


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、快速配平氧化復(fù)原反響的方法在氧化復(fù)原反響的配平中 ,提出了離子反響的氧化數(shù)電荷法 ,不用記憶繁瑣的介質(zhì)添加經(jīng)歷規(guī)那么 ,就能實現(xiàn)快速準確地配平 .同時對其他類型的氧化復(fù)原反響 ,歸納整理出了氧化數(shù)差值法、整體氧化數(shù)法、待定系數(shù)法等快速配平方法,以下是對于快速配平氧化復(fù)原反響方法的詳細說明!一、電子守恒法1、配平原理發(fā)生氧化復(fù)原反響時,復(fù)原劑失去電子、氧化劑得到電子。因為整個過程的本質(zhì)好比是復(fù)原劑把電子給了氧化劑,在這一失一得之間,電子守恒。故根據(jù)復(fù)原劑失去電子的數(shù)目和氧化劑得到電子的數(shù)目相等,結(jié)合二者化合價的改變情況,可以分別把氧化劑、復(fù)原劑的計量數(shù)計算出來,這樣整個氧化復(fù)原反響就順利配平了。
2、2、方法和步驟標出發(fā)生變化的元素的化合價,并確定氧化復(fù)原反響的配平方向。在配平時,需要確定先寫方程式那邊物質(zhì)的計量數(shù)。有時先寫出方程式左邊反響物的計量數(shù),有時先寫出方程式右邊生成物的計量數(shù)。一般遵循這樣的原那么:自身氧化復(fù)原反響 先配平生成物的計量數(shù);局部氧化復(fù)原反響 先配平生成物的計量數(shù);一般的氧化復(fù)原反響既可先配平生成物的計量數(shù),也可先配平反響物的計量數(shù)。列出化合價升降的變化情況。當升高或降低的元素不止一種時,需要根據(jù)不同元素的原子個數(shù)比,將化合價變化的數(shù)值進展疊加。根據(jù)電子守恒配平化合價變化的物質(zhì)的計量數(shù)。根據(jù)質(zhì)量守恒配平剩余物質(zhì)的計量數(shù)。最終并根據(jù)質(zhì)量守恒檢查配平無誤。3、實戰(zhàn)演練+7
3、 -1 0 +2 KMnO4+HCl Cl2+MnCl2+KCl+H2O標出化合價,因該反響是局部氧化復(fù)原反響,故確定先配平生成物Cl2和MnCl2,同時列出化合價升降情況,配平化合價變化的物質(zhì)Cl2和MnCl2的計量數(shù)。+7 +2降低Mn Mn 5e -1 0升高Cl Cl2 2e 5所以先配平為 KMnO4+HCl 5Cl2+2MnCl2+KCl+H2O再根據(jù)質(zhì)量守恒配平剩余的物質(zhì),并根據(jù)質(zhì)量守恒檢查配平無誤。最終配平結(jié)果為2KMnO4+16HCl =5Cl2+2MnCl2+2KCl+8H2O-3 +6 0 +4 (NH4)2SO4 NH3+N2+SO2+H2O標出化合價,因該反響是自身氧
4、化復(fù)原反響,故確定先配平生成物N2和SO2 ,同時列出化合價升降的情況,配平化合價變化的物質(zhì)N2和SO2的計量數(shù)。+6 +4降低S S 2e 3-3 0升高N N2 6e 1所以方程式先配平為 (NH4)2SO4 NH3+1N2+3SO2+H2O再根據(jù)質(zhì)量守恒配平剩余的物質(zhì),并根據(jù)質(zhì)量守恒檢查配平無誤。最終配平結(jié)果為3(NH4)2SO4 =4NH3+1N2+3SO2+6H2O+1-2 +5 +2 +6 +2 Cu2S+HNO3 Cu(NO3)2+H2SO4+NO+H2O標出化合價,因該反響是局部氧化復(fù)原反響,故確定先配平生成物Cu(NO3)2 、H2SO4和NO,同時列出化合價升降的情況,配平
5、化合價變化的物質(zhì)Cu(NO3)2 、H2SO4和NO的計量數(shù)。(因為Cu和S的化合價均升高,且它們來自于反響物Cu2S ,Cu和S的原子個數(shù)比為2:1,按此比例疊加化合價變化數(shù)目)+5 +2降低N N 3e 10-2 +6升高S S+1 +2 10e 32Cu 2Cu所以方程式先配平為Cu2S+HNO3 6Cu(NO3)2+3H2SO4+10NO+H2O再根據(jù)質(zhì)量守恒配平剩余的物質(zhì),并根據(jù)質(zhì)量守恒檢查配平無誤。最終配平結(jié)果為3Cu2S+22HNO3 =6Cu(NO3)2+3H2SO4+10NO+8H2O練一練配平以下氧化復(fù)原反響方程式。1.FeS2+O2 SO2+Fe2O32.FeS+H2SO
6、4 Fe2(SO4)3+SO2+H2O+S3.Ag NO3 Ag+NO2+O2二、待定系數(shù)法1、配平原理質(zhì)量守恒定律告訴我們,在發(fā)生化學反響時,反響體系的各個物質(zhì)的每一種元素的原子在反響前后個數(shù)相等。通過設(shè)出未知數(shù)(如、y、z等均大于零)把所有物質(zhì)的計量數(shù)配平,再根據(jù)每一種元素的原子個數(shù)前后相等列出方程式,解方程式(組)。計量數(shù)有一樣的未知數(shù),可以通過約分約掉。2、方法和步驟對于氧化復(fù)原反響,先把元素化合價變化較多的物質(zhì)的計量數(shù)用未知數(shù)表示出來,再利用質(zhì)量守恒吧其他物質(zhì)的計量數(shù)也配平出來,最終每一個物質(zhì)的計量數(shù)都配平出來后,根據(jù)某些元素的守恒,列方程解答。3、實戰(zhàn)演練(將以上所列出的方程式一一
7、利用待定系數(shù)法配平) KMnO4+HCl Cl2+MnCl2+KCl+H2O因為錳元素和氯元素的化合價變化,故將Cl2和MnCl2的計量數(shù)配平,分別為、y ,再根據(jù)質(zhì)量守恒將其他物質(zhì)配平,即配平為yKMnO4+(3y+2)HCl=Cl2+yMnCl2+yKCl+4yH2O ,最后根據(jù)氫元素守恒,列出和y的關(guān)系式:3y+2=8y,得出2.5y= ,把方程式中的都換成y ,即yKMnO4+8yHCl=2.5yCl2+yMnCl2+yKCl+4yH2O ,將約掉,并將計量數(shù)變?yōu)檎麛?shù),故最終的配平結(jié)果為2KMnO4+16HCl =5Cl2+2MnCl2+2KCl+8H2O。 (NH4)2SO4 NH3
8、+N2+SO2+H2O因為氮元素和硫元素的化合價變化,故將N2和SO2的計量數(shù)配平,分別為、y ,再根據(jù)質(zhì)量守恒將其他物質(zhì)配平,即配平為y(NH4)2SO4 =(2y-2)NH3+N2+ySO2+(y+3)H2O ,最后根據(jù)氧元素守恒,列出和y的關(guān)系式:4y=2y+y+3,得出3=y ,把方程式中的y都換成 ,即3(NH4)2SO4 =4NH3+N2+3SO2+6H2O ,將約掉,故最終的配平結(jié)果為3(NH4)2SO4 =4NH3+1N2+3SO2+6H2O。 Cu2S+HNO3 Cu(NO3)2+H2SO4+NO+H2O因為氮元素和銅元素、硫元素的化合價變化,故將Cu2S和HNO3的計量數(shù)配平,分別為、y ,再根據(jù)質(zhì)量守恒將其他物質(zhì)配平,即配平為Cu2S+yHNO3 =2Cu(NO3)2+H2SO4+(y-4)NO+(2y-12)H2O ,最后根據(jù)氫元素守恒,列出和y的關(guān)系式:y=2+4y-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽三聯(lián)學院《數(shù)字媒體技術(shù)概論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴州工程應(yīng)用技術(shù)學院《食品微生物學(食品發(fā)酵)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 達州職業(yè)技術(shù)學院《計算機在材料工程中的應(yīng)用》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣西交通職業(yè)技術(shù)學院《生物醫(yī)藥與健康》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 電子線路試題及答案
- 大學工程力學試題及答案
- 天津商務(wù)職業(yè)學院《英語視聽二》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2016高中地理會考試題及答案
- 17年高考試題及答案
- 山東力明科技職業(yè)學院《媒介批評與文化影響》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)中考數(shù)學真題試卷(含答案)
- Unit 2 Home Sweet Home 第6課時(Project Reading Plus) 2025-2026學年人教版英語八年級下冊
- xx公司獎金管理制度
- 2025-2030年中國生物醫(yī)學材料行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景與投資研究報告
- 2025年小學語文一年級下冊無紙筆測試題(小學一年級游園樂考無紙化檢測)
- 2025至2030中國彈簧鋼行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025年地理中考時政熱點復(fù)習課件
- 學習解讀《水利水電建設(shè)工程驗收規(guī)程》SLT223-2025課件
- 部編版六年級語文上冊古詩、文言文日積月累(必背)
- 小升初數(shù)學重點知識點梳理
- [精選]臨床醫(yī)學概要知識點--資料
評論
0/150
提交評論