人教版物理九年級151兩種電荷課堂同步配套練習(xí)題VIP

1、15.1 兩種電荷配套練習(xí)圖11如圖1所示，用綢子摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑，可觀察到_，我們說玻璃棒上帶了電，或說帶了_這種使玻璃棒帶電的方法叫做_2自然界只存在兩種電荷，即_和_；電荷間相互作用的規(guī)律是：_互相排斥，_互相吸引3人們把綢子摩擦過的_所帶的電荷叫做正電荷，毛皮摩擦過的_所帶的電荷叫做負(fù)電荷4在空氣干燥時(shí)，用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是因?yàn)槟Σ潦故嶙雍皖^發(fā)分別帶上_電荷，梳子_頭發(fā)的緣故5在通常情況下，原子核所帶的_與核外_總共所帶的負(fù)電荷在_，整個(gè)原子呈_，也就是對外_的性質(zhì)6用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器上的金屬球后，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，說明驗(yàn)電器也帶了_電這

2、時(shí)驗(yàn)電器所有的負(fù)電荷總數(shù)比玻璃棒接觸驗(yàn)電器前要_7兩個(gè)原來不帶電的物體互相摩擦后，各自帶上_的_種電荷；一個(gè)不帶電的物體與一個(gè)帶電的物體接觸后，它們帶_種電荷8通過摩擦使物體帶了電，并不是制造了電，而是電荷從一個(gè)物體_到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷_9用塑料梳子梳頭時(shí)會因?yàn)槟Σ炼痣?，?jīng)檢驗(yàn)塑料梳子所帶的電荷為負(fù)電荷，則梳頭時(shí) ( )A塑料梳子失去一些電子 B塑料梳子得到一些電子C頭發(fā)得到一些電子 D頭發(fā)和梳子間沒有電子轉(zhuǎn)移10摩擦所帶的電荷，在生產(chǎn)和生活上給人們帶來了很多麻煩，下列各種現(xiàn)象中，哪些是由于摩擦起電引起的( ) A化纖布料的衣服容易吸附灰塵 B印刷廠里的紙張粘在一起不容易分開C買食品時(shí)

3、，裝食品的塑料袋粘在手上甩不掉 D冬天用濕手去摸室外的鐵棒，手會被粘在鐵棒上11帶正電的物體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，金屬箔片張開，這是因?yàn)? )A物體中的電子轉(zhuǎn)移到金屬箔片上 B物體中的正電荷轉(zhuǎn)移到金屬箔片上C金屬箔片中的電子轉(zhuǎn)移到物體上 D金屬箔片中的原子核轉(zhuǎn)移到物體上12原來都不帶電的甲、乙兩個(gè)物體，甲物體原子核束縛電子的本領(lǐng)比乙物體強(qiáng)，它們相互摩擦后的帶電情況是( )A甲帶負(fù)電，乙?guī)д?B甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電C甲和乙都帶正電 D甲和乙都帶負(fù)電13關(guān)于摩擦起電，下列說法正確的是( )A兩不同物體相互摩擦起電，它們必帶異種電荷B輕小物體吸附在大物體上，大物體一定是帶電體C只有固體相互摩擦才能起

4、電D摩擦起電過程中電荷總量保持不變14下列現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的是 ( )A用頭發(fā)摩擦過的鋼筆桿能夠?qū)⑺榧埿嘉饋鞡磁鐵能把鋼針吸引起來C用干燥的毛刷刷毛料衣服時(shí)，毛刷上吸附著許多細(xì)微臟物D在干燥的天氣中脫毛衣時(shí)，聽到輕微的“噼叭”聲，甚至在夜晚能看見火花15有四個(gè)輕質(zhì)小球A、B、C、D，已知C帶正電，A與C相吸引，A與D相排斥，B與D相吸引，則下列判斷正確的是 ( )AA帶負(fù)電，D帶負(fù)電，B一定帶正電BA帶負(fù)電，D帶正電，B一定帶負(fù)電CA帶負(fù)電，D帶負(fù)電，B可能帶正電可能帶不帶電DA帶正電，D帶正電，B一定不帶電16以下說法中正確的是 ( )A只有固體與固體之間相互摩擦，才會摩擦起電B把A

5、物體和B物體摩擦，結(jié)果A物體帶負(fù)電，B物體帶正電，由此可以判斷它們的原子核束縛電子的本領(lǐng)一定是A的強(qiáng)C分別用絲線吊起甲、乙兩個(gè)通草球，互相靠近時(shí)互相吸引，它們一定帶有異種電荷D用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一個(gè)用細(xì)線吊起的塑料小球，被排斥，小球一定帶負(fù)電17關(guān)于正電荷的規(guī)定，下列說法中正確的是 ( )A玻璃棒帶正電荷B摩擦過的玻璃棒帶正電荷C用綢子摩擦過的物體帶正電荷D用綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷18用絲線吊起三個(gè)通草球，其中任何兩個(gè)靠近時(shí)都互相吸引，則它們可能是 ( ) A兩個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電B兩個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)帶正電 C兩個(gè)帶正電，一個(gè)不帶電D兩個(gè)帶異種電，一個(gè)不帶電19將帶正電的玻璃棒靠近一小

6、塊懸掛著的泡沫塑料，彼此還沒接觸，塑料塊就被推開了，則塑料塊的帶電情況是 ( )A一定帶正電B一定帶負(fù)電C一定不帶電D可能帶負(fù)電20關(guān)于驗(yàn)電器的說法正確的是 ( )A驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器B絕緣體和導(dǎo)體可以用驗(yàn)電器判別C驗(yàn)電器能夠檢驗(yàn)物體帶電荷量的多少D驗(yàn)電器能夠檢驗(yàn)物體帶何種電荷21四分別帶上等量異種電荷的兩個(gè)完全相同的驗(yàn)電器，用一根帶絕緣柄的銅棒把它們的頂端連接起來，則兩個(gè)驗(yàn)電器箔片的張角將( )A變大B變?yōu)榱鉉不變D一個(gè)增大，一個(gè)減小 中考實(shí)戰(zhàn)演練1下列現(xiàn)象中，由于摩擦起電造成的是 A演奏二胡時(shí)，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音 B冬天感到手冷時(shí)，雙手摩擦?xí)故肿兣?C在干燥的

7、天氣里脫毛衣，會聽到輕微的噼啪聲 D把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑2用毛皮摩擦過的氣球能粘在墻面上不掉下來，下列現(xiàn)象與其實(shí)質(zhì)相同的是（ ）A寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上B在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會被梳子粘起C兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起D電視里講解棋類比賽時(shí)，棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上3下列說法中，正確的是（ ） A摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷 B一個(gè)帶正電的物體能夠吸引另一個(gè)物體，另一個(gè)物體一定帶負(fù)電 C規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?D與任何物體摩擦后的玻璃一定帶正電4原子是由電子、質(zhì)子與中子等更微小的粒子所構(gòu)成。若以、和分別代表電子、質(zhì)子與中

8、子，則下列各示意圖中，哪個(gè)帶負(fù)電（ ）5.一般情況下，下列物體中容易導(dǎo)電的是 （ ）A.玻璃杯 B.塑料尺 C.鉛筆芯 D.橡膠輪胎6人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的對靜電現(xiàn)象的認(rèn)識，下列說法中正確的是（ ）A自然界只存在正、負(fù)兩種電荷 B同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C從靜電現(xiàn)象認(rèn)識到原子核是可分的 D摩擦起電創(chuàng)造了電荷7被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)椋?） A有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移C摩擦創(chuàng)造了正電荷 D摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷8現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球，已知A帶負(fù)電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（）AB一定不帶電，C帶正電BB可能帶正電，C帶正電CB

9、一定帶正電，C帶負(fù)電DB可能不帶電，C帶負(fù)電9 A、B、C、D四個(gè)帶電體，已知D帶正電，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，則（ ）AA、C帶正電，B帶負(fù)電 BA、C帶負(fù)電，B帶正電CB、C帶正電，A帶負(fù)電 DA所帶電性不能確定10絕緣絲吊著的兩個(gè)輕質(zhì)小球，靜止后如圖所示。關(guān)于它們的帶電情況，下列說法正確的是（ ） A帶同種電荷 B帶異種電荷 C一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電 D兩個(gè)都不帶電11如圖3所示，甲、乙是兩個(gè)用絕緣絲線懸掛的輕質(zhì)小球，讓乙球靠近甲球，在下列幾種情況中，兩球互相排斥的是（ ）A甲球帶正電，乙球不帶電 B甲球不帶電，乙球帶負(fù)電C甲球帶正電，乙球帶負(fù)電 D甲乙兩球都帶負(fù)電12工廠里經(jīng)常使用靜電除塵技術(shù)，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上。靜電除塵的原理是_。13電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了_，具有_的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。14在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這種現(xiàn)象屬于_現(xiàn)象。頭發(fā)越梳越蓬松，這是因?yàn)轭^發(fā)之間帶_相互排斥造成的。15將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時(shí)，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機(jī)玻璃棒帶 電，這是因?yàn)?電荷相互 16靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活，如圖10所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖。請