期末復(fù)習(xí)二(第二章)

1、.期末復(fù)習(xí)二第二章1.2019宿遷關(guān)于聲現(xiàn)象,以下說法正確的選項(xiàng)是AA.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音傳播的速度是340 m/sC.“聞其聲,不見其人是根據(jù)音調(diào)來分辨人的D.戴上耳罩可以防止噪聲的產(chǎn)生2.2019烏魯木齊海豚可以發(fā)出超聲波,老虎可以發(fā)出次聲波.以下關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的選項(xiàng)是CA.超聲波聽起來比較高亢B.次聲波聽起來比較消沉C.次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D.超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量3.2019達(dá)州如下圖是敲擊音叉時(shí)示波器在一樣時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖,以下說法正確的選項(xiàng)是DA.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高D.甲的音

2、量比乙的音量大4.2019黔西南針對(duì)以下四幅圖,以下說法正確的選項(xiàng)是BA.甲圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,發(fā)出聲音的響度越大C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以美化環(huán)境5.2019樂山以下有關(guān)聲音的說法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是CA.敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,音量減弱,說明空氣可以傳聲C.直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說明響度由頻率決定D.發(fā)聲的揚(yáng)聲器外,燭焰晃動(dòng),說明聲音可以傳遞能量6.

3、2019棗莊以下聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是C7.2019泰州如圖,在試管中參加少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,這是由于管內(nèi)空氣柱正在振動(dòng),增加試管中的水量,吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變高選填“高或“低. 8.2019安徽聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器.從知識(shí)上看,它是一種能定向發(fā)射和接收超聲波選填“超聲波或“次聲波的設(shè)備. 9.2019淄博彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào);利用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞能量.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)4 s后收到回波,聲音在海水中的傳播速度為1 531 m/s,那么此處海水的深度為3 062 m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的間隔 ,這是因?yàn)槌暡ǖ膫鞑バ枰橘|(zhì),地球和月球之間是真空,超聲波不能傳播. 10.2019南昌“大媽廣場(chǎng)舞,吵得我好辛苦,說明健身的同時(shí),也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會(huì),社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通,跳舞時(shí):1調(diào)小音量,屬于在聲源處減弱噪聲;2社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在傳播過程中減弱噪聲. 11.2019濟(jì)寧同學(xué)們對(duì)“聲音的產(chǎn)生和傳播有下面兩種看法,請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí),對(duì)每種看法作出評(píng)論.1“聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,評(píng)論:錯(cuò)誤,聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停頓,發(fā)聲也停頓. 2“聲音的傳播速度是