幼兒園中班工作計劃集合7篇_2

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園中班工作計劃集合7篇 幼兒園中班工作計劃 篇1 新學期開學在即,為了更好地開展本學期各方面的工作,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況,制定班務計劃如下:一、班級情況分析(一)幼兒情況本班原有幼兒12人,這學期有6名新生插班,有1名下學期留下的老生,現(xiàn)共有幼兒19人,其中男11人,女8人,最大的4歲半,最小的3歲半,平均年齡在4歲左右。從上學期各項教學活動開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,但仍有陳奐熹、史曉博等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強;在常規(guī)方面,大部分幼兒的生活、學習習慣良好,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,在集體

2、活動中紀律比較散漫,這學期抓好常規(guī)工作仍是一個重點。(二)教師分工合作情況李老師負責開展教學內容有:數(shù)學邏輯智能的開發(fā),計算邏輯訓練游戲,音樂教育。周老師負責開展教學內容有:注重班級幼兒語言智能,英語游戲、語言故事等,及部分整合課程。二、教育教學1、認真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。2、培養(yǎng)各個領域的教學目標。3、做好各個主題(我喜歡、感官總動員、傘的世界、給你一封信和咚咚隆咚鏘)活動。并選擇傘的世界作為本學期主題展示的重點。4、根據(jù)本班幼兒的興趣,本園特色,重點加強對幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng)。其中包括開展論語摘要內容的誦讀活動,開展每月主題性閱讀活動,如收集東、收集西、花園里有什么三、

3、家長工作1、開學初建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。2、召開家長會,向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內容與家長配合的事項。3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。4、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,使家長了解教師工作,同時保證幼兒活動安全。另外,邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶祝活動。四、生保健工作1、認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣,并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。4、初步建立自我保護的安全意識。5、幫助幼

4、兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理?；顒雍竽苁帐?、整理物品。 幼兒園中班工作計劃 篇2 一、本月工作重點：1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。2.組織好幼兒進行“六一”體檢。3.按時出好家長園地欄。4.班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題目標：引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。主題目標：引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。三、家長工

5、作：1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的攜物頭里等。3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。 幼兒園中班工作計劃 篇3 12月（周）活動安排表1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意

6、識。2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習快速追逐跑，學習跳繩。3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。4、在各項活動中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動要與集體要求相一致。5、各種途徑收集有關冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關系，有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)境的意識。6、參與迎新活動，感受節(jié)日的喜氣氣氛。7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。8、做好值日生工作，學習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護，及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友

7、冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認識氣溫表區(qū)域活動：1、在學習性區(qū)角活動中，指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。2、當幼兒在學習性區(qū)角活動中進行了探索、學習后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關鍵性經(jīng)驗加以提升。角色游戲：1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題：新年來

8、到了經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的方法著火逃生方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標志學習紅旗操取暖用品安全過冬制作安全標志環(huán)境與材料1、區(qū)域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置家長工作1、帶領孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。2、向孩子講解安全知識，學習幾種在家安全保護措施。3、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖，預防冬季疾病的傳染。 幼兒園中班工作計劃 篇4 一、班況分析：1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒

9、32名，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。2、幼兒情況：通過近期的觀察、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應能力較強，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。舊生通過上學期在園的學習，本班老師對其性格，能力已有相當?shù)牧私?，身體素質、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己（特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步），有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動；不會主動收拾玩具；個別幼兒參與活動的積

10、極性不高，自信心不足。本學期本班兩位老師將結合園務計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。二、班級經(jīng)營：經(jīng)營目標：營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任感。為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。經(jīng)營特色：形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結；教師要給予幼兒充分的自主權。重視節(jié)奏感的訓練，以打擊樂器

11、為練習為主，并將兩件樂器合作演奏。三、教育教學目標：身體發(fā)展大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。小肌肉動作：學會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。自我保護：懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。生活能力：學會折疊整理自己的被褥衣物。學習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。認知發(fā)展智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問題，喜歡參加學習活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。數(shù)概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進行10

12、以內數(shù)的排序。辨認5-7種圖形。自然概念：學會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學習復述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。社會性發(fā)展品德行為：能恰當?shù)剡\用“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。個性：能完成成人交給的任務。敢大膽地當眾表演。四、保教內容及措施：（一）保育工作幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。1、加強對

13、幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，重點抓好以下幾項：以“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒保持班級衛(wèi)生要求幼兒懂得愛惜玩具，學會自覺整理在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點心開始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。2、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作把好晨檢關，在晨區(qū)活動后進行評價定期組織幼兒進行體檢，并做好反饋

14、。邀請保健老師進課堂，教幼兒掌握自我防范的方法，在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預防。3、密切結合幼兒的生活進行安全教育嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。4、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。5、訓練生動、活潑的操前游戲，并利用晨間、課間、午間這三段時間訓

15、練幼兒的拍球技能，并開展階段性比賽，爭取人人過拍球關。（二）教育工作1、以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。（1）預設主題：成長快樂（二月份），種子的秘密（三月份），交通工具博覽會（四月份），奇妙的蛋（五月份），頑皮一夏（六月份）。（2）靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。（3）主題指導要點：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，

16、并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。2、體現(xiàn)“藝術”及“互動”特色，創(chuàng)設相應的環(huán)境，給予幼兒充分的感受和滿足。（1）教師收集音樂藝術家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。（2）注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能。（3）創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。3、多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物

17、的過程當中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。4、結合節(jié)日對幼兒進行品德教育三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。四月份：開展“植樹節(jié)”活動，開展種植園地的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。5、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。五、家長工作1、每學期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學目標

18、。2、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。3、做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。4、聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。5、對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。 幼兒園中班工作計劃 篇5 一 教育內容與要求1、吸引幼兒參加集體活動，并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療

19、。4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7，理解7以內數(shù)的實際意義。9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領幼兒練習行進

20、跳、動作協(xié)調的走、跑，學習鉆的方法和技能。二 日?；顒訚B透1、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內數(shù)量為7以內的有關物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維。7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。三 家園共育1、設計布置各種危險品的標志，提醒幼兒注意，幫助幼兒認識和記憶。2、讓幼兒自己做穿脫衣服、

21、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。3、安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂。4、游戲活動結束后提醒幼兒分類收拾、整理。5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服。6、引導幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內數(shù)量為7以內的有關物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維。7、引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達自己的認識。 幼兒園中班工作計劃 篇6 一個悠閑快樂又短暫的寒假生活已經(jīng)結束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中，幼兒園中班學期計劃。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的

22、生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：一、班況分析：班里有25 名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生 名。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老

23、師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二、工作目標和措施：（一）保育工作1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀察孩子，把 “ 平安 ” 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力，工作計劃幼兒園中班學期計劃。2、 認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。3、 重

24、視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。4 、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。5、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。6、 定期在家園欄上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、（二）中班上學期的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)

25、,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活,學習習慣欠

26、佳;語言活動在形式內容上不夠豐富,多樣;數(shù)學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中.三、家長工作開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下， 幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。 幼兒園中班工作計劃 篇7 一、 指導思想更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動