內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教職工績(jī)效考核辦法(試行)

1、內(nèi)醫(yī)黨發(fā)201359號(hào)關(guān)于印發(fā)內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教職工績(jī)效考核辦法（試行）的通知各單位、各部門(mén)：內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教職工績(jī)效考核辦法（試行）已經(jīng)學(xué)校黨委研究通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們。請(qǐng)各單位、部門(mén)根據(jù)本辦法及與之配套的工作量核定辦法制定本單位、部門(mén)職工工作量核定與績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，并于2013年12月10日前報(bào)送學(xué)?？?jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（人事處）。聯(lián)系人：張偉 聯(lián)系電話(huà)通知 中共內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)二O一三年十一月二十八日 抄送：學(xué)校委委員、副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理。 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)黨政辦公室 2013年11月28日印 （共印10份） 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教職工績(jī)效考核辦法（試行）為進(jìn)一

2、步深化學(xué)校人事制度改革，建立和完善與學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、與績(jī)效工資改革相銜接的校內(nèi)分配制度，形成有效的崗位管理和激勵(lì)約束機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性，根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。 一、考核原則（一）實(shí)事求是、客觀(guān)公正、民主公開(kāi)。（二）德、能、勤、績(jī)、廉全面考核，以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹?。（三）定性考核與定量考核相結(jié)合，日?？己?、年度考核和聘期考核相結(jié)合。（四）個(gè)人述職、工作量考評(píng)、民主評(píng)議和組織評(píng)價(jià)相結(jié)合。二、考核范圍學(xué)校本部聘用上崗的在編教職工。三、考核內(nèi)容以崗位職責(zé)履行情況和崗位工作量完成情況為依據(jù)，考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。德：主要

3、考核政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德和遵紀(jì)守法情況。能：主要考核專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作能力的運(yùn)用發(fā)揮、業(yè)務(wù)技術(shù)水平的提高、知識(shí)更新情況以及開(kāi)拓創(chuàng)新能力。勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神、遵守組織紀(jì)律和出勤情況?？?jī)：主要考核履行崗位職責(zé)情況，完成工作任務(wù)情況，數(shù)量、質(zhì)量、效益、成果的水平等情況。廉：主要考核貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)若干規(guī)定，自覺(jué)抵制不良行為以及遵紀(jì)守法、克己奉公等情況。四、考核結(jié)果組成考核結(jié)果采取百分制計(jì)分，不同崗位考核結(jié)果組成如下：（一）一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔崗考核結(jié)果由兩部分組成：工作量完成情況占80分；履行崗位職責(zé)情況及效果占20分。（二）其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗、管理崗、工勤技能崗

4、考核結(jié)果由四部分組成：履行崗位職責(zé)和崗位工作量完成情況占60分；民主評(píng)議占15分；組織評(píng)價(jià)占15分；出勤率占10分。（三）輔導(dǎo)員崗考核結(jié)果組成按照內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員崗績(jī)效考核辦法（附件3）的規(guī)定執(zhí)行。五、考核方法及程序績(jī)效考核工作在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。為確?？己斯ぷ鞴?、合理，學(xué)校成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室設(shè)在人事處），負(fù)責(zé)績(jī)效考核的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)；各單位、部門(mén)成立考核工作組，負(fù)責(zé)本單位、部門(mén)考核細(xì)則的制定和各級(jí)各類(lèi)崗位人員的考核工作。不同類(lèi)別崗位考核方法及程序如下：（一）一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔崗。1考核方法。（1）工作量完成情況：由各單位根據(jù)內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔崗工

5、作量核定辦法（附件1）結(jié)合本單位實(shí)際制定不同等級(jí)人員具體的工作量考核細(xì)則并組織實(shí)施。（2）履行崗位職責(zé)情況及效果：由各單位結(jié)合內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)條例制定考核細(xì)則并組織實(shí)施。2.考核程序。個(gè)人述職工作量考評(píng)履行崗位職責(zé)情況及效果考評(píng)匯總各項(xiàng)分值得出最終成績(jī)。（二）其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗、管理崗、工勤技能崗。1.考核方法。（1）履行崗位職責(zé)和崗位工作量完成情況：各單位根據(jù)內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗、管理崗、工勤技能崗工作量核定辦法（附件2）結(jié)合本單位實(shí)際制定不同崗位、不同等級(jí)人員具體的工作量考核細(xì)則并組織實(shí)施。（2）民主評(píng)議：由考核組組織相關(guān)人員，根據(jù)工作表現(xiàn)、服務(wù)情況和崗位工作量完成情況進(jìn)行評(píng)

6、議，以滿(mǎn)意率乘以本項(xiàng)所占分值即為民主評(píng)議得分。（3）組織評(píng)價(jià)：由本單位、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)個(gè)人述職、工作表現(xiàn)及崗位工作量完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并評(píng)定分值。（4）出勤率考核：以學(xué)校指紋考勤為依據(jù)，各單位、部門(mén)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本單位、部門(mén)工作人員的出勤情況。全年無(wú)遲到或早退、曠工等現(xiàn)象，此項(xiàng)分值為滿(mǎn)分；無(wú)故出現(xiàn)遲到、早退，一次扣0.5分；無(wú)故曠工，一次扣1分，直至扣完本項(xiàng)分值為止；請(qǐng)病假或因私請(qǐng)事假按照內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院教職工出勤考核辦法（暫行）（內(nèi)醫(yī)院發(fā)2011119號(hào)）相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.考核程序。個(gè)人述職履行崗位職責(zé)情況和工作量完成情況考評(píng)民主評(píng)議組織評(píng)價(jià)出勤率考核匯總各項(xiàng)分值得出最終成績(jī)。（三）輔導(dǎo)員

7、崗考核方法及程序按照內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員崗績(jī)效考核辦法的規(guī)定執(zhí)行。六、考核等級(jí)（一）考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等級(jí)。具體如下：考核得分考核等級(jí)考核得分 90分可以確定為優(yōu)秀70分 考核得分 < 90分合格60分 考核得分 < 70分基本合格考核得分 <60分不合格（二）各單位、部門(mén)確定的優(yōu)秀人數(shù)所占比例不得超過(guò)各類(lèi)崗位人員總?cè)藬?shù)的15%。其余等級(jí)不設(shè)定具體比例數(shù)，但各等級(jí)的確定要嚴(yán)格執(zhí)行崗位考核標(biāo)準(zhǔn)，不得降低標(biāo)準(zhǔn)、提升考核等級(jí)。（三）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)備案外出脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者，由本人提供學(xué)習(xí)總結(jié)及鑒定，考核組根據(jù)其學(xué)習(xí)情況確定考核等級(jí)，原則上考核等級(jí)不確定為優(yōu)秀。（四）見(jiàn)

8、習(xí)期未滿(mǎn)者，考核不定等級(jí)，對(duì)考核中提出的意見(jiàn)以書(shū)面形式通知本人。（五）具有以下情形之一者，考核結(jié)果直接定為不合格：1、思想政治方面存在突出問(wèn)題，造成不良影響者；2、弄虛作假，謊報(bào)成果或剽竊他人成果者；3、違背職業(yè)道德或違反廉潔自律規(guī)定，造成惡劣影響者；4、在領(lǐng)導(dǎo)班子中鬧無(wú)原則糾紛，嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題者；5、不服從組織安排，未完成規(guī)定工作任務(wù)者；嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序影響正常工作者；違反國(guó)家及學(xué)校有關(guān)政策，在工作中造成嚴(yán)重失誤和責(zé)任事故者；6、教學(xué)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，或違反教學(xué)紀(jì)律，造成不良影響者；班級(jí)或?qū)W生代表因講課效果不佳要求更換老師連續(xù)兩次仍無(wú)改進(jìn)者；7、擅離職守，連續(xù)曠工或

9、無(wú)正當(dāng)理由離校逾期不歸連續(xù)超過(guò)7天及以上或一年累計(jì)曠工20天及以上者；8、對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)批評(píng)教育后仍拒絕參加者；9、受黨內(nèi)警告及以上處分，或受行政記過(guò)及以上處分者； 10、觸犯國(guó)家法律被追究刑事責(zé)任者。（六）具有以下情形之一者，不參加考核：1、停發(fā)工資者；2、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)自費(fèi)出國(guó)離崗者；3、工作累計(jì)不滿(mǎn)全年工作日一半者；4、被立案審查者。七、考核結(jié)果的審核和應(yīng)用（一）考核結(jié)果的審核。各單位、部門(mén)根據(jù)教職工考核最終得分核定考核結(jié)果，上報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行為期不少于3天的公示，公示無(wú)異議后報(bào)送學(xué)?？?jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。被考核人如對(duì)考核結(jié)果有異議，可在公示期內(nèi)向考核單位提出書(shū)面復(fù)議

10、申請(qǐng)。考核單位在接到被考核人復(fù)議申請(qǐng)的5個(gè)工作日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，以書(shū)面形式報(bào)學(xué)校績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)核并最終確定其考核等次。復(fù)核結(jié)果通知被考核人及其所在單位。（二）考核結(jié)果的應(yīng)用。1、考核結(jié)果為合格及以上者，發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資和100%的業(yè)績(jī)津貼； 2、考核結(jié)果為基本合格者，只發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不發(fā)放業(yè)績(jī)津貼，下一年度不晉升工資檔次；3、考核結(jié)果為不合格者，不發(fā)放業(yè)績(jī)津貼，并從下一年度扣除上一年度基礎(chǔ)性績(jī)效工資；4、連續(xù)兩年考核被確定為不合格等級(jí)者，職務(wù)、職級(jí)降一級(jí)聘用，對(duì)不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格者，予以辭退；5、不參加考核者根據(jù)不同情況按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。八、紀(jì)律監(jiān)

11、督學(xué)校紀(jì)律檢查委員會(huì)負(fù)責(zé)考核工作的紀(jì)律監(jiān)督，考核人員要嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)事求是地參與考核，對(duì)考核過(guò)程中徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)和弄虛作假等行為，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。九、其他事宜（一）各單位、部門(mén)根據(jù)本辦法及與之配套的工作量核定辦法制定本單位、部門(mén)職工考核細(xì)則，報(bào)送學(xué)?？?jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)備案后執(zhí)行。（二）績(jī)效考核每年進(jìn)行一次，各單位、部門(mén)須完成由學(xué)校下達(dá)的相關(guān)任務(wù)并達(dá)到合格及以上標(biāo)準(zhǔn)，本單位、部門(mén)人員方可進(jìn)入績(jī)效考核范圍。（三）“雙肩挑”人員對(duì)其擔(dān)負(fù)的主要工作和兼任的其他工作同時(shí)進(jìn)行考核。（四）“雙肩挑”及兼崗人員實(shí)行減免工作量制度，詳見(jiàn)內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔崗工作量核定辦法。（五）不承擔(dān)任

12、何教學(xué)、科研任務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，按照管理崗位相應(yīng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。（六）教學(xué)工作量、科研工作量、培養(yǎng)研究生工作量由各單位、部門(mén)統(tǒng)計(jì)匯總，報(bào)送教務(wù)處、科技處、研究生學(xué)院審核備案后執(zhí)行。 （七）本辦法未涉及的相關(guān)工作，各單位、部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況，在制定考核細(xì)則時(shí)適當(dāng)予以考慮。（八）本辦法所涉及各級(jí)各類(lèi)崗位績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定以及學(xué)校發(fā)展建設(shè)的需要作相應(yīng)調(diào)整。附件：1、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔崗工作量核定辦法2、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗、管理崗、工勤技能崗工作量核定辦法3、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員崗績(jī)效考核辦法附件1內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔崗工作量核定辦法一、考核

13、范圍聘在一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔崗位的在編教職工。二、滿(mǎn)工作量標(biāo)準(zhǔn)工作量是指教學(xué)工作量、科研工作量、研究生培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等工作量的合計(jì)。工作量以“分”為統(tǒng)計(jì)單位。滿(mǎn)工作量標(biāo)準(zhǔn)為：教授（研究員）360分/年，副教授（副研究員）324分/年，講師（助理研究員）288分/年，助教（研究實(shí)習(xí)員）216分/年。一線(xiàn)教學(xué)輔助人員180分/年。返聘教師144分/年。各崗位人員達(dá)到或超過(guò)滿(mǎn)工作量標(biāo)準(zhǔn)，工作量考評(píng)得滿(mǎn)分；未達(dá)到滿(mǎn)工作量標(biāo)準(zhǔn)，按比例核減此項(xiàng)分值。三、教學(xué)工作量教學(xué)工作量以“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)”為統(tǒng)計(jì)單位，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)相當(dāng)于1分。以40人為標(biāo)準(zhǔn)班，每上一節(jié)全日制本專(zhuān)科生理論課，規(guī)定為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

14、學(xué)時(shí)。其他教學(xué)環(huán)節(jié)如實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)論文等按一定計(jì)算方法折算為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。（一）講授課程工作量包括教師完成的全日制本專(zhuān)科生和研究生、留學(xué)生、成人教育、護(hù)理學(xué)院中專(zhuān)教學(xué)任務(wù)及實(shí)驗(yàn)課程的授課與指導(dǎo)工作。具體如下：1.計(jì)算公式為：M=R×N。其中M為講授課程工作量，R為綜合系數(shù)，N為實(shí)際教學(xué)時(shí)數(shù)。綜合系數(shù)R由課程系數(shù)R1和效益系數(shù)R2組成。（1）課程系數(shù)R1：與授課對(duì)象和層次有關(guān)，分以下幾種情況碩士、博士研究生、留學(xué)生理論課R1=1.2； 本專(zhuān)科生、成人教育、護(hù)理學(xué)院中專(zhuān)理論課R1=1；實(shí)驗(yàn)課R1=0.7 ，不分授課對(duì)象和層次；雙語(yǔ)授課R1=1.5，要求授課內(nèi)容50%以上用外語(yǔ)講授，并由

15、各單位組織專(zhuān)家或督導(dǎo)組認(rèn)定，經(jīng)教務(wù)處備案并確定，不含講授外語(yǔ)課程的教師。重復(fù)課程理論課R1減0.2。（2）效益系數(shù)R2：與聽(tīng)課人數(shù)、班型有關(guān)。理論課以40人作為標(biāo)準(zhǔn)班型，不足40人按40人計(jì)；實(shí)驗(yàn)課以20人作為標(biāo)準(zhǔn)班型，不足20人按20人計(jì)，分組原則上不得低于15人。各層次教學(xué)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù)按以下公式計(jì)算R2：理論課R2=0.2×（授課人數(shù)40）/40實(shí)驗(yàn)課R2=0.1×（授課人數(shù)20）/202.體育課按實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)乘以0.8計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。（二）指導(dǎo)本、專(zhuān)科學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作量核算。1.所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)按4周計(jì)算，每指導(dǎo)1名學(xué)生核定工作量計(jì)10標(biāo)

16、準(zhǔn)學(xué)時(shí)，要求1人1題。2.其余生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)按下表計(jì)算工作量：生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作量計(jì)算學(xué) 生 層 次本科、專(zhuān)科生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)周數(shù)（依據(jù)教學(xué)計(jì)劃確定）10周10周核定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)510注：對(duì)于以畢業(yè)論文考核的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)周數(shù)為教學(xué)計(jì)劃中生產(chǎn)實(shí)習(xí)周數(shù)減去4周。（三）培養(yǎng)研究生工作量核算。1.培養(yǎng)全日制博士、碩士研究生，按一定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)算工作量，具體見(jiàn)下表： 導(dǎo)師工作量計(jì)算學(xué)歷層次一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)/名·年碩士204040標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)/名·年博士3060602.培養(yǎng)在職申請(qǐng)碩士學(xué)位人員，每畢業(yè)1名學(xué)生（指取得碩士學(xué)位）按50標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)一次性計(jì)算工作量。3.培養(yǎng)研究生工作總量最高上限為160

17、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。（四）每指導(dǎo)1名進(jìn)修生，核定工作量計(jì)10標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。（五）考試命題，每套（A、B）試卷計(jì)4標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，要求試題符合命題大綱，題量為120分鐘，并制定標(biāo)準(zhǔn)答案等。（六）參加期末考試監(jiān)考，每位教師每次計(jì)1標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。（七）一線(xiàn)教輔人員按照實(shí)驗(yàn)課標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)算后再乘以0.5的系數(shù)。四、科研工作量科研工作量均以在科技處登記、認(rèn)定及備案的材料為依據(jù)。科研工作量以“分”為統(tǒng)計(jì)單位，科研工作量1分相當(dāng)于教師工作量的1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)?？蒲泄ぷ髁坑?jì)算公式為： Z=A+B+C+D+E+F+G+H+I其中Z為個(gè)人科研工作量總積分；A為科研項(xiàng)目； B為學(xué)術(shù)出版物；C為學(xué)術(shù)論文；D為科技成果獎(jiǎng)勵(lì)；E為科技成果鑒定、登記；

18、F為科技成果轉(zhuǎn)讓?zhuān)?G為專(zhuān)利；H為學(xué)術(shù)活動(dòng)；I為學(xué)術(shù)兼職。（一）科研項(xiàng)目（A）。根據(jù)考核年度主持或參加正式立項(xiàng)的各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目的級(jí)別、撥到學(xué)校財(cái)務(wù)的科研經(jīng)費(fèi)數(shù)量（簡(jiǎn)稱(chēng)“到賬經(jīng)費(fèi)”）、個(gè)人貢獻(xiàn)度等因素綜合確定。包括縱向、橫向項(xiàng)目及教改項(xiàng)目。到賬經(jīng)費(fèi)以“萬(wàn)元”為單位。1.計(jì)算公式為：A= SA·A·ASA為承擔(dān)的各級(jí)各類(lèi)縱向科研項(xiàng)目實(shí)際到賬經(jīng)費(fèi)金額（學(xué)校匹配經(jīng)費(fèi)不計(jì)入），或與外校橫向合作項(xiàng)目的實(shí)際到賬經(jīng)費(fèi)金額，或國(guó)際競(jìng)標(biāo)課題經(jīng)費(fèi)折合成人民幣后的到賬經(jīng)費(fèi)金額。A為各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目系數(shù)見(jiàn)表1。A為個(gè)人參與系數(shù)，負(fù)責(zé)人/主持人A值為0.7；執(zhí)行負(fù)責(zé)人A值為0.2；其他成員A值均計(jì)為

19、0.1。負(fù)責(zé)人/主持人通常是指申請(qǐng)人，特殊變化時(shí)應(yīng)以原項(xiàng)目申請(qǐng)人及科技處共同出具的書(shū)面說(shuō)明為準(zhǔn)；執(zhí)行負(fù)責(zé)人指整個(gè)項(xiàng)目組的第二參與人或整個(gè)課題中重要/關(guān)鍵研究的指定負(fù)責(zé)人。表1 科研項(xiàng)目系數(shù)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目國(guó)家其它部委項(xiàng)目自治區(qū)級(jí)項(xiàng)目重大重點(diǎn)一般重大重點(diǎn)一般重大重點(diǎn)一般醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲405035453040354530402535304025352030自治區(qū)其它廳局級(jí)項(xiàng)目地市（校）級(jí)項(xiàng)目橫向項(xiàng)目重大重點(diǎn)一般重大重點(diǎn)一般到賬經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲

20、醫(yī)理科人文社哲醫(yī)理科人文社哲5010-5010253520301525202515201015853注：（1）國(guó)家級(jí)項(xiàng)目：國(guó)家級(jí)項(xiàng)目是指國(guó)家“863”、“973”項(xiàng)目、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等；（2）教改項(xiàng)目參照同級(jí)別項(xiàng)目(醫(yī)理科)；（3）國(guó)際競(jìng)標(biāo)課題原則上若為我校主持可相當(dāng)于國(guó)家級(jí)一般項(xiàng)目，否則按橫向科研項(xiàng)目來(lái)計(jì)算工作量；國(guó)際協(xié)作、國(guó)外民間組織資助的課題按橫向課題計(jì)算；凡參與外單位合作申請(qǐng)的縱向科研項(xiàng)目，應(yīng)與我校有合作協(xié)議，并將其承擔(dān)部分的科研經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)入我校，經(jīng)科技處認(rèn)定后按橫向課題計(jì)算工作量；縱向項(xiàng)目子課題按低一級(jí)課題計(jì)算工作量；表1未

21、涉及的其他級(jí)別項(xiàng)目參照橫向課題計(jì)分。2.科研項(xiàng)目積分按計(jì)劃任務(wù)書(shū)或合同書(shū)執(zhí)行期限（年）平均分配。經(jīng)批準(zhǔn)延期的項(xiàng)目，延期期間不計(jì)分；未經(jīng)批準(zhǔn)延期的項(xiàng)目，或未按計(jì)劃任務(wù)書(shū)或合同書(shū)要求完成的項(xiàng)目，按項(xiàng)目積分的50%扣分，所扣分值原則上在當(dāng)年科研工作量考核時(shí)執(zhí)行，如當(dāng)年考核工作已完成，則在下年度考核時(shí)執(zhí)行。3.為鼓勵(lì)申報(bào)科研項(xiàng)目，凡是按項(xiàng)目要求認(rèn)真填報(bào)“申請(qǐng)書(shū)”經(jīng)學(xué)校初審上報(bào)未中標(biāo)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目及各級(jí)別“立項(xiàng)無(wú)經(jīng)費(fèi)”的項(xiàng)目加10分，僅計(jì)第一申報(bào)人；申報(bào)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)/重大項(xiàng)目通過(guò)初審進(jìn)行答辯而終審未中標(biāo)者加20分，僅計(jì)第一申報(bào)人。（二）學(xué)術(shù)出版物（B）?？己四甓葍?nèi)正式出版的教材及學(xué)術(shù)著作等積分。計(jì)算公式為：

22、B=SB·B·BSB為著作或教材等的分值：編/譯著、科普書(shū)籍/論文集的分值計(jì)算公式為：SB=基礎(chǔ)分值+撰寫(xiě)字?jǐn)?shù)×5分/萬(wàn)字，基礎(chǔ)分值見(jiàn)表2；教材的分值計(jì)算公式為：SB=（基礎(chǔ)分值+撰寫(xiě)字?jǐn)?shù)×10分/萬(wàn)字×教材類(lèi)型系數(shù)）×教材層次系數(shù)，基礎(chǔ)分值見(jiàn)表3。B為作者單位的參與系數(shù)。若我校為第一作者單位，B值為1；否則B值為0.8。B為著作撰寫(xiě)章節(jié)的作者順序系數(shù)：如只有一名作者，則B值為1；如有兩名作者，第一作者B值為0.7，第二作者B值為0.3；如有三名及以上作者，第一作者B值為0.6，第二、第三作者B值為0.2，其他作者B值為0.1。如章節(jié)

23、作者未標(biāo)明或作者按姓氏筆畫(huà)等排序，則SB值中的撰寫(xiě)字?jǐn)?shù)按全書(shū)字?jǐn)?shù)除以所有作者人數(shù)計(jì)算，B值均為0.5。表2 編/譯著等基礎(chǔ)分值出版社編著譯著科普書(shū)籍/論文集等主編主審/副主編參編主譯主審/副主譯參譯主編主審/副主編參編國(guó)家一級(jí)出版社300200100200100501005030國(guó)家二級(jí)出版社200100501005030503020其他出版社1005025502515251510注：1.責(zé)任編委基礎(chǔ)分值同副主編，如為一人完成，則基礎(chǔ)分值同主編/主譯；2.個(gè)人撰寫(xiě)字?jǐn)?shù)為版權(quán)頁(yè)所示全書(shū)字?jǐn)?shù)除以全書(shū)正文頁(yè)數(shù)再乘以個(gè)人撰寫(xiě)頁(yè)數(shù)；（如果是幾個(gè)人共同撰寫(xiě)部分相應(yīng)再除以人數(shù)）；3.論文匯編中的論文若在其他

24、刊物發(fā)表，此處不做重復(fù)統(tǒng)計(jì)。表3 教材基礎(chǔ)分值國(guó)家規(guī)劃教材國(guó)家非規(guī)劃教材協(xié)編教材自編教材內(nèi)部講義主編副主編參編主編副主編參編主編副主編參編主編副主編參編主編副主編參編30025015025020012020015010015012080252010注：1.個(gè)人撰寫(xiě)教材字?jǐn)?shù)為版權(quán)頁(yè)所示全書(shū)字?jǐn)?shù)除以全書(shū)正文頁(yè)數(shù)再乘以個(gè)人撰寫(xiě)頁(yè)數(shù)，如未標(biāo)明字?jǐn)?shù)則只按基礎(chǔ)分值計(jì)分；（如果是幾個(gè)人共同撰寫(xiě)部分相應(yīng)再除以人數(shù)）2.國(guó)家規(guī)劃教材：指由高等教育出版社及人民衛(wèi)生出版社等出版，并做相應(yīng)標(biāo)注或說(shuō)明；國(guó)家級(jí)非規(guī)劃教材：指各部委教學(xué)委員會(huì)推薦教材、國(guó)家級(jí)及省級(jí)重點(diǎn)教材、部編教材等；3.教材類(lèi)型系數(shù)：國(guó)家規(guī)劃教材、國(guó)家級(jí)

25、非規(guī)劃教材、協(xié)編教材、自編教材（正式出版物）、內(nèi)部講義（非出版物）分別按1、0.8、0.7、0.6、0.3計(jì)算，各級(jí)別教材的“配套教材”包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)指南、習(xí)題集等，分別再按相應(yīng)教材的0.7計(jì)算，責(zé)任編委按副主編計(jì)算； 4.教材層次系數(shù)：研究生、本科、專(zhuān)科教材分別按：1、0.9、0.8計(jì)算；5.電子出版物每項(xiàng)計(jì)80分。（三）學(xué)術(shù)論文（C）?？己四甓葍?nèi)在各類(lèi)正式刊物發(fā)表的學(xué)術(shù)論文積分。計(jì)算公式為：C=SC·C·CSC為論文基礎(chǔ)分值，按表4計(jì)算。C為論文完成學(xué)校的參與系數(shù)。若我校為第一完成單位，C值為1，否則為0.8。注明并列（共同）第一作者時(shí)應(yīng)按第一完成單位賦值。C為論文

26、撰寫(xiě)作者的順序系數(shù)：如只有一名作者，則C值為1；如有兩名作者，第一作者C值為0.7，第二作者C值為0.3；如有三名及以上作者，第一作者和通訊作者的C值為0.7，第二、第三作者C值為0.2，其他作者C值為0.1。論文中明確注明并列（共同）第一作者的予以相應(yīng)賦值。通訊作者需在論文中明確標(biāo)注。表4 學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)分值論文類(lèi)別基礎(chǔ)分值Nature、science、cell發(fā)表論文100×IF（影響因子）SCI（SSCI、AHCI）等期刊收錄論文60+60×IFEI、ISTP（ISSHP）等期刊收錄論文60中文核心期刊50科技核心（統(tǒng)計(jì)源）期刊25一般期刊15注：1.學(xué)術(shù)論文是指在國(guó)

27、內(nèi)外正式期刊上公開(kāi)發(fā)表的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)論著。自然科學(xué)類(lèi)論文一般須達(dá)到刊物二個(gè)版面以上；人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)和教學(xué)研究論文應(yīng)3000字；2.中文核心期刊：指北京大學(xué)圖書(shū)館出版的中文核心期刊要目總覽所收錄的期刊；3.科技核心（統(tǒng)計(jì)源）期刊：以中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所提供為準(zhǔn)；4.國(guó)內(nèi)中文學(xué)術(shù)期刊被SCI等收錄的論文按照國(guó)外期刊計(jì)算辦法積分。在國(guó)內(nèi)期刊外文版或國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦的外文期刊上發(fā)表的論文按國(guó)內(nèi)同級(jí)別刊物計(jì)算；5.正式學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的述評(píng)、講座按照相應(yīng)刊物級(jí)別的60%計(jì)分；論著摘要、綜述、譯文、個(gè)案報(bào)道、病例討論、會(huì)議紀(jì)要及教改論文等按照相應(yīng)刊物級(jí)別的40%計(jì)分；正式刊物增刊上發(fā)表的論文按照

28、相應(yīng)刊物級(jí)別的40%計(jì)分；在非法刊物上發(fā)表的論文不計(jì)分；6.非法出版物的確定以國(guó)家新聞出版總署公布150種非法出版物、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)及其他最新規(guī)定為準(zhǔn)；（四）科技成果與獎(jiǎng)勵(lì)（D）?？己四甓葍?nèi)獲市級(jí)以上科技成果與獎(jiǎng)勵(lì)積分，包括教學(xué)成果獎(jiǎng)。計(jì)算公式為：DSD·D·DSD為科技成果與獎(jiǎng)勵(lì)分，參見(jiàn)表5。D為科技成果與獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)校參與系數(shù)，學(xué)校主持的科技成果與獎(jiǎng)勵(lì)D值為1，學(xué)校參與的科技成果與獎(jiǎng)勵(lì)D值為0.5。D為科技成果與獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人順序系數(shù)：如只有一個(gè)完成人，則D值為1；如有兩個(gè)完成人，第一完成人D值為0.7，第二完成人D值為0.3；如有三個(gè)及以上完成人，第一完成人D值為0.7，

29、第二、第三完成人D值為0.2，其他額定人員（以證書(shū)為準(zhǔn)）D值均為0.1。表5 各級(jí)科技成果獲獎(jiǎng)分值獲獎(jiǎng)等級(jí)成果級(jí)別與得分特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)1000050003000省部級(jí)1500800500地市級(jí)300150100省部級(jí)及以上學(xué)（協(xié)）會(huì)科技成果及優(yōu)秀論文獎(jiǎng)302010注：1.同一成果獲不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，擇高計(jì)算一次分值；2.省部級(jí)及以上的學(xué)（協(xié)）會(huì)科技成果獎(jiǎng)及優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，僅計(jì)第一完成人。（五）科技成果鑒定、登記（E）。教師考核期內(nèi)市級(jí)以上科技成果鑒定、登記積分。計(jì)算公式為：ESE·E·ESE為科技成果鑒定分，參見(jiàn)表6。E為科技成果鑒定、登記的學(xué)校參與系數(shù)，學(xué)校主持

30、的科技成果鑒定、登記E值為1，學(xué)校參與的技成果鑒定、登記E值為0.5。E為科技成果鑒定、登記的個(gè)人順序系數(shù)：如只有一個(gè)完成人，則E值為1；如有兩個(gè)完成人，第一完成人E值為0.7，第二完成人E值為0.3；如有三個(gè)及以上完成人，第一完成人E值為0.7，第二、第三完成人E值為0.2，其他額定人員（以證書(shū)為準(zhǔn)）E值均為0.1。表6科技成果鑒定分值類(lèi) 別記分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目通過(guò)國(guó)家級(jí)鑒定、登記60分/項(xiàng)項(xiàng)目通過(guò)省部級(jí)鑒定、登記30分/項(xiàng)項(xiàng)目通過(guò)市級(jí)鑒定、登記10分/項(xiàng)（六）科技成果轉(zhuǎn)讓?zhuān)‵）。1.根據(jù)實(shí)際撥入學(xué)校賬號(hào)的轉(zhuǎn)讓金額一次性積分。計(jì)算公式為：F=SF·F·FSF為科研成果轉(zhuǎn)讓實(shí)際撥入

31、學(xué)校賬號(hào)的轉(zhuǎn)讓金額總數(shù)（10分/萬(wàn)元）。F為科研成果轉(zhuǎn)讓的學(xué)校參與系數(shù)。若我校為第一承擔(dān)單位，F(xiàn)值為1.0；我校為第二承擔(dān)單位F值為0.5；其余不計(jì)。F為科研成果轉(zhuǎn)讓的個(gè)人系數(shù)：如只有一個(gè)完成人，則F值為1；如有兩個(gè)完成人，第一完成人F值為0.7，第二完成人F值為0.3；如有三個(gè)及以上完成人，第一完成人F值為0.7，第二、第三完成人F值為0.2，其他額定人員（以證書(shū)為準(zhǔn)）F值均為0.1。2.藥品、保健品研發(fā)積分：每研發(fā)一個(gè)產(chǎn)品計(jì)300分，產(chǎn)品必須獲得臨床批件。（七） 專(zhuān)利（G）。根據(jù)考核年度正式獲得職務(wù)發(fā)明專(zhuān)利并取得專(zhuān)利證書(shū)的專(zhuān)利情況累計(jì)確定。計(jì)算公式為：GSG·G·GSG

32、為專(zhuān)利分，參見(jiàn)表7。G為專(zhuān)利的學(xué)校參與系數(shù)，學(xué)校主持專(zhuān)利G值為1，學(xué)校參與專(zhuān)利G值為0.5。G為專(zhuān)利順序系數(shù)：如只有一個(gè)發(fā)明人，則G值為1，如有兩個(gè)發(fā)明人，第一發(fā)明人G值為0.7，第二發(fā)明人G值為0.3；如有三個(gè)及以上發(fā)明人，第一發(fā)明人G值為0.7，第二、第三發(fā)明人G值為0.2，其他額定人員G值均為0.1。表7專(zhuān)利分值類(lèi)型專(zhuān) 利計(jì)算機(jī)軟件發(fā)明實(shí)用新型外觀(guān)設(shè)計(jì)分值100604030注：1.以獲得授權(quán)（以獲得專(zhuān)利號(hào)）為依據(jù)；2.國(guó)際專(zhuān)利雙倍計(jì)算分值 ；3.非職務(wù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不計(jì)分。（八）學(xué)術(shù)活動(dòng)（H）。根據(jù)考核年度在科技處登記的學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)報(bào)告或邀請(qǐng)函等證明材料進(jìn)行累計(jì)確定。參見(jiàn)表8表8學(xué)術(shù)交流分值

33、類(lèi)別分值學(xué)術(shù)會(huì)議國(guó)際國(guó)外召開(kāi)50（全文）/30（摘要）國(guó)內(nèi)召開(kāi)30（全文）/10（摘要）國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)召開(kāi)10（全文）/5（摘要）學(xué)術(shù)講座校外主講、大會(huì)（分會(huì)）報(bào)告7校內(nèi)主講（校級(jí)）5參加校外學(xué)術(shù)會(huì)議2參加校級(jí)學(xué)術(shù)講座1注：1.在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議進(jìn)行學(xué)術(shù)交流需有論文被收入正式論文集，方可計(jì)科技工作量（具體計(jì)算辦法參照學(xué)術(shù)論文計(jì)算辦法），做大會(huì)（分會(huì)）報(bào)告需提供相應(yīng)證明；2.校外主講學(xué)術(shù)報(bào)告需提供主辦單位的邀請(qǐng)函或相關(guān)證明，校內(nèi)主講需參照內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)學(xué)術(shù)講座管理辦法并由科技處提供相關(guān)證明；3.參加校級(jí)學(xué)術(shù)講座以科技處登記的為準(zhǔn)，參加校外學(xué)術(shù)會(huì)議以會(huì)議通知及差旅證明等為準(zhǔn)；4.校內(nèi)、外主講以及大會(huì)（分會(huì)

34、）報(bào)告每年度累積計(jì)分最高為10分，參加學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)會(huì)議每年度累積計(jì)分最高為5分；5.“國(guó)際會(huì)議”以科技處界定為準(zhǔn)。（九）學(xué)術(shù)兼職（I）。根據(jù)考核年度學(xué)術(shù)兼職確定，以正式聘書(shū)、邀請(qǐng)函及相關(guān)證明為準(zhǔn)。參見(jiàn)表9和表10。表9 學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職分值任職理事長(zhǎng)副理事長(zhǎng)秘書(shū)長(zhǎng)常務(wù)理事副秘書(shū)長(zhǎng)理事會(huì)員級(jí)別國(guó)家一級(jí)100806050402二級(jí)80604035301省級(jí)一級(jí)6040302520-二級(jí)4030252015-表10 學(xué)術(shù)期刊、雜志任職分值任職主編副主編常務(wù)主編編委期刊級(jí)別中文核心80604535統(tǒng)計(jì)源60403525一般40302515注：1.需提供任期內(nèi)的相關(guān)任職證明材料；2.學(xué)術(shù)兼職不累積計(jì)算，有

35、多個(gè)任職身份（學(xué)術(shù)團(tuán)體或?qū)W術(shù)期刊）的擇高選一；3.專(zhuān)職主編、編委等不計(jì)分；4.國(guó)外學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)兼職分值由學(xué)術(shù)委員會(huì)鑒定。五、其他工作量其他工作量是指實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等等工作量的合計(jì)。（一）從事實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)改革等與教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的工作，首先應(yīng)由學(xué)校、院（部）下達(dá)任務(wù)到人，同時(shí)確定完成該項(xiàng)任務(wù)的工作量，待工作完成后由學(xué)院（部）負(fù)責(zé)人或委托教研室主任驗(yàn)收、簽字方可計(jì)入工作量。（二）專(zhuān)業(yè)建設(shè)及學(xué)科建設(shè)：課程建設(shè)（青年教師培養(yǎng)、試講、集體備課、教務(wù)處組織的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)等）、培養(yǎng)方案修訂等與學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展相關(guān)的工作，根據(jù)完成情況由各單位確定、教務(wù)處核定一定工作量。六、減免工作

36、量（一）“雙肩挑”及兼崗人員實(shí)行減免工作量制度。減免工作量必須是在完成學(xué)校經(jīng)由學(xué)院（部）下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，并達(dá)到合格后才可以減免。對(duì)不能完成當(dāng)年教學(xué)任務(wù)的教研室，相關(guān)人員不予減免工作量。（二）減免工作量只用于補(bǔ)足工作量，不計(jì)超工作量。（三）雙肩挑干部減免相應(yīng)滿(mǎn)工作量標(biāo)準(zhǔn)的2/3，教研室、實(shí)驗(yàn)室主任（副主任）減免相應(yīng)滿(mǎn)工作量標(biāo)準(zhǔn)的1/3。（四）各學(xué)院（部）兼職教學(xué)秘書(shū)每年減免80分工作量，教研室教學(xué)秘書(shū)每年減免30分工作量，教學(xué)管理、科技管理、圖書(shū)館等部門(mén)主聘教師崗位（兼聘管理或圖書(shū)館系列崗位）人員及借調(diào)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員核減一定工作量，由相應(yīng)部門(mén)根據(jù)貢獻(xiàn)大小核定工作量。（五）一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔

37、人員擔(dān)任兼職班主任，根據(jù)班主任工作考核情況，減免一定工作量，減免工作量分值不超過(guò)36分。（六）工會(huì)分會(huì)主席，黨支部書(shū)記根據(jù)貢獻(xiàn)大小減免一定工作量，減免工作量分值不超過(guò)36分。（七）在職攻讀碩、博士，教師公派進(jìn)修，職工正常產(chǎn)假按規(guī)定減免相應(yīng)工作量。（八）部分科研、臨床實(shí)驗(yàn)室中主聘教師、教輔崗位的人員年出勤率達(dá)到80%以上，減免2/3工作量。（九）符合多種減免工作量條件的，只計(jì)最高減免工作量。七、最低工作量（一）教授、副教授每年教學(xué)工作量不能低于36學(xué)時(shí)。（二）正高級(jí)崗科研工作量每年不低于20分（研究員不低于60分），副高級(jí)崗科研工作量每年不低于15分（副研究員不低于50分），中級(jí)崗科研工作量每年

38、不低于10分（助理研究員不低于30分），初級(jí)崗科研工作量每年不低于5分。（三）體育部教師，因其教學(xué)工作特殊性，最低科研工作量標(biāo)準(zhǔn)按照一般教師最低科研工作量80%要求。（四）科研崗教師不要求最低教學(xué)工作量。（五）科研工作量沒(méi)有達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)，必須以教學(xué)工作量按6:1折算補(bǔ)足；教學(xué)工作量必須達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)，科研工作量不能折合教學(xué)工作量。八、其他事宜（一）為了保證教學(xué)質(zhì)量，教師講授課程工作量原則上最多只計(jì)1倍超工作量，其他工作量可累加計(jì)算。（二）“雙肩挑”人員在完成學(xué)校規(guī)定的最低工作量后，原則上不允許超教學(xué)工作量，科研工作量不做限制。（三）科研工作量考核涉及到的相關(guān)內(nèi)容，均需明確標(biāo)注“內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)”。

39、（四）由于客觀(guān)原因造成當(dāng)年尚未得到原件進(jìn)行科研工作量登記的論文、著作等，可以在次年計(jì)算科研工作量。（五）對(duì)科研項(xiàng)目、科研成果、科研獎(jiǎng)的認(rèn)定出現(xiàn)異議或爭(zhēng)議以及考核范圍中尚未涉及到的科技活動(dòng)，由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審查和裁定。（六）一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔人員工作量每年末統(tǒng)計(jì)一次，并將考評(píng)結(jié)果進(jìn)行公示。（七）超滿(mǎn)工作量者，計(jì)發(fā)超工作量津貼。附件2內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗、管理崗、工勤技能崗工作量核定辦法按照內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)教職工績(jī)效考核辦法規(guī)定，其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗、管理崗、工勤技能崗考核結(jié)果由履行崗位職責(zé)和崗位工作量完成情況、民主評(píng)議、組織評(píng)價(jià)、出勤率四部分組成。各類(lèi)崗位工作量考評(píng)以所聘崗位的職責(zé)為依據(jù)，按照

40、定性、定量相結(jié)合的方式進(jìn)行，總分為60分，具體如下：一、其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗（一）考核范圍。聘在一線(xiàn)教學(xué)、科研和教輔崗之外的其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗的在編教職工。（二）工作量考評(píng)。1.基本職責(zé)： 擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策， 遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動(dòng)參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并能與實(shí)踐緊密結(jié)合。（3分）2.崗位職責(zé)：（1）團(tuán)結(jié)互助，平等尊重，有良好的人際關(guān)系。（1分）（2）有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，積極性高，熱情主動(dòng)，工作踏實(shí)，在群眾中威信高。（1分）（3）具備崗位要求的各項(xiàng)素質(zhì)，精通本職業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)。（1分）（4）按照崗位職責(zé)的要求，認(rèn)真完成學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的工作任務(wù)。（4

41、0分）（5）承擔(dān)的工作任務(wù)飽滿(mǎn)，工作量大，效率高，無(wú)差錯(cuò)。（2分）（6）工作中開(kāi)拓進(jìn)取精神強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，銳意改革，為完成本部門(mén)的工作任務(wù)作出顯著貢獻(xiàn)。（3分）（7）指導(dǎo)下一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作。（1分）（8）結(jié)合本崗位工作實(shí)際，發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)論文一篇、或作品一個(gè)（部）（含校內(nèi)刊物）,或參與科研項(xiàng)目一項(xiàng)。（5分）（9）舉辦學(xué)術(shù)講座或開(kāi)展學(xué)術(shù)討論一次以上，并在相關(guān)職能部門(mén)有備案記錄。（3分）二、管理崗（一）考核范圍。聘在管理崗的在編教職工。（二）工作量考評(píng)。1.自覺(jué)遵守黨的路線(xiàn)、方針、政策，有較高的思想覺(jué)悟，能積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)。（5分）（1）無(wú)故缺席學(xué)習(xí)的，一次扣1分，直至扣完。（2

42、）未按要求上交學(xué)習(xí)體會(huì)材料的，一次扣1分，直至扣完。2.按照所聘崗位職責(zé)的要求，認(rèn)真完成學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的工作任務(wù)。（55分）（1）能夠按照崗位職責(zé)要求，按時(shí)、保質(zhì)保量地完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到主管領(lǐng)導(dǎo)肯定，實(shí)際效果好（45分）。每出現(xiàn)一項(xiàng)未完成的工作任務(wù)，扣相應(yīng)分值，直至扣完。（2）承擔(dān)的工作任務(wù)飽滿(mǎn)，工作量大，效率高，無(wú)差錯(cuò)（5分）。每出現(xiàn)工作差錯(cuò)1次，扣1分，直至扣完。（3）工作中開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，提出的合理化建議被采納，為完成本單位的工作任務(wù)做出顯著貢獻(xiàn)（2分）。（4）遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定（3分）。有違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定者，此項(xiàng)不得分。（三）其他。1.副處級(jí)

43、以上干部的績(jī)效考核要與學(xué)校黨委組織部組織的干部考核相結(jié)合。2.主持工作的副職，按照相應(yīng)正職的崗位職責(zé)進(jìn)行考核。三、工勤技能崗（一）考核范圍。聘在工勤技能崗的在編教職工。（二）工作量考評(píng)。1.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。（2分）2.工作積極認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇于接受工作任務(wù)。（3分）3.承擔(dān)的工作任務(wù)飽滿(mǎn)，效率高，熟練掌握所從事工種的理論知識(shí)和操作技能，完成部門(mén)對(duì)本崗位要求的職責(zé)任務(wù)。（45分）4.能解決實(shí)際工作中遇到的技術(shù)問(wèn)題。（2分）5.在工作中發(fā)揮技術(shù)特長(zhǎng)，熱心傳授技藝。（2分）6.精心操作，積極預(yù)防、杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。（2分）7.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積

44、極參加相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2分）8.積極主動(dòng)巡查各種安全隱患。（2分）四、其他事宜各類(lèi)崗位工作量考評(píng)以各崗位說(shuō)明書(shū)及目標(biāo)管理完成情況、個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和部門(mén)學(xué)習(xí)記錄、本人述職及部門(mén)考核評(píng)價(jià)、教職工或?qū)W生反饋意見(jiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)情況、有無(wú)重大失職等為依據(jù)進(jìn)行考核。附件3內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員崗績(jī)效考核辦法輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。為進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理，完善輔導(dǎo)員考核機(jī)制，特制定本辦法。一、考核意義（一）輔導(dǎo)員績(jī)效考核是對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行管理的重要環(huán)節(jié)。只有科學(xué)合理的考核方法才能正確評(píng)價(jià)思想政

45、治教育狀況，才能全面地考察高校輔導(dǎo)員的工作績(jī)效，從而促進(jìn)輔導(dǎo)員創(chuàng)新能力及工作藝術(shù)的發(fā)揮。（二）輔導(dǎo)員績(jī)效考核是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行績(jī)效考核的過(guò)程和結(jié)果，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。二、考核范圍學(xué)校聘任在崗的，負(fù)責(zé)學(xué)生管理和思想政治教育工作的專(zhuān)職輔導(dǎo)員。三、組織實(shí)施輔導(dǎo)員績(jī)效考核工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。學(xué)校成立輔導(dǎo)員績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各院（部）成立相應(yīng)的輔導(dǎo)員績(jī)效考核工作組，由學(xué)生工作處會(huì)同有關(guān)職能部門(mén)和各院（部）共同組織實(shí)施。四、考核結(jié)果的組成考核結(jié)果采取百分制計(jì)分，由管理工作量（S1）、教學(xué)工作量（S2）和科研工作量（S3）三部分組成，各崗位工作量之間不可折合。不同情況考核結(jié)果（T）組成及所占比例如下：（一）兼任團(tuán)總支、學(xué)工辦負(fù)責(zé)人的輔導(dǎo)員崗位。T=S1×80%+S2×10%+S3×10%（二）任團(tuán)總支或?qū)W工辦其中一個(gè)崗位負(fù)責(zé)人的輔導(dǎo)員崗位。T=S1×70%+S2×20%+S3×10