秋季貝貝班工作總結(jié)

1、秋季貝貝班工作總結(jié) 時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬又到了年度總結(jié)的時候。靜下心來理理這一學(xué)期的思路。這學(xué)期是比較特別的，由于這一屆是我從事幼教帶的第一個小小班-貝貝班。帶著迷茫懷著忐忑，我與胡老師接收了這個新生班。從開學(xué)初的家訪后，我就有點緊急了，由于剛帶過大班畢業(yè)班到現(xiàn)在帶的小不點，我不知道以我的力量能否擔(dān)起這個重?fù)?dān)，回想起剛開頭的時候，我覺得自己就像脫節(jié)了一樣，由于那時候我工作全部的重心都是想盡方法如何讓幼兒能更快的適應(yīng)集體生活，在耳邊都是他們的哭鬧聲，成天都要眼觀六路、耳聽八方，心情很緊急。總是為一天下來不要有抓傷、咬傷而祈禱?！案冻隹傆谢貓蟆?，通過一學(xué)期的努力，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了較好的常規(guī)習(xí)慣。

2、這是一學(xué)期來我們兩位老師相互協(xié)作下所付出的成果。歡樂是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在歡樂中成長則是我們的職責(zé)。下面就這一學(xué)期的'學(xué)習(xí)、工作進行小結(jié)： 一、訓(xùn)練教學(xué)方面： 日?；顒又校覀冮_展了豐富多采的訓(xùn)練教學(xué)活動。分析本班孩子狀況，仔細(xì)制定了學(xué)期方案，備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)方案，這些活動開闊了孩子們的視野，關(guān)心他們獲得了豐富的生活閱歷，培育了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。像這一學(xué)期開展了“消防童謠”、“消防演練”。在開展教學(xué)活動的同時，我們也留意了家園協(xié)作，細(xì)致、耐煩地做好家長工作.假如盼望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的進展，幼兒園與家長的協(xié)作訓(xùn)練是很重要的。本學(xué)期

3、利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的狀況準(zhǔn)時與家長溝通溝通，對于那些生病幼兒也準(zhǔn)時進行電話溝通，形成了良好的家園共育的訓(xùn)練環(huán)境，讓孩子在這種良好的訓(xùn)練環(huán)境里健康成長。 二、常規(guī)方面： 我們利用日常生活中的點滴訓(xùn)練幼兒要關(guān)懷，愛惜同伴，并鼓舞幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動關(guān)心他人，并供應(yīng)機會讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得相互謙讓，友好相處。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了肯定的進步，但還需連續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。 三、家長方面： 平常，我總是熱忱地接待每一位家長的到

4、來，和他們聊談天，了解幼兒在家的表現(xiàn)狀況。爭論訓(xùn)練孩子的方法，聽取家長提出的要求和珍貴看法，充分與家長做好同步訓(xùn)練工作，并在親切的交談中增進家園的感情。像這一學(xué)期開展了“冬季運動會”就促進了幼兒與家長的溝通。下學(xué)期我盼望家長和我連續(xù)共同努力，共同協(xié)作，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。 四、保育方面： 對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣，從生活詳情 開頭著手，一視 同仁。天氣改變時，準(zhǔn)時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣揚資料供應(yīng)家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進餐時，提示幼兒多吃飯菜，并培育幼兒不偏食、不挑食。 五、平安方面： 通過不同的形式進行平安訓(xùn)練（晨間談話，隨機訓(xùn)練，嬉戲情景化訓(xùn)練等等），一個學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎，嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個詳情。當(dāng)然，在這半年中，我的平安工作也存在許多不足之處。如：當(dāng)幼兒有擔(dān)心全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐煩去為幼兒講解平安學(xué)問及道理，而是只注意于告知幼兒“你應(yīng)當(dāng)