比較測(cè)量紙帶和尺子（蒼柏書屋）

1、1青苗學(xué)班B2青苗學(xué)班B課題引入測(cè)量紙帶的優(yōu)點(diǎn)和不足紙帶的好處：方便攜帶，方便測(cè)量，方便計(jì)數(shù)。紙帶的不足：不夠精確，容易損壞。3青苗學(xué)班B4青苗學(xué)班B塑料尺塑料尺 s lio ch鋼尺鋼尺 gng ch 軟尺軟尺 run ch 認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)5青苗學(xué)班B 聚 焦6青苗學(xué)班B1 17青苗學(xué)班B探究新知用尺子測(cè)量橡皮的長(zhǎng)度用尺子測(cè)量橡皮的長(zhǎng)度把尺子的0刻度線與橡皮的一端對(duì)齊。 讀出尺子上與橡皮另一端對(duì)齊的刻度。 8青苗學(xué)班B9青苗學(xué)班B研討 尺子和測(cè)量紙帶相比，有哪些好處標(biāo)準(zhǔn)單位刻度小更精確方便耐用10青苗學(xué)班B11青苗學(xué)班B12青苗學(xué)班B13青苗學(xué)班B14青苗學(xué)班B15青苗學(xué)班B16青苗學(xué)班B17

2、青苗學(xué)班B18青苗學(xué)班B畫圖畫圖hu t 拍照拍照pi zho 做一做做一做 我 們 生 活 中 還 有 各 種 各 樣 的 測(cè) 量 工 具， 用 拍 照 或 畫 圖的 方 式 記 錄 三 種 吧！w men shng hu zhng hi yu g zhng g yng de c ling gng j ，yng pi zho hu hu t de fng sh j l sn zhng ba ！19青苗學(xué)班Bxing p 橡橡 皮皮k xu k bn科科 學(xué)學(xué) 課課 本本測(cè)一測(cè)測(cè)一測(cè)20青苗學(xué)班B活動(dòng)手冊(cè)活動(dòng)手冊(cè) yng c ling zh di h ch z li c ling 用用 測(cè)測(cè)

3、量量 紙紙 帶帶 和和 尺尺 子子 來(lái)來(lái) 測(cè)測(cè) 量量yng c ling zh di c ling 用測(cè)量紙帶測(cè)量用測(cè)量紙帶測(cè)量yng ch z c ling用尺子測(cè)量用尺子測(cè)量xing p de zhng d橡皮的長(zhǎng)度橡皮的長(zhǎng)度k xu k bn de zhng d科學(xué)課本的長(zhǎng)度科學(xué)課本的長(zhǎng)度w de f xin我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)h c ling zh di xing b ，yng ch z c ling w t yu 和 測(cè) 量 紙 帶 相 比 ， 用 尺 子 測(cè) 量 物 體 有和 測(cè) 量 紙 帶 相 比 ， 用 尺 子 測(cè) 量 物 體 有shn me ho ch ？什么好處？什么好處？ gng b