小學(xué)校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書.doc

1、小學(xué)校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書第一篇：小學(xué)校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書辭職申請(qǐng)書尊敬的鎮(zhèn)中心校指導(dǎo)：承蒙指導(dǎo)的厚愛(ài)，本人于年月經(jīng)原(w.rd.)鄉(xiāng)人民政府行，主持小學(xué)學(xué)校全面工作，年月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整，本人經(jīng)縣教育局行，擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。主持學(xué)校工作連續(xù)年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)， 近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的開(kāi)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故，自年月以來(lái)，

2、本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理才能低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的才能和社交才能，理順不各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理程度有限，不能有效指導(dǎo)老師各方面的工作。如今身心疲憊，各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期假設(shè)無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。鑒于自己以上原因和諸多缺乏，再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作非常不利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校指導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇求辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)！本人萬(wàn)分感謝！此致崇高的敬禮！申請(qǐng)人：年

3、月日假設(shè)指導(dǎo)需從本?？紤]人選，以下人員供參考，假設(shè)不需從本?？紤]，請(qǐng)忽略： 、。第二篇：小學(xué)校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書以下提供一篇辭職申請(qǐng)書給！中心校指導(dǎo)：承蒙中心校指導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的理論，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理才能低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的才能。其二、本人社交才能明顯低于正常人，理順不各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)程度低，不能有效指導(dǎo)老師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完本錢職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多缺乏，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作非常

4、不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校指導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇求辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校指導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！此致敬禮申請(qǐng)人：時(shí)間第三篇：小學(xué)校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書以下是WTT輯搜集整理的，提供一篇小學(xué)校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書，！中心校指導(dǎo)：承蒙中心校指導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的理論，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理才能低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的才能。其二、本人社交才能明顯低于正常人，理順不各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)程度低，不能有效指導(dǎo)老師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了

5、完本錢職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多缺乏，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作非常不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校指導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇求辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校指導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！此致敬禮申請(qǐng)人：時(shí)間第四篇：小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告尊敬的各位指導(dǎo)：我是小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位指導(dǎo)信任，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長(zhǎng)工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門，做各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“狗”的稱號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話辭職，是確實(shí)

6、有自身的困難。辭職的原因不怪那個(gè)老師，都是我自己的原因，首先我才能有限，我發(fā)現(xiàn)如今家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)只能是空設(shè)，沒(méi)有 約束力，也難怪自己制定的規(guī)都不可以遵守，誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不，不擅長(zhǎng)交際和交流，遇到一點(diǎn)情況處理才能差，常常給指導(dǎo)們難堪，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對(duì)指導(dǎo)對(duì)我的信任。確實(shí)我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面，我對(duì)不住指導(dǎo)，因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱藚f(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)展縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。辭職的第二個(gè)原因是，我身體不，經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長(zhǎng)期為瑣事煩惱，恐怕小命不保?？吹饺龂?guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病

7、比曹操的還厲害。我太愛(ài)我的生命了，讓我多或兩年吧，求求你們讓我辭職吧。辭職的第三個(gè)原因是我覺(jué)得我不愛(ài)當(dāng)老師，更不愛(ài)當(dāng)校長(zhǎng)，既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜平常的生活。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有興趣，既然沒(méi)有興趣的事情，是做不的，只會(huì)扯后腿，阻礙學(xué)校的開(kāi)展。為了祖國(guó)的下一代，為了學(xué)校的開(kāi)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。行了，請(qǐng)各位指導(dǎo)研究一下，讓我辭職吧，我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后開(kāi)展工作，對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)支持下一位校長(zhǎng)的工作，我發(fā)誓。申請(qǐng)人：第五篇：小學(xué)校長(zhǎng)辭職報(bào)告校指導(dǎo)：承蒙中心校指導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的理論，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理才能低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的才能。其二、本人社交才能明顯低于正常人，理順不各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)程度低，不能有效指導(dǎo)老師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完本錢職工作就得加班加點(diǎn)，