點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

1、點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1 看著點(diǎn)鈔技能訓(xùn)練的老師那超群的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動(dòng)，只見她那嫻熟地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來次，手有微酸。問及老師點(diǎn)的如此超群，傳授技能技巧和閱歷時(shí)，老師看了我點(diǎn)鈔四指手法時(shí)說，你指法撥的已經(jīng)對了。我反問，那你撥的如此之快，有何捷徑？老師面有微笑：“熟能生巧?！?在未學(xué)習(xí)之前每到銀行來辦業(yè)務(wù)看到人家快速又精準(zhǔn)的點(diǎn)鈔我總艷羨不以。我覺定學(xué)好點(diǎn)鈔這門基本功，由于在實(shí)際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢挺直影響到客戶對你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。 點(diǎn)鈔看似簡潔，實(shí)則是一項(xiàng)

2、很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能，它要有節(jié)奏感，還要把握好準(zhǔn)與快的關(guān)系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個(gè)環(huán)節(jié)都要仔細(xì)討論、細(xì)心揣摩！可是時(shí)間一長，你會(huì)覺得每天一模一樣，周而復(fù)始，實(shí)在乏味，況且當(dāng)時(shí)也缺乏閱歷，成果始終上不去，于是我也慢慢的失去了對點(diǎn)鈔的熱忱。有一次無意中我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一個(gè)故事：給你一張足夠大的紙，你所要做的是重復(fù)這樣的動(dòng)作:對折，不停地對折。當(dāng)你把這張紙對折了51次的時(shí)候，所達(dá)到的厚度不是一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么高，也不是青田到北京的距離,而是這個(gè)厚度接近于地球到太陽之間的距離。沒錯(cuò)，就是這樣簡簡潔單的動(dòng)作，是不是讓你感覺好像一個(gè)奇跡？為什么看是毫無分別的重復(fù)，會(huì)有這樣驚人的結(jié)果呢？換

3、句話說，這種貌似"突然"的勝利，根基何在？折紙，不是為了一遍遍的重復(fù)，而是要達(dá)到從太陽到地球之間距離般的厚度。腳踏實(shí)地不僅僅是為了一步步地前進(jìn)，而是不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，進(jìn)一步制造目標(biāo)。而點(diǎn)鈔就是這樣，需要我們周而復(fù)始的練習(xí)，最終總會(huì)有突破。 學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，在這個(gè)布滿挑戰(zhàn)、布滿競爭的學(xué)習(xí)型.里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點(diǎn)鈔心得做了相應(yīng)的.總結(jié)，我盼望有更多的人能將熱忱投入到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能上來。 我知道，我的將來不是夢，我也清晰，我們的腳下并沒有坦途，前方的道路上遍布著金融風(fēng)險(xiǎn)的荊棘。我們沒有退縮，我們創(chuàng)建著學(xué)習(xí)型組織，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，奮勇向前，百折不回；我也不會(huì)低頭，爭當(dāng)專家型

4、職工乘風(fēng)破浪，勤奮爭先?；蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在勝利中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。 點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2 通過這兩堂實(shí)訓(xùn)課我有了許多體會(huì)，剛開頭學(xué)習(xí)時(shí)也的確遇到了許多困難。但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的關(guān)心之后，我也慢慢點(diǎn)鈔變得嫻熟起來了。 以前每次到銀行辦業(yè)務(wù)，看到人家快速又精準(zhǔn)的點(diǎn)鈔我總艷羨不以。當(dāng)時(shí)就想我也能點(diǎn)這么快就好了，由于在實(shí)際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢及精準(zhǔn)度挺直影響到客戶對你個(gè)人甚至整個(gè)單位形象的看法。 在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化的我們，不管是選擇出納，會(huì)計(jì)，還是選擇財(cái)務(wù)管理，都會(huì)與錢相接觸，不少公司的專業(yè)技能考核都會(huì)是一些簡潔的東西，比如一些會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，珠

5、算，電腦，點(diǎn)鈔等，在學(xué)過點(diǎn)鈔的我們，假如參與專業(yè)技能考核會(huì)為自己增加更多砝碼，不少人在上課時(shí)覺得學(xué)校開這門課就是“鬧眼子”，他們認(rèn)為現(xiàn)在科技是如此的發(fā)達(dá)，點(diǎn)鈔除了在銀行中會(huì)用法外，其他的地方基本上不會(huì)用到，我認(rèn)為雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但在不少人家中完全不會(huì)配備點(diǎn)鈔機(jī)這種機(jī)器，或者再交學(xué)費(fèi)，保險(xiǎn)，買房等時(shí)候都會(huì)用到大量的現(xiàn)金，我們只有學(xué)會(huì)點(diǎn)鈔這門技術(shù)，才能為自己在不必要的地方削減麻煩。 通過這門實(shí)訓(xùn)課，我僅僅還只是學(xué)到了會(huì)計(jì)這個(gè)崗位中的一小部份，真剛要學(xué)的還有許多許多，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，要我更加深刻的明白，學(xué)問是在平常積累的，只有每天不斷的改善自己才能在遇到問題的時(shí)候得到解決，就像這次的實(shí)訓(xùn)，就是由于平常沒積累學(xué)問，導(dǎo)致在這一系列的練習(xí)中不順當(dāng)，不過沒關(guān)系，在剩下不多的在校期間，我會(huì)更加努力的學(xué)好學(xué)問。學(xué)校開這門實(shí)訓(xùn)可是為了讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的力量。在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。盼望在接下來的