太原理工大學(xué)高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)籃球項(xiàng)目表

1、“太原理工大學(xué)”高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)籃球項(xiàng)目評估表?。▍^(qū)、市）山西省太原市學(xué)校名稱太原理工大學(xué)學(xué)校代碼10112學(xué)校地址山西省太原市迎澤西大街79號郵編030024評估項(xiàng)目籃球?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)姓 名沈興全電話（傳真）聯(lián)系人姓 名史冬博電話（傳真）手 機(jī)自評報告（自評報告及支撐材料另附）自評得分96學(xué)校意見 學(xué)校簽章 二一七年八月 日專家組評估意見（請另附詳細(xì)意見） 專家簽名： 年 月 日省級教育行政部門意見評審分?jǐn)?shù)評審名次簽 章 年 月 日 “太原理工大學(xué)”高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)籃球項(xiàng)目評審指標(biāo)體系評估指標(biāo)主要觀測點(diǎn)及評估內(nèi)容分值分配得分組織領(lǐng)導(dǎo)（5分）校領(lǐng)導(dǎo)重視有校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)，定期召開專題會議 。22組織機(jī)

2、構(gòu)設(shè)有專門機(jī)構(gòu)，人員配備完備，分工明確。22發(fā)展規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)及規(guī)劃符合學(xué)校實(shí)際。11運(yùn)動隊(duì)管理（10分）招生管理嚴(yán)格遵守有關(guān)招生政策；相關(guān)的規(guī)章制度、處罰條例等管理文件齊全；網(wǎng)上公布招生辦法、招收項(xiàng)目、招收人數(shù)等；群眾舉報登記及相應(yīng)處理備案材料齊全。252.5學(xué)籍管理有專門的高水平運(yùn)動員學(xué)籍管理文件，學(xué)籍管理檔案（包括個體化培養(yǎng)方案、參加訓(xùn)練和比賽的有關(guān)規(guī)定、違紀(jì)行政處分規(guī)定、辦理離校請假規(guī)定、住宿管理規(guī)定等）；歷年招收高水平運(yùn)動員名冊以及報中國大學(xué)生體育協(xié)會注冊等配套材料齊全；“在校、在讀、在訓(xùn)”運(yùn)動員比例達(dá)到90%。252.5訓(xùn)練競賽管理有嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范的訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練比賽總結(jié)；訓(xùn)練時數(shù)

3、達(dá)到10小時/周以上；252.5日常管理高水平隊(duì)伍配備專職領(lǐng)隊(duì)、輔導(dǎo)員；有完整的傷病、事故、獎懲記錄等。252.5教練員隊(duì)伍建設(shè)（10分）編制與結(jié)構(gòu)有專職教練員隊(duì)伍編制；教練員隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理。252.5建設(shè)與管理有引進(jìn)優(yōu)秀教練員和特殊人才優(yōu)惠政策；教練員工作量計(jì)算辦法合理；教練員業(yè)務(wù)檔案齊備；有教練員競爭上崗，職稱晉升和獎勵相關(guān)文件。252.5教練員素質(zhì)教練員政治可靠、工作認(rèn)真、業(yè)績突出、愛護(hù)運(yùn)動員；重視科研，人均學(xué)術(shù)成果(學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)報告文章、著作、編著、材料等)數(shù)量達(dá)1篇/年以上。252.5培訓(xùn)與提高有提高教練員素質(zhì)的培養(yǎng)規(guī)劃，培訓(xùn)方案、經(jīng)費(fèi)支持和考核材料

4、完善。252.5續(xù)表評估指標(biāo)主要觀測點(diǎn)及評估內(nèi)容分值分配得分條件保障（15分）訓(xùn)練場館設(shè)施具有專門的訓(xùn)練場館設(shè)施，能夠保障高水平運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練需要。44訓(xùn)練輔助設(shè)施輔助訓(xùn)練設(shè)備齊全、完善，能夠保障運(yùn)動員身體健康、運(yùn)動恢復(fù)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督的需要。44經(jīng)費(fèi)投入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算穩(wěn)定，數(shù)額充足，能夠滿足運(yùn)動員訓(xùn)練和比賽的需要；人均經(jīng)費(fèi)額數(shù)達(dá)1.5萬/人/年。77教學(xué)與訓(xùn)練效果（50分）教學(xué)效果高水平運(yùn)動員遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、作風(fēng)良好，在學(xué)校中享有很好的聲譽(yù)，獲得各種獎項(xiàng)（優(yōu)秀學(xué)生獎、體育道德風(fēng)尚獎、獎學(xué)金等）；高水平運(yùn)動員達(dá)到95%的畢業(yè)率、85%學(xué)士學(xué)位獲得率；有保送研究生的相關(guān)辦法并能達(dá)到一定升學(xué)比例。55

5、參賽情況近四年曾1次以上參加全國大學(xué)生運(yùn)動會及以上比賽（包括奧運(yùn)會、世界大運(yùn)會及國內(nèi)外各單項(xiàng)比賽）（10分）。近四年曾2次以上參加全國大學(xué)生單項(xiàng)協(xié)會組織的體育比賽（8分）。近四年曾3次以上參加省級大學(xué)生體育比賽（6分）。近四年曾2次以下參加省級大學(xué)生體育比賽或市級大學(xué)生體育比賽（4分）。1010比賽成績奧運(yùn)會、世界大運(yùn)會、全國運(yùn)動會取得前8名。全國大學(xué)生運(yùn)動會取得前3名及國內(nèi)外各單項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績和名次（35分-31分）。全國大學(xué)生運(yùn)動會取得前8名及全國大學(xué)生單項(xiàng)體協(xié)比賽取得前3名（30分-26分）。省級大學(xué)生運(yùn)動會取得前8名及省級大學(xué)生單項(xiàng)體協(xié)比賽取得前3名（25分-21分）。省級大學(xué)生

6、單項(xiàng)體協(xié)比賽取得前8名（20分）。地市級比賽中取得前8名（10分）。3533學(xué)校群體工作狀況（10分）國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試率100%，合格率85%以上，每年按要求將測試數(shù)據(jù)上報教育部。（如測試率為90%以下，合格率為70%以下，該項(xiàng)則得1分）。54學(xué)生群體性課外體育競賽早操和課外體育活動、競賽形成制度，陽光體育運(yùn)動落實(shí)有力，學(xué)生體育俱樂部和學(xué)生體育協(xié)會覆蓋面廣，學(xué)生參與率高。542017年高水平運(yùn)動隊(duì)籃球項(xiàng)目建設(shè)自 評 報 告太原理工大學(xué)處于有五千年建城史的太原城中心，位于汾河西岸，迎澤橋邊，虎峪河畔，發(fā)軔于1902年創(chuàng)建的山西大學(xué)西學(xué)專齋，是全國最早的大學(xué)之一，是

7、山西省唯一的“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。1997年原太原工業(yè)大學(xué)、山西礦業(yè)學(xué)院和山西材料工程學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手重新組建太原理工大學(xué)。百年滄桑，擁有了積淀深厚的歷史文化底蘊(yùn)；幾番風(fēng)雨，勃發(fā)出日新月異的跨越發(fā)展活力。目前，太原理工大學(xué)已成為一所以工為主，理工結(jié)合，集文、管、經(jīng)、法、體、美、軍為一體的協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性綜合大學(xué)。在太原理工大學(xué)學(xué)?！耙匀藶楸?、文體為舟、承載德智、全面發(fā)展”特色辦學(xué)方針基礎(chǔ)上，體育教育事業(yè)緊跟時代發(fā)展要求，抓住體育建設(shè)發(fā)展有利契機(jī)，以高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)發(fā)展為引擎，不斷強(qiáng)化改革創(chuàng)新，努力提升自身站位，大力拓展素質(zhì)教育、文化建設(shè)和品牌創(chuàng)建工作，真正實(shí)現(xiàn)從教育部試辦要求出發(fā)，充分發(fā)揮資

8、源優(yōu)勢，全面實(shí)現(xiàn)規(guī)模拓展向理念方法、軟硬條件和競技水平全面提高的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)成績斐然，成為全國高校唯一男子籃球隊(duì)、男子足球隊(duì)獲得全國總冠軍的學(xué)校，逐漸形成了一整套行之有效的特色以球類競技為引領(lǐng)，體育教育、社會體育共容并包的辦學(xué)模式。現(xiàn)將我校的創(chuàng)建工作匯報如下：1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，規(guī)劃切合實(shí)際我校高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)之所以能快速發(fā)展，且在全國具有一些影響力，與各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助是分不開的。時任副省長張維慶、王昕、張少琴、張復(fù)明，教育廳李東福廳長、吳俊清廳長、孫世新副廳長、王德科、任向東、蔣志堅(jiān)處長多年來對我校高水平運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)都給予了具體的指導(dǎo)幫助與支持附件1。此外，更為直

9、接的原因是有一個懂教育規(guī)律，諳熟體育功能、關(guān)心體育、熱愛體育的校領(lǐng)導(dǎo)班子。1.1校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念是高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)一所大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的好壞，物的因素固然重要，但大學(xué)精神是否迎合時代要求更是成敗的關(guān)鍵。前任黨委書記朱先奇認(rèn)為“在高等學(xué)校中，不重視體育的教育是不完整的教育，不懂體育的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的領(lǐng)導(dǎo)。一流的大學(xué)，必須辦一流的體育?！鼻叭涡ｉL謝克昌院士指出“創(chuàng)一流大學(xué)，必須辦一流體育，辦一流體育，必須有一流的運(yùn)動隊(duì)伍?！爆F(xiàn)任省教育廳廳長，原任我校黨委書記吳俊清堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)“體育可以提煉精神、精神可以凝聚力量，太原理工大學(xué)需要這樣的體育精神?！鼻叭吸h委書記姚芝樓一再指出“體育是學(xué)校精神文明的

10、窗口，更可以成為學(xué)校的品牌，它外展實(shí)力、內(nèi)聚人心，對學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用無可替代。”姚芝樓書記十分關(guān)注我校代表隊(duì)的發(fā)展，尤對運(yùn)動員關(guān)心備至，曾多次親赴醫(yī)院看望傷病隊(duì)員，并多次作出指示：解決隊(duì)員的醫(yī)藥費(fèi)問題就是支持隊(duì)伍建設(shè)的直接表現(xiàn)附件1；原任張文棟校長在剛上任不久就與姚書記一起赴體育學(xué)院調(diào)研并親切慰問春節(jié)堅(jiān)持訓(xùn)練的教練員、運(yùn)動員附件2，在男籃獲全國冠軍時，第一時間發(fā)來賀信，祝賀并勉勵隊(duì)員取得更大成績附件2 ?，F(xiàn)任的黃慶學(xué)校長，沈興全副書記也在男籃和男足取得優(yōu)異成績時，親自到火車站迎接并主持歡迎儀式。附件3正是有了歷任校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的教育理念，使得能充分彰顯校園文化特色的高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)工作得到了應(yīng)有

11、的高度重視。目前學(xué)校設(shè)有專門的高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，由分管體育學(xué)院工作的沈興全副書記直接任組長，全面組織領(lǐng)導(dǎo)該項(xiàng)工作。校黨委也高度重視高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)發(fā)展工作，每年都要召開專門的會議，專題解決工作中存在的諸如：高水平運(yùn)動隊(duì)發(fā)展、規(guī)劃及建設(shè)過程中矛盾較為突出問題；對取得優(yōu)勝的運(yùn)動隊(duì)和運(yùn)動員進(jìn)行獎勵問題；高水平學(xué)生運(yùn)動員文化課學(xué)習(xí)管理的事宜；水電供應(yīng)的矛盾及問題等附件4。近年來，正是由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視，從而形成了全校師生全方位、全員化、全過程的重視體育、參與體育、享受體育的良好氛圍。多年來學(xué)校研究決定的有關(guān)高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的事情各職能部門都能雷厲風(fēng)行，馬上落實(shí)。全校上下關(guān)心體育工作，關(guān)注、支持高水

12、平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)與發(fā)展已蔚然成風(fēng)。1.2設(shè)立專門的組織管理機(jī)構(gòu)，使高水平運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)發(fā)展工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)太原理工大學(xué)為搞好高水平運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)、發(fā)展和管理工作，積極探索、勇于實(shí)踐，走出了一條結(jié)合自身實(shí)際，符合發(fā)展規(guī)律，特色鮮明的運(yùn)行機(jī)制。首先，成立了主管校領(lǐng)導(dǎo)為組長、體育學(xué)院院長任副組長的高水平建設(shè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)組附件5，成員包括：黨辦、校辦、團(tuán)委、學(xué)生處、教務(wù)處、財務(wù)處、后勤保障處的負(fù)責(zé)人。其次，專門設(shè)立了主管運(yùn)動隊(duì)工作的正處級單位“競賽訓(xùn)練部”。附件6并將校領(lǐng)導(dǎo)組的辦公室常設(shè)于此，使競訓(xùn)部真正成為協(xié)調(diào)工作的職能部門。另外，結(jié)合運(yùn)動員所學(xué)專業(yè)、年級不同等特點(diǎn)，建立了一套完整的關(guān)于其學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、競賽、生活

13、、思想等方面的管理機(jī)構(gòu)體系，明確責(zé)任、內(nèi)外平衡、統(tǒng)一環(huán)節(jié)，大大提高了辦事的效率，從而成為高水平運(yùn)動隊(duì)逐漸發(fā)展的有效動力。機(jī)構(gòu)系統(tǒng)如下：校高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組體育學(xué)院男子足球隊(duì)田徑隊(duì)男子籃球隊(duì)競賽訓(xùn)練部教學(xué)管理競賽訓(xùn)練管理經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理系體育學(xué)院學(xué)生工作辦公室教育管理在這一系統(tǒng)中，校高水平領(lǐng)導(dǎo)組是負(fù)責(zé)管理高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的首腦機(jī)關(guān)，它負(fù)責(zé)制定隊(duì)伍的長遠(yuǎn)目標(biāo)，發(fā)展規(guī)模與速度，建制與模式，各部門的配合職能等大政方針。同時，對隊(duì)伍發(fā)展中存在的重大事件做出判斷，最終加以解決和實(shí)際部署；體育學(xué)院是隊(duì)伍建設(shè)的主管部門，它負(fù)責(zé)隊(duì)伍建設(shè)中如何貫徹校領(lǐng)導(dǎo)組的各項(xiàng)指示，并負(fù)責(zé)主導(dǎo)各具體職能單位的工作；競賽訓(xùn)練部

14、是方針政策的具體執(zhí)行單位，負(fù)責(zé)全面貫徹上級的意圖和決定，并對隊(duì)伍進(jìn)行日常管理，聯(lián)系學(xué)生黨總支、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理系和各高水平運(yùn)動隊(duì)，反饋各種信息；體育學(xué)院學(xué)生黨總支到負(fù)責(zé)運(yùn)動隊(duì)及運(yùn)動員的思想建設(shè)及生活學(xué)習(xí)問題，對學(xué)生運(yùn)動員入團(tuán)入黨、評優(yōu)評干、上課考勤、日常生活等進(jìn)行管理與監(jiān)督；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理系直接負(fù)責(zé)學(xué)生運(yùn)動員的學(xué)業(yè)管理及學(xué)科建設(shè)問題。如：教學(xué)計(jì)劃制訂附件7、教師指派、課程安排、畢業(yè)論文及設(shè)計(jì)附件8、學(xué)習(xí)成績考評、綜合能力測定等工作；各代表隊(duì)采用教練員負(fù)責(zé)制，直接對隊(duì)員進(jìn)行全方位管理。為保證機(jī)制的順利進(jìn)行，還制定了各崗位相應(yīng)的職責(zé)，如：太原理工大學(xué)體育學(xué)院競訓(xùn)部主任崗位職責(zé)附件9、太原理工大學(xué)

15、競訓(xùn)部主任助理崗位職責(zé)附件10、太原理工大學(xué)體育學(xué)院競訓(xùn)部秘書崗位職責(zé)附件11等。1.3結(jié)合實(shí)際，前瞻謀劃，確保高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)與發(fā)展科學(xué)有序我校的高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)，從試辦開始，就極其注重發(fā)展藍(lán)圖的規(guī)劃，不僅對當(dāng)前的隊(duì)伍發(fā)展提出具體的目標(biāo)和要求，而且對隊(duì)伍的發(fā)展均進(jìn)行了5年的發(fā)展規(guī)劃，并將其列入體育學(xué)院的整體規(guī)劃中。最新一期的五年規(guī)劃，在上一規(guī)劃的基礎(chǔ)上，提出了新的要求，規(guī)劃全面體現(xiàn)了：宗旨、目標(biāo)、規(guī)模、經(jīng)費(fèi)、場地器材等后勤保障及人才引進(jìn)、管理等諸多方面，力求貼近實(shí)際、符合規(guī)律、使規(guī)劃真正成為發(fā)展的方向標(biāo)、規(guī)范標(biāo)和階段性坐標(biāo)。附件122.制度管理常態(tài)化科學(xué)化，使高水平運(yùn)動隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展始終保持

16、勃勃生機(jī)由于各校的辦學(xué)經(jīng)歷、地域特征及文化氛圍等都有所不同，所以不可能有一條可供共享的成功模式。針對學(xué)校實(shí)際，迎合時代要求，把握教育及運(yùn)動訓(xùn)練規(guī)律，制定科學(xué)可行的管理模式，是一個隊(duì)伍得以發(fā)展壯大的基石。所以歷經(jīng)30多年的探索，我們建立起了一整套適合自身建設(shè)發(fā)展需要且便于實(shí)際操作的管理辦法。先后制訂了20多項(xiàng)管理制度，使其作用于高水平運(yùn)動隊(duì)管理的整個過程，使之常態(tài)化、動態(tài)化、科學(xué)化，從而保證了隊(duì)伍建設(shè)的蓬勃發(fā)展。2.1招生管理嚴(yán)把政策質(zhì)量關(guān)，確保大學(xué)生運(yùn)動員的入門水準(zhǔn)山西地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在全國高校體育競技人才競爭日益“慘烈”的今天，太原理工大學(xué)無論在地理位置還是學(xué)校名氣等方面與全國知名院校相

17、比均不占優(yōu)勢的情況下，能夠異軍突起，在全國比賽中取得較好的成績，從源頭抓起嚴(yán)把政策質(zhì)量關(guān)搞好招生工作是成功的經(jīng)驗(yàn)之一。為了保證招生工作既按國家有關(guān)政策合理進(jìn)行，又能克服招生工作中徇私舞弊，不把質(zhì)量關(guān)等陋習(xí)的出現(xiàn)，我們制訂了相應(yīng)的管理方案和制度。首先，成立了以主管校長（高水平建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組組長）為組長的招生領(lǐng)導(dǎo)組附件13。并領(lǐng)導(dǎo)各組具體執(zhí)行招生的相關(guān)政策，通過研討會議實(shí)地考評等方式嚴(yán)把招生考試環(huán)節(jié)，力保招生工作不流于形式、扎實(shí)開展。為此專門制訂了太原理工大學(xué)關(guān)于招收高水平運(yùn)動員的規(guī)定和辦法附件14等相關(guān)規(guī)章。并按國家教育部招生工作要求網(wǎng)上公布招生方案并及時公示資格名單附件15，公布測試合格名單，對群

18、眾舉報由校紀(jì)委和監(jiān)察室專門負(fù)責(zé)調(diào)查取證，同時做出處理規(guī)定，真正做到陽光作業(yè)。2.2注重學(xué)籍管理規(guī)范化，保證大學(xué)生運(yùn)動員的培養(yǎng)質(zhì)量高校培養(yǎng)高水平運(yùn)動員的宗旨是培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)動員實(shí)現(xiàn)智力與體力完美的結(jié)合，以使其運(yùn)動天賦得以最大的開發(fā)和升華。我校認(rèn)真領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，確立了符合自身實(shí)際的辦隊(duì)目標(biāo)與培養(yǎng)方案，即高水平運(yùn)動員在校期間要完成學(xué)習(xí)、訓(xùn)練雙重任務(wù)，首先他們必須按照工程管理專業(yè)要求完成本科教育成為合格的大學(xué)生，其次他們必須參加業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動技術(shù)水平，取得優(yōu)異的競賽成績；實(shí)行單獨(dú)編班，配備專職班主任，聘請優(yōu)秀教師為其授課，制定五年制培養(yǎng)計(jì)劃，保證了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和運(yùn)動訓(xùn)練培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目前，男子籃球

19、隊(duì)100%的學(xué)生均“在校、在讀、在訓(xùn)”。在這樣的目標(biāo)指引下，制訂了詳盡的管理制度，并健全了學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)一整套學(xué)籍管理辦法和檔案資料，如錄檢表成績登記表附件16年度考核表附件7中國學(xué)生體育競賽管理系統(tǒng)注冊登記信息附件8獎學(xué)金證書附件19太原理工大學(xué)高水平運(yùn)動員學(xué)籍管理辦法等附件20。2.3推廣監(jiān)控競訓(xùn)全程化，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)嚴(yán)格訓(xùn)練督促指導(dǎo)高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的一個重要任務(wù)就是培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動競技人才。所以，日常訓(xùn)練管理及按競賽目標(biāo)科學(xué)施教以調(diào)控運(yùn)動員的競技狀態(tài)，是保證訓(xùn)練競賽質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為此我校制定了較為詳盡的隊(duì)伍訓(xùn)練競賽管理制度，以求在各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。例如：嚴(yán)格訓(xùn)練考勤制度、對教練員和運(yùn)動員均進(jìn)

20、行訓(xùn)練日志、周記考評制度附件21。以隊(duì)為單位，每周末將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報競賽訓(xùn)練處，競訓(xùn)處嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃及人員參訓(xùn)情況進(jìn)行考評，其結(jié)果與待遇直接掛鉤。為每個運(yùn)動員建立了檔案，每年分別對其素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、比賽等幾個方面進(jìn)行考評，給出結(jié)論意見，從而使獎勵和鞭策有據(jù)可依；每次比賽結(jié)束，要求隊(duì)員和教練員都要作出書面總結(jié)，并進(jìn)行大會交流，以求得吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。每次訓(xùn)練課要求隊(duì)員作訓(xùn)練日記，領(lǐng)導(dǎo)教練及時閱批，使其成為反映情況，溝通雙方的有效紐帶。2.4隊(duì)伍管理日?；試?yán)格制度確保隊(duì)伍優(yōu)良作風(fēng)的形成良好的思想品質(zhì)和過硬的作風(fēng)是靠平時嚴(yán)格的管理要求來實(shí)現(xiàn)的。為此我們?yōu)榇黻?duì)專門配備了領(lǐng)隊(duì)，為高水平運(yùn)動班設(shè)立了專

21、職輔導(dǎo)員崗位；而且在班里、隊(duì)里均建立了完備的班委會、團(tuán)支部、隊(duì)委會等機(jī)構(gòu)，全方位管理。為配合管理工作的順利進(jìn)行，制訂了涉及隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練等方方面面的崗位責(zé)任及規(guī)章制度。如：太原理工大學(xué)高水平運(yùn)動員守則附件22、太原理工大學(xué)高水平運(yùn)動員請銷假制度附件23、太原理工大學(xué)高水平學(xué)生運(yùn)動員日常生活、衛(wèi)生管理?xiàng)l例等附件24。此外配合條例的具體實(shí)施，我們還設(shè)計(jì)了各種統(tǒng)計(jì)表格，以便于統(tǒng)計(jì)評價。如：太原理工大學(xué)高水平運(yùn)動員宿舍衛(wèi)生檢查表附件5、太原理工大學(xué)高水平運(yùn)動員訓(xùn)練考勤表等附件6。針對運(yùn)動員外出競賽較多，影響文化課學(xué)習(xí)的情況，我們還專門制定了：太原理工大學(xué)高水平運(yùn)動員外出比賽的有關(guān)規(guī)定使運(yùn)動員學(xué)、

22、訓(xùn)、賽得以科學(xué)兼顧附件7。日常管理工作得到立體化展開。各主管部門經(jīng)常交流信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、不留死角。代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練、輔導(dǎo)員及班隊(duì)干部設(shè)置一覽表隊(duì)名班名領(lǐng)隊(duì)教練隊(duì)長隊(duì)團(tuán)支書班長輔導(dǎo)員男子籃球隊(duì)任晉軍梁志浩、崔志雷孫暢王思奇-崔志雷2013級-杜勝男潘崇帥2014級-董寶君潘崇帥2015級-姜軼斌潘崇帥2016級-任崇嵩潘崇帥3.敬業(yè)、奉獻(xiàn)、專業(yè)的教練員隊(duì)伍是取得好成績的必要條件。高水平運(yùn)動隊(duì)的發(fā)展壯大，有一支高水平的教練員隊(duì)伍是關(guān)鍵。我校高水平運(yùn)動隊(duì)實(shí)行教練員負(fù)責(zé)制，在教練員的聘任工作上,我們引入了競爭機(jī)制、擇優(yōu)錄用。我們的教練員大多來自專業(yè)隊(duì)及教學(xué)第一線，他們都有著較為扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)，

23、極強(qiáng)的事業(yè)心和較高的工作能力。為了進(jìn)一步提高他們的業(yè)務(wù)水平，我們采取了以老帶新，以專代教（聘請了少量專業(yè)隊(duì)教練）的內(nèi)促辦法。同時我們加大教練員外出培訓(xùn)的機(jī)會，并提供足夠的經(jīng)費(fèi)支持。3.1定編定崗、有機(jī)組合為了改善訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu)，我校引入競爭機(jī)制，實(shí)行了“外聘專職教練，內(nèi)聘專職教練，內(nèi)聘兼職教練”制度。教練員競聘上崗由競賽訓(xùn)練部提名，校高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組會同專家組對教練員進(jìn)行考評，綜合年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力等因素?fù)駜?yōu)錄用。與此同時加大了教練員的培訓(xùn)力度。實(shí)踐表明：這一制度優(yōu)化了一線教練員的實(shí)力結(jié)構(gòu)，加速了教練員科學(xué)化訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變。2010年以來男子籃球隊(duì)領(lǐng)隊(duì)及聘任教練員

24、基本情況一覽表姓 名年齡項(xiàng) 目職 稱學(xué) 歷畢業(yè)學(xué)校 任晉軍52男籃教授本科北京體育大學(xué) 史冬博51男籃教授本科山西師范大學(xué)*楊文海45男籃高級教練員大學(xué)山東省體育學(xué)院*王德禮68男籃高級教練員大學(xué)山東體育學(xué)院*張小剛40男籃高級教練員研究生天津體育學(xué)院 *梁志浩43男籃講師研究生北京體育大學(xué)王曉文44男籃講師本科山西大學(xué) 晉 慰38男籃講師研究生天津體育學(xué)院 崔志雷34男籃講師研究生太原理工大學(xué) 胡淑麗40保健人員講師研究生成都體育學(xué)院注：*為外聘、內(nèi)聘專職教練員在這支隊(duì)伍中，教授2人，講師5人；有專業(yè)教練職稱的高級教練員3人，目前執(zhí)教年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上1人，30-49歲3人；結(jié)構(gòu)組成較為合

25、理。另外為隊(duì)伍配備了專門的保健人員附件28，及時處理運(yùn)動傷病附件28。3.2人才為先，擇優(yōu)上崗。一支好的隊(duì)伍的形成，除領(lǐng)導(dǎo)重視，后勤保障充分外，最根本的內(nèi)因便是有一支過硬的教練班子。我校從試辦之日起就充分注重教練隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)。校內(nèi)教練員的評選是采用競爭上崗制，在重點(diǎn)項(xiàng)目上設(shè)立專職教練員崗位，并在待遇上給予優(yōu)惠。為搞好教練員隊(duì)伍的 建設(shè)，還選拔了一批有事業(yè)心、積極肯學(xué)、甘于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師作為兼職助理教練員，跟隊(duì)訓(xùn)練比賽，并針對性的讓他們與老教練形成師徒關(guān)系，盡快提高執(zhí)教能力。在培養(yǎng)校內(nèi)教練員的同時，隨著隊(duì)伍成績與水平的不斷提高，在與全國高水平隊(duì)伍的競賽中也深深體會到與高校教練員和專

26、業(yè)教練員執(zhí)教能力的差距，故我們大膽的采用了人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策。先后引進(jìn)了原國家隊(duì)隊(duì)員王德禮，原河北隊(duì)教練張小剛，原國家青年隊(duì)教練、山東青年隊(duì)主教練楊文海來校執(zhí)教附件29，他們先進(jìn)的執(zhí)教理念，豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，安于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的專業(yè)教練品質(zhì)、得心應(yīng)手的訓(xùn)練方法，均給我校教練員上了生動的一課，也從他們身上學(xué)到了許多許多，隊(duì)伍的成績也一路上行。在他們的培養(yǎng)下，我校男籃的魏明亮、王振富、趙宏林、王洪、周湛東同學(xué)畢業(yè)后走上了職業(yè)的道路，成為優(yōu)秀的競技人才。為使教練隊(duì)伍的管理步入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道，我們專門制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。一方面，使教練員的行為有法可依，同時也使他們的勞動成果得以承認(rèn)。如：針對教

27、練員的行為規(guī)范制定了太原理工大學(xué)教練員守則附件30，考評績效制訂了太原理工大學(xué)教練員訓(xùn)練工作量化評估實(shí)施辦法附件31，太原理工大學(xué)教練員訓(xùn)練要求及檢評辦法附件32。為在晉升職稱中體現(xiàn)價值：在太原理工大學(xué)職稱評定辦法附件33中，專門將體育競賽的成績列為考評教練員科研能力的標(biāo)準(zhǔn)，政策上也給予優(yōu)惠，同時對取得的成績予以獎勵。3.3知行并進(jìn)，厚積薄發(fā)打鐵必須自身硬。在教練員隊(duì)伍的建設(shè)中，我們更注重其內(nèi)在修養(yǎng)及精神氣質(zhì)的培養(yǎng)。教練隊(duì)伍中有共產(chǎn)黨員6人，青年教師全部是入黨積極分子。要求他們?yōu)槿藥煴?，以自己的言行來影響?duì)員，教育隊(duì)員。教練員均獲得過“優(yōu)秀教練員”或“先進(jìn)工作者”稱號附件4。當(dāng)前的競技體育不僅

28、是體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的比拼，同時科技的支持、智慧的介入也是獲勝的法寶之一。故我們尤其注重教練員科研能力的培養(yǎng)，并經(jīng)努力實(shí)踐，獲得了多項(xiàng)課題，出了些成果，撰寫了許多論文和著作，提高了自身的理論修養(yǎng)。如：任晉軍教授主持的“普通高校高水平運(yùn)動隊(duì)管理體制的研究”橫向課題獲經(jīng)費(fèi)10萬元附件5；任晉軍教授主持的山西省教育廳“普通高校建設(shè)高水平隊(duì)可持續(xù)發(fā)展研究”課題獲經(jīng)費(fèi)2萬元附件5， 任晉軍教授主持的山西省科技廳“多為視角下的高校體育品牌研究”課題獲經(jīng)費(fèi)2萬元附件5，史冬博教授主持的山西省體育局“體校高校聯(lián)動構(gòu)建山西省培養(yǎng)競體人才一體化體制的對策研究”課題獲經(jīng)費(fèi)3萬元附件5，史冬博教授主持的山西省教育科學(xué)規(guī)

29、劃辦“后工業(yè)化背景下山西省利用體育優(yōu)勢提升學(xué)生幸福感能力的策略研究”課題獲經(jīng)費(fèi)3千元附件5；史冬博教授主持的山西省科技廳“耦合人體運(yùn)動與鉸鏈機(jī)構(gòu)驅(qū)動陀螺輪的機(jī)理研究”課題獲經(jīng)費(fèi)5萬元附件5；史冬博教授主持的山西省宣傳部規(guī)劃辦的“快速城鎮(zhèn)化背景下民族體育傳承風(fēng)險研究-以太原市晉源區(qū)為例”課題獲經(jīng)費(fèi)5千元附件5；史冬博教授主持的山西省體育局“山西民間傳統(tǒng)體育志及典型研究”課題獲經(jīng)費(fèi)3萬元附件5；近年來有關(guān)競訓(xùn)工作的科研立項(xiàng)不斷增多且多篇論文被北京體育大學(xué)學(xué)報等發(fā)表。201年我院“普通高校競技體育運(yùn)動研究中心”被山西省教育廳批準(zhǔn)為山西省高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。附件6另外，教練員崔志雷、梁志

30、浩等共在國家級刊物上發(fā)表論文20余篇。附件373.4重點(diǎn)培訓(xùn)，強(qiáng)化提高。我們還十分注重教練員業(yè)務(wù)的提高。不進(jìn)則退是事物發(fā)展的規(guī)律，故在要求教練員不斷自我發(fā)展的同時，拿出一定的資金支持鼓勵教練員參加各種有益的教練培訓(xùn)，使他們能了解圈內(nèi)外專業(yè)的最新動態(tài)，掌握最先進(jìn)的訓(xùn)練手段和方法，同時結(jié)交更多的同行便于交流，從而得到提升的基礎(chǔ)。如：我們幾乎每年都派籃球教練員參加CUBA培訓(xùn)班，梁志浩、晉慰、王曉文等均多次參加培訓(xùn)；崔志雷參加了赴美國籃球教練員培訓(xùn)附件8，通過這些培訓(xùn)和交流，教練員們了解了當(dāng)前的最新動態(tài)，更新了觀念，同時也提高了業(yè)務(wù)水平。派出人員在學(xué)習(xí)回來后，均要寫出書面總結(jié)報告，且在全體教練員會上

31、宣講，讓大家共享新信息。4.強(qiáng)有力的后勤保障，使得高水平運(yùn)動隊(duì)的發(fā)展蓬勃向上。 如果沒有良好的物質(zhì)條件作為基本保障，再好的隊(duì)伍，再好的教練員都不能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員的目標(biāo)，更談不上提升試辦高水平運(yùn)動隊(duì)的品質(zhì)。故我校十分注重后勤保障問題。全方位的為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而解決隊(duì)伍發(fā)展的后顧之憂。4.1訓(xùn)練場館設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)良。辦好高水平運(yùn)動隊(duì)，強(qiáng)有力的后勤保障是基礎(chǔ)，自1997年兩校合并以來，學(xué)校特別重視訓(xùn)練硬件設(shè)施的改善，1999年著力建成了虎峪校區(qū)訓(xùn)練館，有2560 m2 的訓(xùn)練空間附件39，安裝有隊(duì)員洗浴間，專門的力量練習(xí)室，配備了20余萬元的輔助練習(xí)器械，鋪設(shè)了武術(shù)練習(xí)地毯，改造并建成了

32、籃球隊(duì)集訓(xùn)住房、教練員休息室等。2003年能容納5000人觀看比賽的多功能綜合體育館建成使用，內(nèi)有游泳池、小球房、輪滑室等，其面積達(dá)14829m2附件40，這樣就進(jìn)一步改善了籃球隊(duì)的訓(xùn)練環(huán)境。此外配有一間200 m2左右的體能力量練習(xí)房。使我校擁有了五塊標(biāo)準(zhǔn)的田徑場地，其總面積達(dá)到99972m2附件1，從而最大限度地滿足了籃球隊(duì)的訓(xùn)練需要。4.2訓(xùn)練輔助全方位滿足，力保訓(xùn)練競賽任務(wù)順利完成。訓(xùn)練輔助設(shè)備，輔助人員，輔助措施的滿足是保證訓(xùn)練任務(wù)的完成、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的客觀必要條件。在傳統(tǒng)和借鑒的基礎(chǔ)上，我們從事物的細(xì)微處入手，以人性化、個性化、規(guī)范化為出發(fā)點(diǎn)，為全體參訓(xùn)人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。器械的供應(yīng)也由

33、原來的基本保證到如今的完全滿足需要，所有配備的器械均是比賽專用器械，人手一件，而且做到不斷更新，保證器械的重量、規(guī)格、要求與比賽要求一致。隊(duì)員的生活學(xué)習(xí)條件也不斷改善。每宿舍4人附件2，有為運(yùn)動員特制的加長睡床、個人儲柜且訓(xùn)練館內(nèi)配有高水平運(yùn)動隊(duì)集訓(xùn)住房附件3。專門的洗浴設(shè)備滿足訓(xùn)練比賽隊(duì)伍需要。為加強(qiáng)招生的吸引力及減輕貧困學(xué)生運(yùn)動員的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，高水平運(yùn)動隊(duì)的學(xué)生運(yùn)動員一律免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)。教學(xué)、實(shí)踐及生活補(bǔ)貼全部由學(xué)校財務(wù)墊付支出，從而排除了他們的后顧之憂，提高了他們的訓(xùn)練積極性及為校爭光的熱情。為了減少隊(duì)伍的傷病情況及提高訓(xùn)練質(zhì)量，隊(duì)伍專門配備了體育保健康復(fù)的專門人才，深入到各隊(duì)中及時解決

34、問題。提高了隊(duì)伍防傷促恢復(fù)的能力。為了滿足大家搞科研和利用科學(xué)手段解決訓(xùn)練實(shí)際問題的要求，學(xué)院積極籌措資金，多年積累購置儀器以滿足教學(xué)科研的需要附件44。4.3廣開財路，資金充裕為了保證高水平運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練比賽的順利進(jìn)行，學(xué)校最大限度地滿足他們的需要，資金來源廣泛而充分。有保障日常訓(xùn)練工作進(jìn)行的體育業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)（日常訓(xùn)練補(bǔ)助及器械的購置）；有校企聯(lián)合、社校聯(lián)辦的自籌經(jīng)費(fèi)；有供大型比賽專用的校長準(zhǔn)備金，有CUBA的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，有學(xué)生處對獲得優(yōu)勝隊(duì)及隊(duì)員的獎勵經(jīng)費(fèi)，每年用于男籃競訓(xùn)工作的開支平均在100萬元左右。經(jīng)費(fèi)的使用實(shí)施預(yù)算報告制，根據(jù)比賽的性質(zhì)及規(guī)模向上級領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)預(yù)算出集訓(xùn)及比賽所需金額，由主管領(lǐng)導(dǎo)

35、批示經(jīng)費(fèi)來源，然后落實(shí)使用附件45。集訓(xùn)期間運(yùn)動員、教練員可獲得較為充足的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，以保證訓(xùn)練的質(zhì)量與效果。日常訓(xùn)練隊(duì)員每人每課20元，集訓(xùn)40-100元，教練員日常訓(xùn)練30元，集訓(xùn)每課60元。對獲得優(yōu)異成績的學(xué)生及教練員，從校長儲備金及學(xué)生處專用資金中均給予相應(yīng)的獎勵附件46附件4。5.目標(biāo)明確、學(xué)訓(xùn)雙優(yōu) 站高起點(diǎn)，爭高目標(biāo)是我們隊(duì)伍建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。在保證競技水平全國領(lǐng)先的同時，不讓一位同學(xué)掉隊(duì)，順利完成本科學(xué)業(yè)是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，故在競技上，我們提出了“山西第一、全國八強(qiáng)”的目標(biāo)，在文化課學(xué)習(xí)的要求上，提出了“刻苦勤奮不掉隊(duì)，本科畢業(yè)拿學(xué)位”的學(xué)業(yè)目標(biāo)。在教書育人，育棟梁之人宗旨的引領(lǐng)下，

36、學(xué)訓(xùn)雙優(yōu)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。5.1教書育人、碩果累累近四年我校高水平運(yùn)動員共畢業(yè)108人，他們?nèi)客瓿杀究平逃厴I(yè)率100%，學(xué)士學(xué)位獲得率99%，有 11人保送為碩士研究生附件47。獲校級以上獎勵10人次。獲得獎學(xué)金人數(shù)占20%，有13人光榮加入中國共產(chǎn)黨。由于學(xué)訓(xùn)雙優(yōu)，成績斐然，屢屢獲得校級以上表彰：2012年，校男子籃球隊(duì)被共青團(tuán)山西省委，山西省青年聯(lián)合會授予“山西青年五四集體獎” 。 近幾年，董保君、張涵郡、杜勝男、鞠凱、藺媛媛等先后被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀畢業(yè)生”附件485.2不斷進(jìn)取、勇攀高峰2012年校男子籃球隊(duì)單獨(dú)組隊(duì)代表山西參加第九屆中國大學(xué)生運(yùn)動會

37、；校男子籃球隊(duì)參加了近五年CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽所有的比賽。并參加了一屆中國大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽。校男子籃球隊(duì)參加省大學(xué)生全部籃球比賽。5.3辛勤耕耘、成績斐然2010,2012年男子籃球隊(duì)兩次獲得CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽總冠軍附件49男子籃球隊(duì)從2010年到2016年每年獲得CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽前四名。2014-2015中國大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽亞軍附件492015年王洪參加了在韓國舉辦的世界大學(xué)生運(yùn)動會籃球比賽，附件502016年王洪通過選秀入選了山西汾酒男籃，附件502013年周湛東加入山西男籃，現(xiàn)在在廣東男籃征戰(zhàn)。并且獲得CBA全明星技巧賽冠軍。附件50以下為2010年以來男子籃

38、球隊(duì)參加省級以上競賽成績太原理工大學(xué)男子籃球隊(duì)2010年以來主要比賽成績年份比賽名稱主辦單位名次2010年6月第十二屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽大學(xué)生體育協(xié)會第一名2010年11月山西省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽山西省教育廳第一名2011年3月第十三屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽大學(xué)生體育協(xié)會第一名2011年6月第十三屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽大學(xué)生體育協(xié)會第四名2011年11月山西省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽山西省教育廳第一名2012年3月第十四屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽大學(xué)生體育協(xié)會第一名2012年6月第十四屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽大學(xué)生體育協(xié)會第一名2012年9月第九屆中

39、國大學(xué)生運(yùn)動會籃球比賽教育部第七名2012年11月山西省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽山西省教育廳第一名2013年3月第十五屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽大學(xué)生體育協(xié)會第一名2013年6月第十五屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽大學(xué)生體育協(xié)會第三名2013年11月山西省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽山西省教育廳第一名2014年3月第十六屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽大學(xué)生體育協(xié)會第一名2014年6月第十六屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽大學(xué)生體育協(xié)會第二名2014年11月2014-2015中國大學(xué)生超級聯(lián)賽北區(qū)大學(xué)生體育協(xié)會第二名2014年12月山西省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽山西省教育廳第一名2015年1月2014-2

40、015中國大學(xué)生超級聯(lián)賽總決賽大學(xué)生體育協(xié)會第二名2015年3月第十七屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽大學(xué)生體育協(xié)會第一名2015年6月第十七屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽大學(xué)生體育協(xié)會第三名2015年12月山西省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽山西省教育廳第一名2016年3月第十八屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽大學(xué)生體育協(xié)會第二名2016年6月第十八屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽大學(xué)生體育協(xié)會第二名2016年12月山西省大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽山西省教育廳第一名2017年3月第十九屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽大學(xué)生體育協(xié)會第六名6.高起點(diǎn)的競訓(xùn)工作與欣欣向榮的群體工作相得益彰太原理工大學(xué)之所以有

41、較好的競技成績，與其廣泛的群眾體育基礎(chǔ)和深厚的體育文化傳統(tǒng)是分不開的。太原理工大學(xué)更是確定了“以人為本、文體為舟、承載德智、全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。形式多樣方興未艾的群眾性體育活動成為學(xué)校課余時間的道道風(fēng)景線。在舉國開展“陽關(guān)體育運(yùn)動”時，學(xué)校因勢訓(xùn)導(dǎo)，全方位的組織協(xié)調(diào)，使得學(xué)校的群眾性體育事業(yè)上了一個嶄新的臺階。6.1全面完成各項(xiàng)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，合格率超過要求標(biāo)準(zhǔn)。我校自1982年起就一直堅(jiān)持監(jiān)測學(xué)生的體質(zhì)健康情況，以此帶動的教學(xué)方法、模式改革，受到了廣泛的好評。研究項(xiàng)目曾獲國家級教學(xué)成果二等獎，在歷次的全省體育工作評比中名列前茅。近年來我校嚴(yán)格按教育部規(guī)定的方案進(jìn)行國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

42、測試，投資20余萬元的購置專門的體測儀器附件51，結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)合理安排學(xué)生的測試時間，測前對測試人員進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和方法，嚴(yán)格按照測試規(guī)范進(jìn)行工作，測試率100%，合格率均超80%，具體測試結(jié)果如下表，每年均將測試結(jié)果按要求上報教育部。2014年、2015年、2016年太原理工大學(xué)國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試結(jié)果2014年2015年2016年總?cè)藬?shù)23009比例總?cè)藬?shù)26204比例總?cè)藬?shù)28839比例不及格276912.03%不及格504519.25%不及格445915.5%及格1818979.05%及格1976275.42%及格2209976.6%良好20158.76%良好13835.26%良好

43、22287.7%優(yōu)秀360.16%優(yōu)秀140.07%優(yōu)秀530.2%及格率87.97%及格率80.75%及格率84.6%6.2全?？倓訂T開展豐富多彩的體育活動和競賽活動。在陽光體育開展的過程中，結(jié)合本校實(shí)際，我們提出了按6個切入點(diǎn)促動工作開展的規(guī)劃思路，經(jīng)近四年的執(zhí)行，呈現(xiàn)出了良好的效果。6.2.1體質(zhì)監(jiān)測技術(shù)全面準(zhǔn)確、為群體項(xiàng)目開展、方法實(shí)踐提供理論依據(jù)。學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測工作，曾為我校體育教學(xué)、科研提供了很好的理論支持。結(jié)合“陽光體育運(yùn)動”計(jì)劃的要求，我校進(jìn)一步調(diào)整評測方案，一測兩用，以此來完善學(xué)生的衛(wèi)生保健、自我監(jiān)督，使同學(xué)們的健身過程納入科學(xué)有序自控調(diào)節(jié)的階段。6.2.2發(fā)揮教師專項(xiàng)特色、

44、深入基層、全面介入干預(yù)群體工作。我們改變了以往體育學(xué)院大包大攬一把抓的群體工作作風(fēng)，積極調(diào)動各職能單位和基層學(xué)院的組織積極性，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分工直面各院系第一線，派出聯(lián)絡(luò)員、輔導(dǎo)員深入到工會、團(tuán)委及各學(xué)院中去，協(xié)同組織開展各項(xiàng)豐富多彩師生喜聞樂見的項(xiàng)目，并積極組織各項(xiàng)競賽，收到了良好的效果，我們堅(jiān)持這樣的路子，使學(xué)生的體育輔導(dǎo)工作直接、全面和科學(xué)性。體育學(xué)院與各學(xué)院體育活動聯(lián)系負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)員一覽表序號學(xué)院名稱負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員1機(jī)械工程學(xué)院任晉軍張肖萍 蕭凱雁李建伍 楊文英周 偉 崔艷華2材料科學(xué)與工程學(xué)院3電氣與動力工程學(xué)院4信息工程學(xué)院宋志偉顧 勇 李華偉趙萍花 王小偉楊瑞彬 閆慧民5計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

45、學(xué)院6軟件學(xué)院7建筑與土木工程學(xué)院程和風(fēng)楊 琦 陳 斌史 俊 馬艷萍蔡 寧 石文萍8水利科學(xué)與工程學(xué)院9化學(xué)化工學(xué)院10礦業(yè)工程學(xué)院佟永清朱 威 尚 玢杜秀芳 安 寧劉朝霞 王曉文11輕紡工程學(xué)院院12藝術(shù)學(xué)院13環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院楊琦李光全 曹峰銳張?jiān)?任 靜何 亮 潘崇帥14數(shù)學(xué)學(xué)院15物理與光電工程學(xué)院16力學(xué)學(xué)院楊龍張和平 岳得志楊 琦 龐國忠王小偉 史 俊17馬克思主義學(xué)院18政法學(xué)院19外國語學(xué)院 張忠璞牛志生 王躍剛田忠新 梁 源任 靜 杜秀芳20經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院21體育學(xué)院22國際教育交流學(xué)院史冬博安翠霞 崔志雷 常媛媛 田 園23現(xiàn)代科技學(xué)院24團(tuán)委、校工會臨時安排備注負(fù)責(zé)人職責(zé)：1.負(fù)責(zé)協(xié)同聯(lián)絡(luò)學(xué)院群體工作計(jì)劃的制定工作2.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)員在群體活動中場館器械的保障工作3.負(fù)責(zé)安排輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)工作輔導(dǎo)員的主要職責(zé)：1.接受聯(lián)絡(luò)員及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)2.按任務(wù)要求完成各項(xiàng)輔導(dǎo)任務(wù)3.組織協(xié)助各學(xué)院進(jìn)行各項(xiàng)競賽6.2.3充分發(fā)揮學(xué)生體育社團(tuán)的作用，提高學(xué)生自覺體育活動的主動性。學(xué)校的體育資源是有限的，如何能更好的發(fā)揮社會群體組織的作用是擴(kuò)大學(xué)校體育的關(guān)鍵，我校大力提倡體育協(xié)會的發(fā)展。到目前為止，已有協(xié)會包括：Soar漂移板社團(tuán)、TYUT羽毛球協(xié)會、酷跑跑步交流協(xié)會、木馬人自行車協(xié)會、夢之翼輪滑社、指尖勁舞魔方協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會