筍芽兒教案設(shè)計(jì)與反思

1、筍芽兒教案設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目的：1、會認(rèn)14個生字，會寫9個字。2、有感情地朗讀課文，重點(diǎn)讀好筍芽兒和春雨姑娘等人物的對話，感受筍芽兒對美妙春光的向往和發(fā)奮向上的精神，體驗(yàn)投身大自然的情趣。3、愛讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中汲取力量，陶冶情操。教學(xué)重點(diǎn)：識記生字，讀好不同角色的語氣，體會童話中蘊(yùn)涵的意義。教學(xué)難點(diǎn)：能讀好不同人物的對話。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片；筍芽兒、竹子的音像資料或圖片；投影儀。課時安排：兩課時教學(xué)過程：第一課時教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，認(rèn)識生字，能有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)有感情地朗讀筍芽兒和春雨等人物的對話。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、圖片教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，興趣揭題1、師問：

2、同學(xué)們，我們國家的國寶是什么？生答大熊貓最愛吃什么？生答竹子長大了叫竹子，可它小時候不叫竹子，你知道它叫什么嗎？生答出示筍芽兒圖：這就是筍芽兒。出示竹子圖：這就是竹子。小筍芽是怎樣長成一株強(qiáng)健的竹子的？今天，我們就來學(xué)習(xí)?筍芽兒?一課。二、自學(xué)標(biāo)標(biāo)出自然段的序號劃邊讀邊劃出不認(rèn)識的字詞，想方法記住它們讀讀準(zhǔn)字音，讀通課文想自己讀懂了什么？還有什么不懂的？查同桌互相檢查自學(xué)情況，教師巡視指導(dǎo)三、交流1、正音：小教師領(lǐng)讀-開火車讀-按偏旁歸類讀-擴(kuò)詞讀-同桌互考，全讀對的同桌獎勵一顆小筍。2、展示方法：如：猜謎：兩輛車轟；尹戴竹帽筍動作演示：喚/揉/扭/鉆/撫/辮3、讀文：指名分段讀課文，注意讀準(zhǔn)

3、字音。4、質(zhì)疑：自學(xué)中有哪些不懂的問題？四、感悟1、讀一讀春雨姑娘和雷公公呼喚筍芽的段落，想象他們呼喚的語氣一樣嗎？2、重點(diǎn)指導(dǎo)春雨和雷公公呼喚的語氣。1春雨姑娘是怎樣呼喚筍芽的？聲音柔和、語氣親切，有“潤物無聲的感覺誰能試著“低聲呼喚筍芽兒？范讀指名讀評讀練讀齊讀。2誰來做雷公公呼喚沉睡的筍芽兒？他和春雨姑娘的語氣一樣嗎？聲音粗重，帶有鼓勵練讀挑戰(zhàn)讀分組讀齊讀。3筍芽兒清醒時什么樣？通過做動作、聯(lián)絡(luò)已有的生活經(jīng)歷理解“揉“伸撒嬌“扭“一個勁地“鉆“等詞語。模擬讀加動作表情表演讀男女聲競賽讀評讀自愿展示讀。4分角色表演讀課文前四自然段。五、寫字1、練習(xí)書寫“喊、呼喚、筍芽五個字。教師重點(diǎn)指導(dǎo)寫

4、口字旁的字：“口字位置要偏上，不宜寫得太大。三個帶口字旁的字中，“喚是新認(rèn)識的字，可以重點(diǎn)指導(dǎo)，右邊第六筆“撇，要上下貫穿，不能寫成豎、撇。2、學(xué)生練習(xí)書寫，互相評價打等級。第二課時教學(xué)內(nèi)容：繼續(xù)練習(xí)朗讀，學(xué)寫生字。教學(xué)重難點(diǎn)：從朗讀中感悟春光的美妙，體驗(yàn)投身大自然的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：竹子的音像資料教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1、把自己積累的好詞佳句讀給大家聽。2、分組競賽讀文。二、朗讀1、輕聲讀課文：筍芽兒鉆出地面時看到春天的風(fēng)光是什么樣的？2、你能讀出春天的美景嗎？指名讀、齊讀師生共同感悟春光的美妙。3、仿句訓(xùn)練：筍芽兒還看到了什么？你還能像書上那樣說幾句嗎？三、想象1、默讀課文：假設(shè)你如今就是這株

5、強(qiáng)健的竹子，你最想說什么？可以對春雨姑娘說，也可以對雷公公說2、再讀感悟：你喜歡筍芽兒嗎？為什么？啟發(fā)學(xué)生由竹子的成長聯(lián)想到自己的成長：你們在成長過程中得到了哪些關(guān)心和保護(hù)呢？四、表演1、以小組為單位排演課本劇，教師巡視指導(dǎo)。2、班級推選表演好的小組，戴頭飾進(jìn)展角色表演。五、寫字1、學(xué)習(xí)寫“岡、世界、轟四個字。教師重點(diǎn)指導(dǎo)“岡字的橫折鉤的折筆要垂直，不可向內(nèi)收；里邊的局部不能寫得太小，第二筆是長點(diǎn)?！稗Z字左邊的“又字捺要變成點(diǎn)。2、學(xué)生練習(xí)書寫，組內(nèi)互相評價。根據(jù)同學(xué)的建議，把自己寫不好的字再寫幾個，直到自己滿意為止。3、全班交流展示，評選“小小書法家。六、作業(yè)讀一篇童話故事，把故事的內(nèi)容講給同學(xué)聽。相關(guān)鏈接：1、筍芽兒是人們食用的蔬菜之一，可以鮮吃，制作各種菜肴；可以腌制，能吃上幾個月；可以干制，能吃的時間更長；還可以制作罐頭，銷往世界各地，給種植戶帶來可觀的收入。2、竹子在夏天，是生長期間走向成熟的季節(jié)， 軀干由嫩綠色轉(zhuǎn)為青綠色。竹葉可做造紙的原料。竹子在秋天外表上看起來沒有生長現(xiàn)象，可是竹子的地下莖卻是生長的旺季。地下莖俗稱行鞭筍，行鞭筍有一個生長特點(diǎn)，具有向陽性。一般來說，它只朝三個方向生長東、南、西，不會向北生長。它很頑強(qiáng)，所到之處，不管是石縫，還是破缸底、墻腳、瓦礫堆，都能