常懷感恩之心擁抱生命陽光德育活動方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-943編號：_常懷感恩之心擁抱生命陽光德育活動方案審核：_時間：_單位：_常懷感恩之心擁抱生命陽光德育活動方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。“常懷感恩之心擁抱生命陽光”德育活動方案為著力培養(yǎng)青少年學生立志報國的情懷，進一步啟迪中小學生常懷感恩之心來面對學習與生活，理解生命的內(nèi)涵與意義，更加珍惜青春年華，勤奮學習，掌握

2、本領(lǐng)，學會做人做事，努力使自己成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和優(yōu)秀接班人。根據(jù)市局有關(guān)文件精神，現(xiàn)組織開展“常懷感恩之心·擁抱生命陽光”專題德育活動。具體方案如下：一、指導思想通過開展感恩和生命教育活動，著力構(gòu)建和諧家庭與和諧社會，推進我校未成年人思想道德建設(shè)。使全校中小學生深刻認識：感恩是一種文明，一種美德，有了感恩之心，人與人、人與社會、人與自然才會更加親近、和諧；感恩是一種生活態(tài)度，一種做人的基本準則和道德修養(yǎng)，更是一個人責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。進而在其實際的學習和生活中，努力克服注重自我感受、事事以自我為中心的不良心理和習慣，懂得感激、尊重、友善

3、、回報和付出，增強對自己、對家庭、對社會的責任感，引導他們形成孝行天下、報國愛家、珍愛生命、積極進取的健康心理和良好品質(zhì)。二、活動主題常懷感恩之心·擁抱生命陽光三、目標任務(wù)1.讓學生學會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學生明白，我們時刻都在享受著祖國、父母、學校、老師、同學、朋友和他人的恩惠與友善，人人都要知恩，要以一種感恩的心情來回報他們。2.讓學生學會“報恩”。感恩教育是一種以善換善、以德報德的道德教育。通過感恩教育，讓學生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關(guān)愛他人。不斷增強學生的報恩意識和提高報恩能力，學會如何回報祖國、父母、

4、學校、老師、同學、朋友和他人。3.讓學生學會“施恩”。在知恩、報恩的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)學生樹立盡自己所能主動地去幫助身邊需要幫助的人和事的意識和能力，熱愛生活，奉獻社會。4.教育學生熱愛生命，珍惜生命，敬畏生命，感激生命。積極引導學生樹立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系理念，學會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會，理解生命的意義和價值，提高生活和生命的質(zhì)量。四、內(nèi)容及安排活動共分三個階段進行。第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月上旬）學校于3月10日前后，舉行啟動儀式，向?qū)W生發(fā)出“知恩、報恩、施恩、珍愛生命”的倡議，并致家長公開信，號召家長參與和支持活動。要以“感恩”和“生命”為主題，利用

5、每周升國旗儀式、主題班（團、隊）會、主題板報、宣傳欄、校園網(wǎng)站、廣播電視、櫥窗等陣地，宣傳“感恩和生命”教育的主題內(nèi)容，組織和動員學生了解“感恩和生命教育”的相關(guān)內(nèi)容，為全面開展感恩、生命教育營造良好的校園氛圍。第二階段：組織實施階段（3月中旬5月）結(jié)合師生親身實踐和體驗，重點開展“雙五”系列活動。首先是開展“五個一”活動，內(nèi)容是：一次主題征文評比、一次主題演講比賽、一次主題班（隊）會觀摩或主題教育活動、一次主題活動優(yōu)秀方案評比、一次孝敬父母的社會實踐活動。其次是開展“五大系列”活動，內(nèi)容是：（1）“講與談”，即講故事、談體會；（2）“讀與看”，即讀文章、看影視；（3）“查與聽”，即調(diào)查身邊發(fā)生的故事、聆聽相關(guān)報告和教誨；（4）“算與議”，即測算自己成長的成本，評議自己享受的恩澤；（5）“報與施”，即以實際行動回報父母、老師、同學和學校、社會，盡自己所能實施幫助與回報的計劃和活動，增進感恩體驗。在學校開展活動的基礎(chǔ)上，將分別舉辦以感恩和生命教育為主題的“活動案例”評比及專題演講比賽，我校在校內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選送12篇“活動案例”和演講文