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文檔簡介
1、初中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案初中生暑假學(xué)習(xí)方案范文一每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語。由于某些因素,讓我們?cè)谟⒄Z程度上與經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。二堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說一分也能壓倒眾多人。就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原離騷中的千古名句長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。都不會(huì)寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時(shí),可以引用許多古詩詞。如在寫面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,可以引用李白的長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。等等。背英語單詞更為重要,閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都
2、不會(huì)拼寫,那你該如何的高分三多做理綜題。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈敏運(yùn)用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。四整理筆記,回憶以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過的知識(shí)只有不斷回憶才能讓它記憶深入。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí),這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn),哪些知識(shí)自己還沒吃透等等。五利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái),我們可以在網(wǎng)上與別人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷,理解大學(xué)的招生信息等等。所謂
3、天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。我會(huì)充分利用好這個(gè)暑假,以最好的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來。這就是我的暑假學(xué)習(xí)方案,那么你的呢表達(dá)初中生暑假學(xué)習(xí)方案2.中國古典文學(xué)名篇:詩300首,詞20首,文5篇,4.中國名著,文學(xué)假設(shè)干本方式以自由學(xué)習(xí)為主,1.下象棋,圍棋,國際象棋養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣關(guān)于初中生暑假學(xué)習(xí)方案一、方案施行的目的:1.進(jìn)步自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)才能。2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),進(jìn)步身體素質(zhì)。3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。二、詳細(xì)措施:1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的進(jìn)展反思,調(diào)整。2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己實(shí)在可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(安排好每
4、天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)題目進(jìn)展整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用才能,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。題目進(jìn)展整理、抄錄,翻開教科書,逐題進(jìn)展分析p ,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)展認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。6.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),進(jìn)步體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)7.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間安排:1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動(dòng))3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、家長催促:1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解
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