把握學習新節(jié)奏

1、第二課把握學習新節(jié)奏第一框學習新天地（主備：次仁拉姆）【教學目標】使學生了解中學的學習特點，知道怎樣去做學習的管理者，了解自己的學習方式，以學會自主學習，結合實際找到適合自己的學習方式?！局攸c和難點】 怎樣做學習的管理者【教學方法】：講解法；談話法；討論法【課時】：2課時【教學過程】： 導入：教師：開學兩周了，你們是否適應了中學的生活呢？（請同學們談感受）學生：學生可以談自己的一些真實感受，比如對學校的、同學的、集體的等等。從學生的談話中總結：中學生活豐富多彩，我們在感受到中學生活的快樂中也不免會有一些疑惑，特別是剛才一些同學談到學習生活中與小學比起來有很大不同，有時讓我們很不適應，如何來解決

2、這些來自學習上的問題呢？ 介紹學生常見的幾種學習方式，讓學生去感受這種方式的好與壞，從而引導學生去了解中學的學習與小學的不同。1明確學習目標： 每個人都有自己的學習目標，而學習計劃則是實現學習目標的藍圖。古人云“凡事預則立，不預則廢?！? 成為學習的管理者：第一：學會自主學習作為中學生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個管理學習者。就要在學習上能自律，自覺的學習。比如記好筆記，就是自主學習開始。（補充知識：筆記要注意格式、內容，注意以下方面：記錄、簡化、背誦、思考、復習環(huán)節(jié)。）第二：提高學習效率討論：造成學習效率低的原因？（如做事拖拉，無計劃，學習習慣不好等）學習的過程包括很多環(huán)節(jié)，學

3、習的效率就蘊涵在各個學習環(huán)節(jié)中，只有把握好每個環(huán)節(jié)的質量，如課前認真預習，上課專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。第三：科學安排時間隨著中學學習科目的增多，難度增加，科學的安排時間十分重要。首先要對自己的學習有一個總體上的規(guī)劃，制定一個適合自己的學習計劃。制定學習計劃時注意要遵循以下原則：彈性原則、自然原則、增強原則。3.具有克服困難的勇氣和堅持到底的精神。我們剛才一直在談論關于在校學習的問題。其實學習對我們來說不僅包括通過在校的途徑獲取知識，還應包括從其他途徑掌握知識。我們也要學會一些常用的獲得知識的辦法?；顒樱涸诤芏鄷r候我們還有自學一些我們感興趣或者需要研究的東西，這需要掌握

4、哪些好方法呢？1.學會運用各種手段搜集資料。2.學會整理資料，提煉觀點。老師總結：今天我們一起討論了關于學習的一些話題，從中你是否有些收獲呢？在人生的道路上，初中生活是最美好最難忘的，讓我們一起珍惜初中的學習生活，以積極樂觀的態(tài)度面對每一天，為我們的未來打好基礎！【布置作業(yè)】1.上初中后，如果遇到老師的上課方式不適合自己時，最好的解決辦法是（ ）A.不聽這位老師的課，另請家教補習B.放棄這位老師所教的科目，認真學好其他科目來彌補C.結合這位老師的教學實踐，努力找到適合自己的學習方法D.投訴這位老師，堅決要求其改變教學風格來適應自己2. 孔子是我國古代教育思想的奠基人。他在論語中指出學習要“溫故知新”，這個成語告訴我們一個學習上的好方法是（）A. 課前要認真預習B.