專題動植物生命活動的調節(jié)一

1、專題 動植物生命活動的調節(jié)(一)一、選擇題（每題3分，共36分）1.某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下（ ）A、膝跳反射存在，針刺足部有感覺 B、膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C、膝跳反射不存在，針刺足部無感覺 D、膝跳反射存在，針刺足部無感覺2.圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關敘述正確的是()A.圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位B.若細胞外鈉離子濃度適當降低，在適宜條件刺激下圖2中A點下移C.圖2中B點鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結合D.圖1中，神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉變?yōu)锳的過程，膜對鉀離子的通透性增大3.下圖是神經(jīng)肌肉接點，

2、又稱突觸。當興奮傳導至突觸前膜時，突觸間隙中的Ca2通過突觸前膜上的Ca2通道內流，導致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放乙酰膽堿。細胞外鈣濃度降低，對鈉內流的抑制屏障作用減弱，使神經(jīng)細胞興奮性增高。下列有關敘述正確的是()A.神經(jīng)遞質的釋放體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性B.肌肉收縮需要鈣離子，但是血鈣過高卻會引起肌無力C.銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結合，中銀環(huán)蛇毒時，會導致肌肉收縮D.若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2的通透性，將使肌肉持續(xù)收縮4某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維 上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中 僅對神經(jīng)細

3、胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是（ ）將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮 將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮 將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮A B C D5.如圖為突觸結構和功能的模式圖，下列有關敘述不恰當?shù)氖?)A.瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2的通透性會加速神經(jīng)遞質的釋放B.過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性C.過程表示神經(jīng)遞質進入突觸后膜所在的神經(jīng)元D.過程可避免突觸后膜持續(xù)興奮6.下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構成的突觸結構。神經(jīng)元興奮時，Ca2通道開放，使Ca2內流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A.乙酰膽堿和5羥色胺在突觸后

4、膜上的受體相同B.若乙神經(jīng)元興奮，會引起丙神經(jīng)元興奮C.若某種抗體與乙酰膽堿受體結合，不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化D.若甲神經(jīng)元上的Ca2通道被抑制，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化7.圖甲為研究神經(jīng)細胞膜電位變化的實驗裝置，兩個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，并連有電表(兩電極位于Q點位置的膜外和膜內)、(R處和S處電極分別位于膜外和膜內)，給予適宜刺激后，電表測得的電位變化如圖乙所示，下列分析正確的是()A.電位變化對應于PQ興奮傳導過程B.電表記錄到處電位值時，Q處無K外流C.電表記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同D.若S處電極移至膜外，電表的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉8.如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖，黑點

5、表示神經(jīng)元細胞體，表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯誤的是()A.大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是B.肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導途徑依次是C.興奮只能由傳遞至而不能由傳遞至D.肌肉受到刺激，大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導途徑依次是9.當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關敘述，錯誤的是()A.感受器位于骨骼肌中B.d處位于傳出神經(jīng)上C.從a到d構成一個完整的反射弧D.牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經(jīng)遞質10.漸凍人是指肌萎縮側索硬化，也叫運動神經(jīng)元病。它是上運動神經(jīng)元和下運動神經(jīng)元損傷之后，導致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸

6、無力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧，下列有關敘述正確的是()A.若以針刺S，漸凍人無法感覺到疼痛B.若刺激處，在處可以檢測到神經(jīng)遞質的釋放C.若刺激處，漸凍人的M發(fā)生輕微收縮，則該過程可以稱為反射D.若刺激處，則在處可以檢測到動作電位11.下列關于神經(jīng)調節(jié)的敘述，正確的是()A.機體內各種反射活動都受到大腦皮層的控制B.神經(jīng)遞質釋放并作用于突觸后膜的過程屬于體液調節(jié) C.只有保持完整的反射弧結構才能完成反射活動D.神經(jīng)細胞只有接受外界刺激才能產(chǎn)生興奮12.機體內部分神經(jīng)元之間的連接方式如下圖所示，其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元，它的存在保證了機體反射活動的精細和協(xié)調。在箭頭處給予適宜刺激，下列相關

7、敘述正確的是()A.神經(jīng)元a接受刺激后膜內外的電位變?yōu)閮蓉撏庹鼴.神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質使神經(jīng)元b興奮C.神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號D.神經(jīng)元c對a的負反饋調節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮二、非選擇題（共54分）13.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質與突觸后膜上特異性受體結合，可提高突觸后膜對某些離子的通透性，若促進Na內流，則引起后一個神經(jīng)元興奮，若促進Cl內流，則引起后一個神經(jīng)元抑制，為探究乙酰膽堿作用于某種神經(jīng)元后，引起該神經(jīng)元興奮還是抑制，生物興趣小組做了如下實驗：(1)將電表接于B神經(jīng)元細胞膜內、外兩側，此時電表指針的偏轉如圖所示，這是因為突觸后膜處于_狀態(tài)，膜兩側的電位表現(xiàn)為

8、_，存在電位差，使電表指針向左偏轉。(2)在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿，觀察電表指針偏轉方向，若電表指針_，則說明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元興奮，若電表指針_，則說明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元抑制，在注入乙酰膽堿的同時不能刺激A神經(jīng)元，原因是_。14.下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關系的部分圖解。請據(jù)圖回答下列問題：(1)突觸小泡中的b物質是_，該物質通過_方式進入突觸間隙。(2)運動應激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的_。(3)請在圖中虛線框中畫出b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時，細胞膜內外電荷的分布情況。(4)據(jù)圖可知，BDNF具有_和激活突觸后膜上

9、相應受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體，將導致突觸間隙內b物質的含量_(填“增加”“不變”或“減少”)。(5)圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與_的建立有關。15.下圖為人體神經(jīng)元細胞模式圖，請據(jù)圖回答：(1) 的形成主要由 (細胞器)完成，的釋放方式是 。(2)此神經(jīng)元細胞核中有無胰島素基因？ 。理由是 。(3)若刺激A點，圖中電流計將偏轉 次，刺激部位膜外的電位變化是 ，(4)與興奮傳遞相關的耗

10、能過程包括 、 、 。(5)藥物麻醉的原理可能是：抑制 的分泌或抑制 。(6)若抑制該細胞的呼吸作用，一段時間后，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細胞膜不能再恢復到外正內負的狀態(tài)，這說明神經(jīng)元在恢復到靜息狀態(tài)時，帶電離子通過細胞膜的方式為 。16.下圖甲表示人體縮手反射的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程。請據(jù)圖回答：（1）要檢測反射弧是否完整和正常，可在A、B、C、X、Y、Z六處中的 處給予適宜的電刺激，如果能引起肌肉收縮，則說明該材料符合實驗要求。（2）如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點一個適宜強刺激，電流表指針發(fā)生偏轉的次數(shù)為 ，刺

11、激部位膜內外的電位表現(xiàn)為 。（3）乙圖所示結構為甲圖中的_（填字母），在此結構中興奮的傳遞是_的，其原因是 ，Z處傳遞的信號的形式為_ 。（4）在甲圖中, B所示的結構屬于反射弧的_ _,丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是 的，原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于 的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了_，使興奮依次傳導，其中與傳導方向相同的是 （膜內或膜外）的電荷移動方向。（5）突觸后膜上“受體”與相應神經(jīng)遞質結合，引起下一細胞的反應。膜上“受體”的化學本質最可能是_。（6）為了探究某種藥物（可阻斷反射活動）的作用部位，可把圖甲所示實驗材料隨機分為、兩組。將該藥物涂在組材料的_（填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞；將該藥物涂在組材料的_（填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導。專題 動植物生命活動的調節(jié)答案(一)一、DDBACC CACBCD二、13.(1)靜息內負外正(2)向右偏轉向左偏轉且幅度更大刺激A神經(jīng)元會引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質，對實驗結果造成影響14.(1)神經(jīng)遞質胞吐(2)表達(轉錄和翻譯)(3)見右圖(4)促進神經(jīng)遞質的釋放減少(5)(新)突觸15. (1) 突觸小泡 高爾基體 胞吐(2)有 所有體細胞都是由同一受精