(shuō)明森林中的空氣具有_的性質(zhì)。（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因是_。（3）此現(xiàn)象在化學(xué)上可用來(lái)_。答案：（1）丁達(dá)爾效應(yīng)膠體（2）空氣中含有的膠體粒子大小介于1100 nm的顆粒，能使光產(chǎn)生散射（3）確定一種分散系是不是膠體知識(shí)點(diǎn)：分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系 解析：解答：從圖片上的現(xiàn)象可知：森林中的空氣在太陽(yáng)光的照射下產(chǎn)生了明亮的光路，這是膠體的特性，它