活動(dòng)策劃模板集錦九篇

1、活動(dòng)策劃模板集錦九篇 1. 1團(tuán)隊(duì)背景 1.1.1團(tuán)隊(duì)名稱：北京東方高校青年志愿者協(xié)會(huì) 1.1.2團(tuán)隊(duì)標(biāo)記、理念、口號(hào)及目標(biāo) 團(tuán)隊(duì)標(biāo)記： 愛(ài)心的翅膀是由倆只手構(gòu)成，寓意用雙手把愛(ài)心傳遞到四周八方。中心長(zhǎng)著一棵綠色的樹(shù)苗寓意著奉獻(xiàn)的精神在心中成長(zhǎng)。樹(shù)苗還是由DF倆個(gè)字母構(gòu)成，DF就是東部的首字母寓意北京東方高校。之所以這心沒(méi)有那么規(guī)章是由于這是顆前進(jìn)的永不止步的心。 團(tuán)隊(duì)理念：志愿奉獻(xiàn)，傳播愛(ài)心，誠(chéng)信自強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)口號(hào)：奉獻(xiàn)與歡樂(lè)同在，呈現(xiàn)我東方風(fēng)采 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和盼望的種子，種子不斷生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我們會(huì)不斷努力，用我們的熱忱制造更加絢爛的輝煌! 1.1.3團(tuán)

2、隊(duì)歷史 北京東方青年志愿者協(xié)會(huì)前期是有北京東方高校校團(tuán)委運(yùn)作，在此期間參與了08年奧運(yùn)會(huì)志愿者，60國(guó)慶閱兵大典志愿者。協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的預(yù)備，20xx年11月向北京東方高校校團(tuán)委交了協(xié)會(huì)申請(qǐng)，并予以通過(guò)。從校團(tuán)委分別出來(lái)以后我們做過(guò)“走進(jìn)柏康敬老院”等活動(dòng)，受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們成為了現(xiàn)在校內(nèi)文明風(fēng)采的重要文化平臺(tái)，切實(shí)起到了豐富校內(nèi)文化的作用。 1.2活動(dòng)背景 1.2.1北京現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所，就讀同學(xué)近20萬(wàn)名孩子。無(wú)論官方還是民間，唯恐都不能把這個(gè)數(shù)字統(tǒng)計(jì)精準(zhǔn)，由于除了63全部辦學(xué)許可證的學(xué)校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài)，地處城市的邊緣，例如：農(nóng)貿(mào)市嘗批發(fā)

3、市場(chǎng)，以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來(lái)人口聚居區(qū)，教學(xué)環(huán)境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問(wèn)題。 1.2.2北京打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來(lái)到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽視了家庭訓(xùn)練，缺乏與孩子良性-溝通與溝通的時(shí)間和方式方法，從而讓孩子外于.負(fù)面影響和放縱于.邊緣化的危急境地。我們關(guān)注北京打工子弟學(xué)校孩子的生存與進(jìn)展，就是關(guān)注中國(guó)首都將來(lái)的穩(wěn)定與和諧。 1.2.3打工子弟由于受到現(xiàn)行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒(méi)有技術(shù)性的職位，工資水平也偏低，也沒(méi)有多大的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，無(wú)法正確指導(dǎo)孩子個(gè)人衛(wèi)生健康和飲食健康，疾病防控。從.角度，卑視

4、比貧困更可怕，因卑視而產(chǎn)生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過(guò)四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的同學(xué)。 1.2.4西綠源學(xué)校1200多名同學(xué)老師僅35名，師資隊(duì)伍特別年輕，沒(méi)有同學(xué)緊急狀況的處理學(xué)問(wèn)和閱歷。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反完。同學(xué)很難看清老師寫(xiě)的文字。 1.3活動(dòng)內(nèi)容 1.3.1我們將進(jìn)行疾病預(yù)防宣揚(yáng)，請(qǐng)我校國(guó)際護(hù)理老師為他們那里的老師講解同學(xué)緊急狀況處理措施，我協(xié)會(huì)宣揚(yáng)部成員制作疾病預(yù)防宣揚(yáng)展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生留意事項(xiàng)展報(bào)。 1.3.2為西綠源學(xué)校捐贈(zèng)一個(gè)班的課桌椅。 1.3.3為西綠源學(xué)校修整粉刷黑板 1.3.4為西綠源學(xué)校打掃校內(nèi)

5、與教室衛(wèi)生 二、活動(dòng)意義 2.1理論意義：眾所周知，打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力氣與公辦學(xué)校相比，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的。由于這樣的客觀事實(shí)現(xiàn)象存在，迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校，依據(jù)自身狀況去關(guān)心那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過(guò)參與這樣的公益活動(dòng)，可以培育奉獻(xiàn)精神和增加.意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。從打工子弟學(xué)校走過(guò)來(lái)的志愿者，他們更會(huì)懂得窮人的難處，在校會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。 2.2實(shí)踐意義：此次活動(dòng)將讓我們青協(xié)的每一個(gè)成員增加了自己的實(shí)踐閱歷，熬煉了自己的力量。擴(kuò)大了青協(xié)的影響力，也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使青協(xié)一步步走進(jìn)成熟。培育高校生的自我犧牲精神和團(tuán)隊(duì)精神。培育高校生劇烈的.責(zé)任感。為綠源學(xué)校供應(yīng)的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境

6、，還為那里的同學(xué)好老師帶去了科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。 2.3.意義：通過(guò)我們的活動(dòng)讓.更多的人了解了打工子弟學(xué)校，讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓.看到我們新一代高校生對(duì).的關(guān)注以及愛(ài)的奉獻(xiàn)。 三、活動(dòng)步驟 3.1活動(dòng)前期支配 3.1.1協(xié)會(huì)督導(dǎo)向?qū)W校匯報(bào)綠源學(xué)校實(shí)際狀況，并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看法向西綠源學(xué)校捐贈(zèng)課桌椅。并要學(xué)校指派一名護(hù)理老師通行。 3.1.2協(xié)會(huì)外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。 3.1.3協(xié)會(huì)宣揚(yáng)部做好活動(dòng)的校內(nèi)外宣揚(yáng)，制作疾病預(yù)防宣揚(yáng)展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生留意事項(xiàng)展報(bào)。 3.1.4協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會(huì)博客上做好活動(dòng)宣揚(yáng)工作和更新活動(dòng)的時(shí)實(shí)動(dòng)向。查找前往西綠源學(xué)校公

7、車(chē)路途。 3.2活動(dòng)詳細(xì)支配 活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月2日 08：00到14：00 活動(dòng)地點(diǎn)：白家樓村西綠源學(xué)校 參與人員：北京東方高校青年志愿者協(xié)會(huì)成員 工作人員支配： 總指揮：青協(xié)督導(dǎo)包志剛 1、負(fù)責(zé)活動(dòng)總體策劃 2、負(fù)責(zé)活動(dòng)突發(fā)時(shí)間應(yīng)急處理 3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。 4、對(duì)活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行全局把握 課桌椅搬運(yùn)組： 組 長(zhǎng)：.團(tuán)潘鵬程 副 組 長(zhǎng)：.團(tuán)紀(jì)寶忠 組 員：10名 1、負(fù)責(zé)學(xué)校課桌椅的上車(chē)工作和到西綠源的卸車(chē)工作 2、負(fù)責(zé)課桌椅的整理擺放工作 護(hù)理組： 組 長(zhǎng)：外聯(lián)部部長(zhǎng)楊洋 副 組 長(zhǎng)：外聯(lián)部干事余璐璐 組 員：3名 1、國(guó)護(hù)老師對(duì)西綠源老師進(jìn)行講解同學(xué)緊急狀況處理措施 2、護(hù)

8、理同學(xué)找部分同學(xué)叫他們洗手五部法，教育他們要留意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。 黑板粉刷組： 組 長(zhǎng)：辦公室 齊天謀 副 組 長(zhǎng)：辦公室 李鍵沂 組 員：10名 1、負(fù)責(zé)西綠源26個(gè)教室的黑板整理與粉刷 衛(wèi)生打掃組： 組 長(zhǎng)：.團(tuán) 王皎 副 組 長(zhǎng)：.團(tuán) 于天舒 組 員：15名 1、負(fù)責(zé)校內(nèi)衛(wèi)生打掃 2、負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生打掃 宣揚(yáng)組： 組 長(zhǎng)：宣揚(yáng)部部長(zhǎng) 武儉銳 副 組 長(zhǎng)：網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng) 王書(shū)燕 組 員：2名 1、負(fù)責(zé)疾病預(yù)防宣揚(yáng)展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生留意事項(xiàng)展報(bào)的粘貼工作 后勤保障組： 組 長(zhǎng)：外聯(lián)部副部長(zhǎng) 王鶴 副 組 長(zhǎng)：宣揚(yáng)部干事 張蕊 組 員：2名 1、負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障 2、負(fù)責(zé)活動(dòng)人數(shù)清查工作 3.3活動(dòng)

9、行程支配 3.3.1早上08:00在學(xué)校門(mén)口統(tǒng)一集合并進(jìn)行人數(shù)核查 3.3.2早上08:10做605路公交車(chē)究竟站 3.3.3先進(jìn)行人數(shù)核查，核查確定后步行前往西綠源學(xué)校 3.3.4下午14:00準(zhǔn)時(shí)返校 四、活動(dòng)影響力 北京青年志愿者協(xié)會(huì)-北京東方高校本部，北京東方高校民航學(xué)院，北京東方高校國(guó)際護(hù)理學(xué)院，北京東方高校傳統(tǒng)文化學(xué)院-西綠源學(xué)校-打工子弟學(xué)校-.各界公益人士 五、活動(dòng)難點(diǎn)與問(wèn)題分析 5.1活動(dòng)難點(diǎn) 5.1.1時(shí)間支配不便利，不能和同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突 分析：利用周六時(shí)間去 5.1.2平安問(wèn)題 分析： 活動(dòng)成員的平安保障問(wèn)題我們會(huì)建立后勤保障小組，保障成員的平安出行 5.1.3同學(xué)

10、.閱歷不夠，可能在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中產(chǎn)生一些考慮不及的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)對(duì)參加者的管理等方面還存在不確定性。 分析：去前對(duì)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練 5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展 分析：與西綠源校方進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)系 5.1.5活動(dòng)資金不夠怎么辦 分析：外聯(lián)組將主動(dòng)尋求政府及其愛(ài)心企業(yè)事業(yè)單位的救濟(jì) 5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動(dòng)進(jìn)程怎么辦 分析：本活動(dòng)的時(shí)間支配較寬松，間或的陰雨天氣不會(huì)對(duì)整個(gè)進(jìn)程造成影響 5.1.6活動(dòng)隊(duì)員中途退出怎么辦 分析：活動(dòng)前做好思想動(dòng)員工作，使得每個(gè)活動(dòng)隊(duì)員有劇烈的使命感，明白自己的突然退出，會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)許多影響。除非身體不適，疾并家庭事故等或其他不行抗拒的緣由退

11、出的，均由負(fù)責(zé)人問(wèn)明退出的緣由，善意挽留。若執(zhí)意退出者，應(yīng)先感謝其參加，之后做好記錄，保障活動(dòng)平穩(wěn)有序的開(kāi)展。 后勤保障部活動(dòng)前一天在進(jìn)行成員確定于統(tǒng)計(jì)。 5.1.7成員來(lái)回交通問(wèn)題 分析：考慮到造價(jià)問(wèn)題我們無(wú)法包車(chē)前往西綠源學(xué)校，我們只能坐605路車(chē)前往，考慮到成員較多，我們可以進(jìn)行分批前往。 六、活動(dòng)資金預(yù)算 6.1學(xué)校有26個(gè)教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，可以刷4塊黑板。加上刷子估量100元。 6.2學(xué)校共同學(xué)1200名 沒(méi)人分發(fā)鉛筆兩支，每只3毛。共計(jì)720員 6.3成員來(lái)回交通費(fèi)自理 七、活動(dòng)可行性分析 優(yōu)勢(shì) 7.1 高效的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成。團(tuán)隊(duì)成員多數(shù)在同學(xué)會(huì)，社團(tuán)擔(dān)當(dāng)過(guò)重要職務(wù)，參

12、與過(guò).實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的一線實(shí)踐閱歷和處理突發(fā)大事的力量; 7.2 強(qiáng)大的執(zhí)行后盾。我們有校團(tuán)委老師的指導(dǎo)，確?；顒?dòng)調(diào)研部分高質(zhì)量完成; 7.3經(jīng)濟(jì)可行性。由于我們所構(gòu)思的活動(dòng)操作相對(duì)簡(jiǎn)易，所需品和耗費(fèi)品不多 劣勢(shì) 7.4我們都是高校生，.閱歷不夠，可能在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中產(chǎn)生一些我們考慮不及的問(wèn)題，打亂我們已經(jīng)方案好的活動(dòng)節(jié)奏。 7.5 活動(dòng)實(shí)施的詳細(xì)平安保障以及未知的突發(fā)狀況存在對(duì)項(xiàng)目的順當(dāng)進(jìn)行的挑戰(zhàn) 總之，為了方案的實(shí)施，我們做了多方面的預(yù)備，盡管我們年輕，閱歷不足，可能產(chǎn)生一些過(guò)失和錯(cuò)誤;也正由于我們年輕，我們閱歷有限，我們迫切盼望有豐富自己的機(jī)會(huì)，有很大的熱忱, 有很大的熱忱來(lái)投入

13、其中。 活動(dòng)策劃 篇2 外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié) 主辦單位：煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié) 1、活動(dòng)背景： 高速的科技進(jìn)展要求我們與時(shí)俱進(jìn)，成就全面進(jìn)展的人才更是.進(jìn)展的保障。各個(gè).領(lǐng)域?qū)θ苋瞬诺男枰C明了潛在的人才市場(chǎng)空缺，高校作為主要人才來(lái)源地為高校生供應(yīng)更多的全面進(jìn)展的機(jī)會(huì)已經(jīng)成為時(shí)代主題，而作為當(dāng)代高校生各方向的進(jìn)展自己的才能也是提高身價(jià)的不二之選，專業(yè)技能也成了各大企業(yè)和市場(chǎng)領(lǐng)域關(guān)注的重點(diǎn)，在這樣一個(gè)大環(huán)境大前提下，為了更好的進(jìn)展高校生，煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)應(yīng)運(yùn)而生。 2、活動(dòng)目的： 本著消遣和學(xué)習(xí)雙管齊下，豐富當(dāng)代高校生業(yè)余生活的目的策劃開(kāi)展外

14、語(yǔ)文 化藝術(shù)節(jié)。此次活動(dòng)結(jié)合我校及我院學(xué)習(xí)消遣的實(shí)際狀況，期望能夠在全校引起肯定的反響，健全高校生活，發(fā)掘熬煉并培育全面人才。與時(shí)俱進(jìn)將成為此次活動(dòng)的特色。 3、活動(dòng)名稱： 煙臺(tái)南山學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié) 4、活動(dòng)宗旨： 感受異域文化魅力，展現(xiàn)同學(xué)個(gè)性風(fēng)采，提高外語(yǔ)應(yīng)用力量，豐富校內(nèi)文化生活。 5、活動(dòng)對(duì)象： 煙臺(tái)南山學(xué)院全體同學(xué) 6、活動(dòng)時(shí)間： 7、活動(dòng)流程： 一、宣揚(yáng) 一、宣揚(yáng)時(shí)間： 二、宣揚(yáng)方式； 拉橫幅、貼海報(bào)、發(fā)文件 學(xué)院下發(fā)活動(dòng)文件，通知活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容 海報(bào)宣揚(yáng)：食堂門(mén)口、十字路口及寢室入口處 在富元圖書(shū)館前扯橫幅向全校宣揚(yáng) 先做總活動(dòng)宣揚(yáng)工作，然后根據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)方案進(jìn)行分期宣

15、揚(yáng)，方式相 似。 活動(dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)目的： 為豐富同學(xué)課余生活，活躍校內(nèi)氣氛，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們同學(xué)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培育辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注.風(fēng)氣問(wèn)題，呈現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固同學(xué)以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)力量和規(guī)律思維力量。 二、活動(dòng)時(shí)間：xx-4-1 三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓 四、活動(dòng)主題：文明修身，你我同行 五、活動(dòng)對(duì)象：曲阜師范高校同學(xué) 六、參賽方法：1、參賽分組：競(jìng)賽分為甲、乙兩組。抽簽打算分組。 2、報(bào)名方式：以團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人(男女不限)，設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng)。 七、主辦方：曲阜師范高校演講與口才協(xié)會(huì) 八、活動(dòng)流程： (一)初賽： 在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于下周三抽取決賽辯題 (二)決賽： 注：每場(chǎng)競(jìng)賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。 九、競(jìng)賽規(guī)章 (一)時(shí)間 全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)3分鐘： 1、陳詞共12分鐘 (1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘 (2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘 2、盤(pán)問(wèn)階段共4分鐘 (1)提問(wèn)用時(shí)1秒，回答用時(shí)2秒 (2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘 3、自由辯論階段共用時(shí)1分鐘，每方用時(shí)5分鐘 4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，每方用時(shí)2分鐘 (二)辯論規(guī)章 1、盤(pán)問(wèn)規(guī)章 (1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分。回答應(yīng)簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應(yīng)明白(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。 (2)對(duì)方提出